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1、付圩小学学校工作计划付圩小学学校工作计划付圩小学学校工作计划（XXXX 学年度第一学期）一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，确立“一切为了孩子”的思想，坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量” ，认真贯彻落实县教育局、镇中心学校提出的教育工作主要任务，抓住学校发展的新机遇，增强学校的凝聚力、战斗力，加快规范校园建设进程，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。二、工作目标：1、增强服务意识，提高教育服务的水平，塑造优秀教师群体形象。2、增强质量意识，强势推进课改，着力提高教学质量。3、为创建“阜阳市、颍上县农村特色小学”时刻努力着。4、思考学校特色建设问题，力求有新思路，有
2、新突破。三、具体工作（一）注重队伍建设，在和谐中追求发展本学期，我们将积极遵循“在实践中磨练，在合作中进步，在竞争中成长”的培养原则，注重教师文化建设和内涵发展，全力打造一支高素质的教师队伍。1、完善干部队伍建设。一是注重班子成员政治素质的提高，要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子；二要做好日常管理工作，要进一步明确各部门职责，强化工作责任制，努力提升工作效能；三要认真落实民主集中制，班子成员之间分工不分家，工作上互相补台，重大问题集体研究；四要加强学习，淡泊名利，廉洁自律。2、优化教师队伍建设。强化师德师风建设。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德
3、为本。 ”要结合纳税人评议政风行风活动，强化师德师风建设，塑造良好的师表形象，杜绝黄、赌、毒。深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，增强教师的职业感、道德感和使命感，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、积极性和创造性。努力塑造具有“大爱心” （爱学生、爱亲人） 、 “大智慧”（坚定的意志力、快速的反应力、敏锐的洞察力） 、“大胸怀” （远大的理想、豁达的气度、博学善学）的新时代教师形象。本学期，围绕师德师风建设主要开展下列活动：组织师德教育专题讲座，统一思想，明确要求，达成共识；开展“让教育充满爱”主题教育活动，真正做
4、到爱每一个孩子，把学生当子女。同时针对教学实践中遇到的困惑进行交流探讨；教师节前后，对上学期评选出的“爱生十例” 、优秀教师进行表彰；结合行风评议活动，组织“为了灿烂的明天”家长评教活动。利用家长会等时机对家长进行问卷调查，了解全体教师在师德师风各方面的表现；杜绝体罚、变相体罚等现象。根据班级管理评分表的要求，不定期组织学生座谈会、学生问卷调查等，了解第一手情况；对于体罚、变相体罚行为，制定相应的教育惩戒措施，一旦发现，绝不姑息。发挥团队合作精神。所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。团队的核心是共
5、同奉献，精髓是共同责任。一所学校的全体教职工就是一个团队，我们应该树立“全校一盘棋”的思想和“校盛我荣，校衰我耻”的意识，发挥团队成员的潜能，营造讲大局、讲奉献，团结一致，齐心协力和“用心工作，用力工作，用情工作”的良好氛围。注重教师专业成长。从本学期开始，我们将启动“教师成长工程” ，让各个年龄层的教师都能获得不同程度的发展。我们将通过“两个方队，纵横训练”的形式来培训老师。 “纵式方队”主要是以学校骨干教师为基准，鼓励他们向纵深方向研究，打出自己的教学风格和品牌。 “横式方队”主要是一三年的新教师，对他们进行全方位的培训，从研讨教材到备课上课，从课堂教学到课后辅导，从班主任工作到家校联系，
6、从教育教学方法到策略研究，尽快帮他们缩短成长期，使他们成为合格教师。具体工作：鼓励教师参加在职进修，对在职进修给予适度倾斜，使我校的教师大专率、本科率达到市局规定的指标（80% 20%） ；组织“拜师结对” ，为新上岗教师选配骨干教师当“师傅” ，专人指导，促其早日入门；“走出去” ，抓住各种培训学习的机会选派教师参与，在条件成熟的情况下选派干部脱产挂职培训；组织教师对外交流上课，登门求教，锤炼教学艺术；“请进来” ，请市级骨干教师来校作课，请兄弟学校老师来校交流。通过示范引路，形成辐射机制；组织形式多样的课堂教学活动：骨干教师挂牌上课，中青年教师开展评优活动；校行政深入课堂听推门课。（二）狠
7、抓教学管理，在实践中主动发展1、凸显德育为先，强化班级德育，促进学生和谐发展。积极开展班级德育活动。充分发挥班集体的教育作用，组织、指导好晨会、班队活动，使学生受到教育，教师得到锻炼；试行小干部轮岗制度，让孩子们在学校生活各个方面寻找一个“岗位” ，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领，突出体验环节，强化自我教育。帮助学生养成好习惯。一是继续对学生进行文明礼仪教育，将具体内容分解到各个年级段，每月落实个好习惯，使之系列化。二抓环境卫生。学校需要整洁、干净、不留死角的校园、教室，而好环境的形成和保持更是对学生进行自我管理能力的教育良机。要从抓地面上的“一张废纸”等
8、小事入手，借助教师、学生值周、卫生常规检查等手段，促进好习惯的养成。办好“家长学校” 。发挥家庭教育的正面效应，组织家长学校活动，加快师生、师长的沟通，发挥学校、家庭、社会合力作用。追求班主任工作艺术化。班级管理是一门艺术，班主任要讲究工作方式方法，提倡班主任与孩子多进行情感交往，用“心”去为孩子们服务，以得到孩子们的理解与感恩，让师生之间的沟通艺术化；提倡班主任管理互动中与家长“平等”交往，摒弃盛气凌人，让老师与家长之间的合作艺术化。2、注重教学常规，提高课堂效率，稳步提升教学质量。抓备课。真正的自主备课是上好课的前提，形式主义，应付检查的备课是教师精力、学校财力的浪费。教导处要以“实用、有
9、效”为最低纲领，制定备课常规，进行教案检查，细化评价标准，由重数量向重内容转化，由重形式向重实用转化，减少备课与上课脱节的“两层皮现象” 。抓课堂教学。继续坚持以素质教育思想、新课程理念为主题，深化各科课堂教学改革，继续坚持随机听课、评课制度，侧重课堂教学的管理与指导，逐步提高日常课的教学质量。着手解决课堂秩序混乱，教学秩序紊乱的失败课，向课堂要质量。语、数学科要更加关注课堂效率，借助课前的有效备课，课中的要点突出，课后的精确辅导达到事半功倍的效果。抓作业。作业是习惯，正确、整洁、美观的作业是培养学生良好学习习惯、端正学习态度的有效形式；作业更是质量，科学的作业内容是课堂教学的延续和补充，有利
10、于提高学生成绩；作业是反馈，教师准确、人性化的批改是帮助学生矫正错误走向正确的指南。教务处要结合各年级、各学科的实际制定作业常规，让作业真正发挥作用。抓兴趣小组。组建各种类型的兴趣小组，加强兴趣小组的日常管理和组织，争取出成绩。抓教学质量。教学质量是学校发展的生命线，要在上学年的基础上继续努力，不断提高教学质量，尽力完成或超额完成县局提出的要求。抓小学科教学。小学科专职教师要根据学科特点精心上好每一节课，同时认真辅导兴趣小组，参与各类竞赛活动。3、加强远程教育，搭建辅助教学平台。在建立学校网站的同时，加快信息化步伐。教育信息化是学校发展的全新平台，要看到全市在信息化发展方面的情况，增强紧迫感。
11、要按照省市关于“农远工程”实施细则，围绕信息化工程，我们着重做好三项工作：一是开展信息技术与学科整合的研究；二是充分发挥校园网络资源，发挥校园网的辅助教学优势。三是加快教师对计算机的认识。4、强化安全意识，注重安全教育，努力创建平安校园学生安全始终是我们学校工作的头等大事。我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山的思想，把维护学校安全放到重要位置。要积极开展“创建平安学校”活动，为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境；要建立健全学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，与分管领导、班主任、相关人员签定安全工作责任书；定期对学校安全工作进行检查，发现问题，
12、及时整改；要下大力气全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置；要把安全教育、法制教育纳入学校正常的教育教学内容之中，邀请学校法制副校长来校作法制讲座、安全讲座等，全面培养学生的安全意识和自我保护意识。三、强化教育科研，在研究中寻求发展教育科研要以“三个发展”为根本宗旨，即教育科研要促进教师发展、学生发展、学校发展。因此，我们要把教育科研的中心放在新课程的实施中，放在教育教学活动的改革中，用教育科研的思想和方法来引领新课程的实施。进行原生态课题实验。致力于课堂教学的设计，努力从备课形式、教学方式、评价机制等方面探索反思，形成个性化的课堂教学模式。平
13、时的实践课、研究课都要力图体现课题。对于实验中的经验、教训、反思等，以教学故事、教学案例、教学论文的形式加以体现。加强交流，聚变新思维。对于研究中出现的一些共性问题，组织论坛，引导教师发表观点，引起碰撞，激活思维。总之，要立足教学实践，把课题研究与课程改革结合起来，以课题促课改。同时通过教育科研为教师的成长赋值。四、提供后勤保障，在服务中自觉发展总务后勤是学校全面正常教学秩序的有力保障。本学期要进一步优化后勤工作，提高服务质量，具体要在以下几个方面努力。1、要坚持正确的政治方向，坚持为学校、师生服务的宗旨，发扬奉献精神，不断克服困难，合理安排，加强合作。服从学校的安排，根据需要尽心尽职地做好本
14、职工作，保质保量完成任务，为学校“当好家” 。2、创新工作方法，提高工作效率。在工作中要提前确立工作目标，做好充分准备，要真正发挥“兵马未动，粮草先行”的效用。3、坚持“一费制” ，实行义务教育阶段免费教育，规范各项收费，严格执行财务管理制度，购物履行审批手续。4、严把食品质量关。食堂要严格把好进货关，注重饮食质量和营养价值，努力做到荤素搭配合理，色、香、味俱全，进一步提高服务意识，满足师生的合理要求。5、规范后勤管理制度。实行物品出如入制度。对教育教学用品开学前做到及时发放，学期结束时及时整理回归登记。付圩小学学校工作计划（XXXX 学年度第一学期）一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发
15、展观为指导，确立“一切为了孩子”的思想，坚持“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量” ，认真贯彻落实县教育局、镇中心学校提出的教育工作主要任务，抓住学校发展的新机遇，增强学校的凝聚力、战斗力，加快规范校园建设进程，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。二、工作目标：1、增强服务意识，提高教育服务的水平，塑造优秀教师群体形象。2、增强质量意识，强势推进课改，着力提高教学质量。3、为创建“阜阳市、颍上县农村特色小学”时刻努力着。4、思考学校特色建设问题，力求有新思路，有新突破。三、具体工作（一）注重队伍建设，在和谐中追求发展本学期，我们将积极遵循“在实践中磨练，在合作中进步，在竞争中成长”的培养原
16、则，注重教师文化建设和内涵发展，全力打造一支高素质的教师队伍。1、完善干部队伍建设。一是注重班子成员政治素质的提高，要讲政治、讲学习，讲团结，建设一个廉洁、高效、团结的领导班子；二要做好日常管理工作，要进一步明确各部门职责，强化工作责任制，努力提升工作效能；三要认真落实民主集中制，班子成员之间分工不分家，工作上互相补台，重大问题集体研究；四要加强学习，淡泊名利，廉洁自律。2、优化教师队伍建设。强化师德师风建设。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。 ”要结合纳税人评议政风行风活动，强化师德师风建设，塑造良好的师表形象，杜绝黄、赌、毒。深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育，增强教师的职业感、道德感和使命感，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、积极性和创造性。努力塑造具有“大爱心” （爱学生、爱亲人） 、 “大智慧”（坚定的意志力、快速的反应力、敏锐的洞察力） 、“大胸怀” （远大的理想、豁达的气度、博学善学）的新时代教师形象。本学期，围绕师德师风建设主要开展下列活动：组
