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1、1、认识“则”、“昨”等13个生字。会写“份”、“粉“等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，有助人为乐的意识。3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式开始写日记。二年级上册24 日记两则教学难点教学目标学会本课生字。学习写日记的方法，试着写一则日记。教学重点日记的格式。昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。6月1日 星期五 阴日记两则我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。妈妈下班了，手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套少年儿童百科全书，就是没有我心爱
2、的裙子。妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一份，说那一份是给阿英妹妹的。阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！7月20日 星期日 晴阿英妹妹昨天到我家来了。阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。昨天晚上，我又 做了个梦，梦见妈妈 带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说 把钱省下来，可以买 好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费zzushxinmfnliotofnmiujfi同部件份、粉同偏旁昨、晴姑、娘、妹同结构份、粉、昨、晴姑、娘、妹、读左右1、读课文，说说你的感想和理解。5、阿英妹妹是个怎么样的人？ 4、你认为妈妈小气吗？ 2、“我”做了什么梦？梦想成真了吗？ 3、“我”的梦没实现的心情读出来。 6、朗读全文，体会感情。 日记格式年 月 日星期天气作 业把所讲生字词写到作业本上。课件中使用的FLASH插件是SwiffPointPlayer20；媒体播放器是Windows Media Player。备 注总 结学会正确的日记格式。
