包装设计的流程与运作

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1、教学内容：包装设计的流程与运作教学目的：了解包装设计的流程，进行设计文案策划教学重点：包装设计的定位解决方法：了解包装内容，进行市场调研，确立设计方向包装设计的流程与运作包装设计是解决企业市场营销方面的问题，具 体的讲就是推销产品与宣传企业形象。要解决 问题，就要有科学的方法与程序。设计的程序 是一个解决问题的过程，包括对问题的了解与 分析，方法的提出与优化等，包装设计的程序 如下表所示：收 集 资 料产品特点销售地点销售对象对资料的分析与研究调查研究调研的目的确立调研对象、地点调研结果分析理性思考设计构思感性思考确立设计定位设计方案的具体化品牌、文字图形编排企业形象和文字的关系造型色彩构图包

2、装结构、材质的选择设计的表现设 计 定 稿制版稿图片分色刀模、拼版图纸制版、打样印刷工艺印刷贴模切割烫金轨凸凹整理成型成品出厂策划阶段企业提 供资料并在艺术 指导或创意总监 的指导下进行实施阶段由包装 设计师提出方案 并在艺术指导或 创意总监的指导 下共同完成市场反馈包 装 设 计 流 程 树 状 图在包装设计的各个阶段中，市场调研与设计定位有着非 常重要的作用，它们是完成一个好的包装设计的前提。了解包装设计的整个流程，是必须而且必要的，这是进 行包装设计的 基础，而市场调研是设计的前提，离开了市场 调研，包装设计的结果只能是无源之水、无本之木。结果与 消费者的需求大相径庭，不能满足市场的需要

3、。所以，市场调研是包装设计最重要的一个环节。市场调研可分以下几个阶段来进行要根据产品与包装的营销方面的性质来确定市场调研的目的 。如有的产品包装是是新近推出的，这就需要与相关市场的潜力 、产品包装推出成功的可能性为目的进行调研，而有的企业只是 对已有产品包装进行改良或扩展，那就要以为什么要进行改良， 改良的方向、方法与成功的可能性为调研目的。一、确定市场调研的目的2、在调研的的内容方面，则根据产品、市场的特点、经费 及其他方面的限制，确定与包装设计相关的调研条目。一般可以 分为以下几个方面：、市场的基本情况，如市场的特点与潜力、竞争对手与同 类产品等；、消费者的基本情况，如消费者的年龄、经济收

4、入、文化 教育等方面；、市场相关产品与自身产品（已投放市场）的基本情况， 包括品牌情况与知名度、好感度、信任度，产品的价格、质量、 销售方式，包装的优劣等方面。1、在调研对象方面，一般采取抽样方式，根据产品的性 质，在将来可能的消费者中选取一定的人群进行调研。二、选定市场调研对象与内容进行市场调研有许多方法，由于时间和经费的原因，只能选 择一些具有可操作性的方法进行调研。最常见的调研方法是设计一种特定的调研表格（问卷），在 特定的消费群体中进行问答式或填表式调研。当然，自己也可以采取主动观察的方法进行调研，这主要从 设计的角度对包装在市场上的情况，包括竞争对象、销售环境等 方面进行研究观察，收

5、集资料。附：“大团圆”牌月饼包装市场调查问卷三、实施市场调研为了研究改进产品的包装设计，提高包装设计的品质，请您针对问卷提供宝贵的意见， 谢谢您的帮助！年 月 日性别： 男 女 年龄： 1120岁 2130岁 3140岁 4150岁 50岁以上教育程度： 小学 初中 高中 大专以上 其它职业： 学生 工人 教师 军人 商人 白领 其它 月收入： 1000元以下 10001500元 15002000元 20003000元 3000元以上中秋时您会买什么牌子的月饼？您购买月饼会从哪几个方面考虑？品牌的爱好 包装的精美 口味的喜好 价格适中 送礼 孩子爱吃 促销活动您会在什么地方买月饼？ 超市 小便

6、利店 商场 小摊贩您会接受什么价位的月饼极其包装？100元以下 100500元 5001000元 10002000元 2000元以上您会喜欢什么包装的月饼？档次高 体现月饼的精神品位 物廉价美 包装漂亮就行在市场上“大团圆”的月饼包装的知名度如何？听说过 没听说过 较熟悉 很熟悉您认为“大团圆”的月饼包装，还存在什么问题？色彩 品牌标志 包装不好看 没创意 品牌精神没到位“大团圆”牌月饼包装市场调查问卷通过市场调研，多方面的收集到产品包装设计所 涉及的市场、消费者等方面的信息，在此基础上进行 总结，根据需要写出调研报告，对调研内容进行客观 的整理、归纳，并提出结论与设计中所要解决的问题 和解决

7、方法，为下一步的创意设计做准备。四、总结市场调研结果在市场调研的基础上，为了保证创意的质量和方案的可行性 ，通常会根据设计项目组成设计小组，由教师指定一名学生担任 组长，负责设计的汇总和协调各种关系。由小组对具体的设计项 目进行研讨，制定视觉传达的重点和包装结构设计方案，并对产 品竞争对手进行研究，做到知己知彼，也可以对设计创意的表现 作出方向性的分工，从而发挥整个小组的创意设计优势，提高设 计效率。创意设计阶段要求设计人员尽可能多的提出设计方案和想法 ，一般以草稿的形式表现，但要求尽量准确地表现出包装的 结构 特征、编排方式和主体形象的造型，经过小组讨论来确定可实施 性的创意方案并安排实施。

8、附：产品包装设计委托任务书创意设计产品名称委托单位委托经办 人产 品 内 容1、价格 2、形状形态 3、主要原料 4、内装数量 5、销售方式 6、销售地区设 计 的 要 点商品的设计诉 求点： （不超过2项） 1、美味感 （ ） 2、健康 （ ） 3、素材感 （ ） 4、时尚感 （ ） 5、高级感 （ ） 6、品牌感 （ ） 7、趣味性 （ ） 8、儿童感 （ ） 9、其它 （ ）包 装 样 式1、包装形态 2、外形尺寸 3、印刷方式日 程 安 排1、方案提出日 2、方案定稿日 3、打样完成日 4、销售上市日市场主要竞争对手：包 装 设 计 概 念产品开发意图及设计 的方向性：备 注委托时间

9、年 月 日产品包装设计委托任务书设计定位是在通过市场调查，正确的把握消费者对产品与包 装需求（内在质量与视觉外观）的基础上，确定设计信息表现与 形象表现的一种设计策略。设计定位的方式有：产品定位品牌定位文案定位产品性能定位与产品有联系的形象定位象征性定位礼品性定位纪念性定位造型定位以消费者定位以故事情节性定位设计定位它在销售中起直接介绍产品的作 用，也是直截了当的表现方法， 在包装的展销面上突出产品的形 象，吸引消费者的注意力，也可 以以产品的配料成分作为出发点 。处理方法上较多的采用写实的 逼真画面来描绘，如表现水果、 食品类的真实与新鲜感、美味感 ，也可以应用摄影的方法来引起 消费者的注意

10、。但要注意一些造 型本身不够完美的产品尽量避免 应用此方法。另外一种发是利用 透明包装或纸盒开天窗的方法让 消费者直接包装盒内的产品，增 加产品的可信度，如玩具、化妆 品包装等。产品定位儿童玩具包装食 品 包 装此类方法一般应用在品牌知 名度较高、众所周知，在消 费者心中有一席之地的产品 包装上，利用品牌的精神效 应来赋予消费者一种想象。 在表现方法上由于品牌形象 本身处于设计的中心，因此 有一种以我为主的效应。如 果能于品牌的名称含义加以 延伸，作形象化的辅助处理 ，更能赋予产品唯我独尊的 高贵形象。品牌定位名牌饮料的包装有些产品对本身不必作过多 的描绘，而应着力于产品的 有关信息的详尽文案

11、介绍， 在处理上为了丰富画面，可 以应用文字图形化来突显产 品包装的视觉冲击力，也可 以配以插图，以丰富表现力 ，这种方法一般用在新产品 的包装上。文案定位直接用文字来表现 产品的包装用与产品有关联 的形象的表 现方法来引起消费者的“由此 及彼”的联想与共鸣。这种联 想在人们的审美心理活动中 ，往往起着很重要的作用。 因为有些产品，很难把商品 具有的特性表现出来，因此 必须借助人为的方法，突破 困境来描绘产品的内涵，而 产生一种联想。与产品有联系的形象定位香水的包装让人联 想到彪焊的骑士这是一种绝妙的手法。例如 ：用引起我们垂涎欲滴、煮 好的食物运用在包装上，不 仅能象征该产品的特性，同 时也

12、刺激了消费者胃口的需 求。因为象征隐含着暗示， 而暗示的功能是最强有力的 ，有时超过具象的表达。象征性定位勾人食欲的包装设计者可以站在消费者的角 度进行设计，着力高品位或 高典雅的装饰效果来提高产 品身价，同时也起到体现送 礼者的身份和审美感，在设 计上有较大的灵活性。比如 用书作为月饼包装来赋予月 饼更深层次的含义，体现送 礼者的修养与品位。礼品性定位礼品包装礼品包装此类包装是为某种庆典 、旅游、文化体育等活 动等的特定纪念性的设 计，受到一定的时间性 、地域性局限。因此可 以着力于某种民族传统 感的、富有浓郁地方特 色的表现形式。纪念性定位纪念性的包装纪念性的包装有些产品可以利用包装 的造

13、型来引起消费者的 理想欲望。例如：结婚 庆典的喜糖包装可以以 “心”型为包装造型，比 喻心心相印，夫妻白头 偕老的意念。造型定位以造型的别致吸引人的包装如果有些产品是为 某些特定对象服务 的，就必须考虑到 特定消费者的兴趣 和爱好。儿童用品 可以用可爱的形象 ，妇女用品可以用 优美的有关图形形 象，来引起她们的 兴趣。以消费者定位以消费者需求进行 定位的包装对本土具有历史性 意义的著名产品就 可以采用这种方法 ，以故事情景的连 续出现来打动或诱 惑消费者。一些欧 洲的设计师认为： 故事本身具有着可 信度的魅力，以及 产生故事的历史意 义，因此更能打动 消费者。故事情节定位包装似乎在向人们 讲述

14、某个故事依据产品和市场的具体情况，对于设计的定位 还可以有其它的战略。不同的设计定位往往在 一件包装中会得到综合性的体现，但要注意它 们之间的主次关系，一个包装应突出一个主要 特点。特点多了，消费者反而感到茫然无措， 包装就不能够充分表现出自己的特点。结 语包装效果图制作教学内容：包装手绘草图教学目的：基本构成元素的确立教学重点：版面的构图及容器造型解决方法：对同一版面或容器进行多个方案草图的绘制， 从中找出最合理的搭配组合方式手绘手稿包含的包装基本元素：1、版面 2、造型 3、组合方式“锦月”手稿“锦月”效果图手绘效果“锦月”包装实物实物“壮家人”手稿“壮家人”实物手绘与实物“将军峰”茶叶包

15、装手稿“将军峰”茶叶包装实物将军峰手绘效果教学内容：包装版面装潢教学目的：对现代包装设计中特有的的形式特点与规律的 掌握和运用教学重点：包装中视觉形象的记忆度，指包装上各种造型 要素能使消费者清晰记忆的程度，涉及包装中各要素的独 特性、清晰度、也涉及各要素的寓意性、联想性。解决方法：加强包装设计中的视觉表现形式规律的学习和 运用版面装潢包装版面包含的基本元素：1、图形 2、文字 3、色彩明圆新都月饼包装版面版面元素明圆新都月饼内包装明圆新都月饼效果图使用软件：Photoshop、CordrawIllustrator版面效果教学内容：包装立体效果图教学目的：在实物制作之前，尽可能真实地展现出成品的 最终效果教学重点：材质及光感的表现解决方法：摄影技术与电脑软件合成的综合运用立体效果3D软件制作的包装效果3D软件制作的包装效果使用软件：3DMAX、3DVIZ包装效果3D软件结合摄影制作的效果图合成效果13D软件结合摄影制作的效果图合成效果2教