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1、自我检测三一、给带点的字选择读音。造诣(zh y) 天赋（f w） 答曰(yu r) 为难(nn nn) 二、比一比，再组词。 敝(敝人) 禽(家禽) 贼(盗贼) 准(准备 ) 梁(梁国 敞(敞开) 擒(擒获) 绒(绒毛) 淮(淮河) 粱(高粱) 惠(实惠) 慧(智慧) 三、看拼音，写词语。ji qn cng hu do zi qio ling （家禽） （聪慧） （盗贼） （ 桥梁）w r zo y s hung ni zh （污染） （造诣） （ 撒谎） （乃至）四、连线找出下面词语的近义词。猛烈 强大 完好无损 如数家珍强盛 强烈 若无其事 小心谨慎纯洁 特别 了如指掌 完整无缺异常 纯
2、净 小心翼翼 不动声色 五、给句子加点的词选择正确的解释。叫：动物发出声音；呼喊；称谓； 命令，吩咐；使；被。1我姓啰，我叫啰唆。 ()2叫一两声，好像对面的土墙都会回答。 ()3楚王叫人把城门关了。 ()4虫子叫了，就像在说话似的。 ()5三个德国军官竟然叫法国一家妇女和孩子给 蒙了。 ()六、按要求写句子。1楚国的大臣们都得意扬扬地笑起来。（缩 句） 大臣们笑起来。 2大王怎么能说齐国没有人呢？（改为陈述句 ） 大王不能说齐国没有人。 3从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为 肯定句） 从这以后，楚王只好尊重晏子了。 七、给下面的句子填上合适的关联词，再用所 填的关联词造句。 1(既然)齐
3、国有那么多人，(就)不应该派晏子 去。你既然答应了，就一定办到。 2晏子说：“(因为)我最不中用，(所以)派到这儿 来了。” 因为我们是学生，所以就要按,中小学生守则 做。 3(如果)大伙儿把袖子举起来，(就)是一片云。如果明天下雨，我们的活动就取消。八、判断下列说法，对的画“”。 1.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，以动作表演为 主要形式。（ ） 2.杨氏之子选自南朝刘义庆的世说新语。（ ） 3.回文联、数字联、顶针联、叠字联都属于对联。 （ ） 4打电话的时候应该注意尽量地把要办的事交代清 楚、具体、形象。 （ ）5剧本主要通过人物对话或唱词来推进情 节，刻画人物。 （ ） 九、把学过的
4、对联补充完整。1地满红花红满地 天连碧水碧连天（ 回文联）2一夜五更，半夜二更有半 三秋九月， 中秋八月之中（数字联）3翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨 ，年年暮暮朝朝（叠字联）4楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿 树， 树边红雨，雨落溪边（顶针联）十、阅读。解放自己的空间教育家陶行知多次告诫少年：不要把自己关在 笼子 里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社 会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空 间”，可以从以下几个方面入手。利用课余时间，博览群书：在掌握课本内容 的基 础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、 更活。鲁迅曾经多次号召广大少年：可以多看看本分 以外的书
5、，比如学理科的，可以看看文学书，学文学 的可以看看科学的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂 一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处 ， 所得就非常有限、枯燥了。”青少年时期，精力旺盛 ， 多读书储存下丰富的知识，则终身受益不尽。参加课外活动小组，发展自己的爱好。课外积极 参加 兴趣小组活动，不断养成自己的特长爱好，以后把自己 的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文 从小有收集标本的爱好这一爱好后来发展成为专长， 后来使他成了举世闻名的科学家。走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同 学们 可以通过各种方式，去阅读社会这本无字之著。参观工 厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本
6、上得不 到的知识；调查访问，参加社会实践，可以丰富阅历， 增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操， 提高素养：“解放自己的空间”，可以使我变得更聪明，更 有 实力。1在括号里填上合适的词语。扩大(眼界) 博览(群书) 培养(爱好) 增长(才干)丰富(阅历) 掌握(内容) 开阔(视野) 陶冶(情操)2用“ ”画出2、3、4自然段的中心句。3“学习如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出 蜜 来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句 话中的“采过许多花”是指大量阅读许多作家写的各种 内容的书，“酿出蜜来”是指获得各种收获,得到许多 益处，“叮在一处”是指只读一个人写的书或只看一类 书。4请你写出一句有关读书的诗句或名言。 读书破万卷,下笔如有神5读了这篇短文，请你写一两句体会。读了这篇短文我明白了我们要多读书，勤奋读 书，读各种书。要走出校门，开阔视野，开辟学习的新 天地，要发展自己的爱好。
