人教版小学数学五年级下册期末复习资料全套

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1、人教版五年级下册期末复习资料(科目:五数、板块、填空题)一、考点一、考点: :图形的变换图形的变换【例题 1】图形变换的基本方式有那些?什么叫轴对称?【解题思路】要求学生熟记概念及特征。【练习】1、 图形变换的基本方式有 2、轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分,这样的图形叫做。这条直线叫做二、考点二、考点: : 因数和倍数【例题 1】什么是因数?什么是倍数?如果 a x b = c (a、b、c 都是不为 0 的整数)a 和 b 是 c 的因数,c 是 a 和 b 的倍数【解题思路】整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。如:ab=c(b0) 可以表达为:a 能被 b 整除

2、 或 b 能 a 整除。【练习】1、一个数的因数的个数是 ( ),其中最小的因数是( ),最大的因数是( )。2、一个数的倍数的个数是( ), 一个数的最小的倍数是( ),( ) 最大的倍数。3、1 的因数只有( ),大的因数和最小的倍数都是( ).4、一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是( )倍数。5、个位上的数是( )的自然数一定是 5 的倍数。6、最小的偶数是( ),最小的奇数是( ).7. 一个数除了(1)和它的( 本身 ),不再有别的因数,这个数叫做( ).8 一个数除了( 1 )和它的( 本身 ),还有别的因数,这个数叫做( )9.( )不是质数,也不是合数。10 已知

3、2793,那么( )能整除( ),( )是( )的约数,27 和 9 的最小公 倍数是( ),最大公约数是( )。 2、一个三位数 46,能被 2 整除时,中最大填( ),能被 3 整除时,中可填 ( );能被 5 整除时,中最小填( )。 3、三个连续偶数的和是 54,其中最小的一个是( )。4、两个数的最大公因数是 1;最小公倍数是 12,这两个数分别是( )和( )或者( )和( );5、60 的因数有( ),能整除 45 的数有( )既是 60 的因数,又能整除 45 的数有( ),60 和 45 的最大公因数是( )。6、130 中,质数有( ),合数有( ),奇数有( ),偶数有(

4、 )。7、能同时被 2、3、5 整除的最大三位数是( )。8、把 24 分解质因数是( )9、48 和 36 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。10、20 以内的自然数中(包括 20),20 的因数有( ),奇数有( ), 偶数有( )。11、在 14、6、15、24 中( )能整除( ),( )和( )是互质数三考点三考点: : 长方体和正方体【例题 1】如果长方体的长、宽、高都扩大(或缩小)a 倍,它的表面积就扩大(或缩小) (a2)倍,它的体积就扩大(或缩小)(a3)倍。如:一个长方体的长、宽、高都扩大 3 倍,它的表面积就扩大(33=9)倍,体积就扩大(333=27)倍。【解题

5、思路】分析:如:一个长方体的长、宽、高都扩大 3 倍,它的表面积就扩大 (33=9)倍,体积就扩大(333=27)倍。首先让学生学会解题方法,把没有扩大 之前的表面积算出来,再算出扩大后的表面积,然后让学生计算出扩大后的表面积和没 有扩大之前的表面积之间扩大了多少倍。【练习】1、正方体有( )个面,都是( )形有( )条棱,有( )个顶点。 2、长方体的每个面都是( )形或有一组对面是( )它有( )条棱,平行的( )条棱都相等 3、表面积和体积的意义不同,表面积是指( )的大小;体积是指( )的大小 4、一块橡皮的体积约是 8( ); 一台洗衣机的体积约是 300( ) 一节集装箱所占空间约

6、是 60( );汽车的油箱大约能盛汽油 50() 5、一个正方体的棱长是 5cm,它的表面积是( )厘米 2,它的体积是( )cm3 6、一个长方体铁皮水桶高是 6dm,底面是边长 3dm 的正方形,这个水桶的容积是( ) L 7、一个正方体纸盒的表面积是 5.1dm2,它的占地面积是( )dm2 8、一个长方体的棱长和是 36cm,从一个顶点出发的三条棱的和是( )cm 9、一个正方体的棱长和 48dm,正方体表面积是( )dm2 10、12 立方分米=( )升 4.8 升=( )立方厘米9.8 立方米=()升 520 毫升=( )立方分米5080 毫升=( )升=( )立方分米0.05 立

7、方米=( )立方分米=( )升 11、一个正方体棱长 5dm,这个正方体校长之和是( )dm,它的表面积是( )dm2 12、一个长方体,它的长是 2 米,宽和高都是 0.6 米。它的表面积是( ),体积是 ( )。 13、把一个长 16 厘米,宽 6 厘米,高 8 厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方 体的表面积的和最大是( )平方厘米。 14、一个长方体,它的长是 2 米,宽和高都是 0.6 米。它的表面积是( ),体积是 ( )。 15、把一个长 16 厘米,宽 6 厘米,高 8 厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方 体的表面积的和最大是( )平方厘米。 16、 一个长方

8、体的长是 5 分米,宽是 4 分米,高是 3 分米,6 个面中最小的一个面的面积 是( ),最大的一个面的面积是( )。 17、一个长方体长 8 米,宽 5 米,高 2 米,它的表面积是( )平方米。 18、一个长方体的体积是 30 立方厘米,长是 6 厘米,宽是 5 厘米,高是( )厘米。 19、一个长方体,长 4 米,宽 3 米,高 2 米,它的占地面积最大是( )平方米。 20、一个长方体从它的一个顶点引出三条棱的长度分别是:10 厘米。6 厘米。5 厘米。这个 长方体的体积是( )。 21、一个正方体的表面积是 24 平方分米,把它分成两个完全相同的长方体,每个长方体的 表面积是( )

9、。 22、一个长方体的长是 5 厘米,宽是 4 厘米,高是 3 厘米,它的底面积是( ),表面积是 ( ),体积是( )。 23、一个正方体棱长总和 36 分米,它的表面积是( )平方分米 ,体积是( )立方分米。 24、同一根长 96 厘米的铁丝化成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是( ),体积 是( )。 25、一个正方体的底面周长是 16 厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 26、把一个长 6 厘米,宽 5 厘米,高 4 厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增 加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。 27、一个长 2 米的长方体钢材截成三段,表面

10、积比原来增加 2.4 平方分米,这根钢材原来的 体积是( )。 28、一个长方体,如果长减少 2 厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是 96 平 方厘米,原来长方体的体积是( )。 29、棱长是 3 分米的正方体表面积是( )平方米;底面积是 8 平方分米,高是 5 分米的长 方体体积是( )立方分米。30、将三个棱长是 4 厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )立方厘米, 表面积是( )平方厘米。 31、一个长方体,如果高减少 3 厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了 96 平 方厘米。原来长方体的体积是( )立方厘米。 32、要将长为 105 厘米.宽为

11、91 厘米的长方形划分为面积相等的小正方形,那么每个小正方 形的面积最大是( )平方米。 33、将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为 1 立方厘米的小正方体,其中一点红 色都没有的小正方体只有 3 块。原来长方体的体积是( )立方厘米。 34、一个长方体,它的长是 2 米,宽和高都是 0.6 米。它的表面积是(),体积是( )。 35、把一个长 16 厘米,宽 6 厘米,高 8 厘米的大长方体切成两个小长方体,这两个小长方 体的表面积的和最大是()平方厘米。四、考点:四、考点:数的意义和性质:【例题 1】1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用( )来 表示

12、。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。表示把( )( )分成( )份,这样的( )份是( )。 它的分a4母是( ),分数单位是( )。2、把假分数化成整数:如:的分子是 14,分母是 7,14 是 7 的倍数,所以=( )=2。714 714【解题思路】分析:1分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以 用( 分数)来表示。表示其中一份的数叫做分数单位。分数的分母是几,它的分数单位 就是几分之一。2、用分子除以分母。分子一定是分母的倍数。【练习】1、把 3 米平均分成 4 份,每份占 1 米的( )/( ),是( )/()米。 2、如果

13、(五个小正方形)表示 “1”,那么(五个小正方形加一个三角形)用分数表示是 ( )。 3、5/8 的分母加上 40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 4、分数 b/a(a 不等于 0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数; 当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。 5、一个最简分数,若分子加上 1,约分得 1/2 ;若分子减去 1,约分得 1/4,这个分数是 ()。 6、修一条 4 千米长的水渠,5 天修完,平均每天修()千米,相当于 1 千米的( )。 7、在 1/2、5/4、22/11、15/15、78/12 中,真分数有(),能化成带分数的假分数有()

14、。8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。50/11= 4 1/10= 8 7/8= 91/9= 9、18/20 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是 1。 10、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( ) 份,种黄瓜的是这样的( )份。 11、“红气球是气球总数的 5/6”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。 12、把 5 米长的绳子平均分成 8 段,每段长( )/( )米。 13、把 8 公顷地平均分成 15 份,每份是这块地的(),每份是( )公顷。 14、在括号里填上适当的分数。7 厘米=( )米

15、 35 立方分米=()立方米53 秒=( )时 25 公顷=( )平方千米 15、把 5/10、3/10 和 5/8 按照从小到大的顺序排列为( )。 16、六(1)班种树 56 棵,五(1)班种树 40 棵,六(1)班种的棵树是五(1)班的( ) /( ),五(1)班种的棵树是六(1)班的()/( )。 17、一堆煤平均分 7 次运完,每次运这堆煤的()/(),5 次运这堆煤的()/()。 18、小红从学校到图书馆要步行 32 分,小青从学校到图书馆要步行 35 分,小红每分步行这 段路程的()/(),()步行的速度慢一些。 19、一台碾米机 30 分碾米 50 千克,平均每分碾米()千克,照这样算,碾 1 千克米要() 分。 20、20=( )/20 4=3()/6 7 1/3=6()/3=5()/3 21、3

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