优秀教师事迹无处不在的感动

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1、优秀教师事迹优秀教师事迹 无处不在的感动无处不在的感动什么是感动?是内心的一种触动,是带给自己的精神上的感受。一个多月前,我们年级的张萌萌老师不小心在班级活动扭到了膝盖,本以为没有多大问题,却被医生告知要住院治疗,急忙让教务处牛老师帮忙顶课,可两周过去,还是不见张老师有好转,忙碌的牛老师也无能无力了。张老师知道我的难处,开玩笑说我轮椅买好了,下周就可以回去给孩子们上课了。我以为这只是玩笑话,没想到她真的来了,她淡淡的说:我放不下学生,怕耽误他们的学习。我假装镇定的说欢迎回来,内心却百感交集。为了方便上课,张老师把她妈妈叫到学校照顾她,在寒冷的冬日里,让她妈妈推着她去上课。每天早晨、晚上都会看到

2、这幅感人的画面。天降大雪、学校的集体住宿生活极其不便,可张老师总说没事,克服下困难,坚持到考试,不碍事的。前几日,看了中国教育报一篇文章,一位小学老师跪在板凳上上课,被称为最美板凳老师。我心里想张老师坐着轮椅上课,那她就是最美轮椅老师。暗暗自责,这是正能量,为什么没有及时宣传出去,让家长、让社会都知道我们可爱的老师是如何对待教育。也许这是男性的缺点,太过强硬,没有去触碰内心柔软的地方,不愿意去表达出来。感谢张老师在寒冷的冬日带来的温暖,学校有这样的老师,是学校的幸运、是学生的幸运、是作为同事的我的幸运。细想平日里,几位班主任在教室或在办公室,牺牲自己的休息时间,处理班级事务和鼓励关心学生。虽然

3、平时嘴上都挂着这群熊孩子,烦死了,却总是用爱去包容和理解。年级里大部分都是新老师,虽然工作经验不足,却都有饱满的热情和敬业的态度。深夜里办公室的灯还未熄灭,办公桌上摞着厚厚的作业,不耐其烦的利用闲余时间给孩子们解疑答惑。他们都是做着看似简单而又平凡的事,却处处充满着小小的感动。在感动中成长,在感动中继续做着让别人感动的事,也许他们就是这样的一群人。感谢他们,致敬高一年级所有老师。什么是感动?是内心的一种触动,是带给自己的精神上的感受。一个多月前,我们年级的张萌萌老师不小心在班级活动扭到了膝盖,本以为没有多大问题,却被医生告知要住院治疗,急忙让教务处牛老师帮忙顶课,可两周过去,还是不见张老师有好

4、转,忙碌的牛老师也无能无力了。张老师知道我的难处,开玩笑说我轮椅买好了,下周就可以回去给孩子们上课了。我以为这只是玩笑话,没想到她真的来了,她淡淡的说:我放不下学生,怕耽误他们的学习。我假装镇定的说欢迎回来,内心却百感交集。为了方便上课,张老师把她妈妈叫到学校照顾她,在寒冷的冬日里,让她妈妈推着她去上课。每天早晨、晚上都会看到这幅感人的画面。天降大雪、学校的集体住宿生活极其不便,可张老师总说没事,克服下困难,坚持到考试,不碍事的。前几日,看了中国教育报一篇文章,一位小学老师跪在板凳上上课,被称为最美板凳老师。我心里想张老师坐着轮椅上课,那她就是最美轮椅老师。暗暗自责,这是正能量,为什么没有及时

5、宣传出去,让家长、让社会都知道我们可爱的老师是如何对待教育。也许这是男性的缺点,太过强硬,没有去触碰内心柔软的地方,不愿意去表达出来。感谢张老师在寒冷的冬日带来的温暖,学校有这样的老师,是学校的幸运、是学生的幸运、是作为同事的我的幸运。细想平日里,几位班主任在教室或在办公室,牺牲自己的休息时间,处理班级事务和鼓励关心学生。虽然平时嘴上都挂着这群熊孩子,烦死了,却总是用爱去包容和理解。年级里大部分都是新老师,虽然工作经验不足,却都有饱满的热情和敬业的态度。深夜里办公室的灯还未熄灭,办公桌上摞着厚厚的作业,不耐其烦的利用闲余时间给孩子们解疑答惑。他们都是做着看似简单而又平凡的事,却处处充满着小小的

6、感动。在感动中成长,在感动中继续做着让别人感动的事,也许他们就是这样的一群人。感谢他们,致敬高一年级所有老师。什么是感动?是内心的一种触动,是带给自己的精神上的感受。一个多月前,我们年级的张萌萌老师不小心在班级活动扭到了膝盖,本以为没有多大问题,却被医生告知要住院治疗,急忙让教务处牛老师帮忙顶课,可两周过去,还是不见张老师有好转,忙碌的牛老师也无能无力了。张老师知道我的难处,开玩笑说我轮椅买好了,下周就可以回去给孩子们上课了。我以为这只是玩笑话,没想到她真的来了,她淡淡的说:我放不下学生,怕耽误他们的学习。我假装镇定的说欢迎回来,内心却百感交集。为了方便上课,张老师把她妈妈叫到学校照顾她,在寒

7、冷的冬日里,让她妈妈推着她去上课。每天早晨、晚上都会看到这幅感人的画面。天降大雪、学校的集体住宿生活极其不便,可张老师总说没事,克服下困难,坚持到考试,不碍事的。前几日,看了中国教育报一篇文章,一位小学老师跪在板凳上上课,被称为最美板凳老师。我心里想张老师坐着轮椅上课,那她就是最美轮椅老师。暗暗自责,这是正能量,为什么没有及时宣传出去,让家长、让社会都知道我们可爱的老师是如何对待教育。也许这是男性的缺点,太过强硬,没有去触碰内心柔软的地方,不愿意去表达出来。感谢张老师在寒冷的冬日带来的温暖,学校有这样的老师,是学校的幸运、是学生的幸运、是作为同事的我的幸运。细想平日里,几位班主任在教室或在办公室,牺牲自己的休息时间,处理班级事务和鼓励关心学生。虽然平时嘴上都挂着这群熊孩子,烦死了,却总是用爱去包容和理解。年级里大部分都是新老师,虽然工作经验不足,却都有饱满的热情和敬业的态度。深夜里办公室的灯还未熄灭,办公桌上摞着厚厚的作业,不耐其烦的利用闲余时间给孩子们解疑答惑。他们都是做着看似简单而又平凡的事,却处处充满着小小的感动。在感动中成长,在感动中继续做着让别人感动的事,也许他们就是这样的一群人。感谢他们,致敬高一年级所有老师。

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