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1、人教版小学五年级上册语文第一单元检测第一部分：基础知识积累与运用。（40 分）一、看拼音，写汉字。 (20 分)wyn chn z bnl yl bisnbinxi j jp yuy zhuwn二、找出错别字画上“ ”，改正后写在括号里。（4 分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”（ ）（ ）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。 （ ）（ ）三、把下面的词语补充完整。（6 分）（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ） （ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣四、选词填空。（4 分）鼓励 激励 继续 陆续1、爸爸（ ）我努力学习，长大了为国争光。2、他的英勇事迹永远
2、（ ）着我们前进。3、同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。4、站累了，我就换条腿（ ）读书。五、判断对错。对的打“”错的打“”（2 分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 （ ）2、季爷爷告诉苗苗，21 世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。 （ ）六、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。 （4 分）1、一日无书， 。2、读书破万卷， 。3、黑发不知勤学早， 。4、 。第二部分：阅读积累与运用。（30 分）一、阅读窃读记选段，回答问题。（12 分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常
3、光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、在文中找出下列词的近义词。（2 分）躲藏（ ） 光临（ ）勉励（ ） 充分（ ）2、这片段主要写了 （2 分）3、用“
4、”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到 。（3 分）4、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。（3 分）5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2 分）成语： 读书名言： 二、阅读短文，回答下面问题。（18 分）的巴尔扎克法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。一次，他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（li li）得实在（ ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就 1 小时。 ”朋友点头
5、答应。一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（j j）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（ju jio）吧。 ”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（ ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bi bi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”1、请把短文的题目补充完整。（2 分）2、从括号内选一个正确的读音画“”。（
6、2 分）3、写出下列词语的近义词。（2 分）勤奋（ ） 拜访（ ）4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。 （4 分）（1）继续 支持 耐心 延误（2）持续 支持 忍心 耽误（3）持续 坚持 信心 耽误（4）继续 坚持 忍心 延误5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？（2 分）6、短文主要写了一件什么事？（3 分）7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。(3 分)中心句： 我的感受： 第三部分：习作。（30 分）二、习作。（30 分） 书，是人类文明的载体，在不同人的眼中，它有着不尽相同的定义。下面是一些名人对书的看法。书是良药刘向说：“书犹药也，善读之
7、可以医愚。”书是面包高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”书是益友臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”在你的眼中，书是什么呢？把你和书的故事写一写吧。不少于 400 字。人教版小学五年级上册语文第二单元检测一、一、汉汉字字识识辨写。辨写。 （共（共 2323 分）分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。 （5 分）mi zn bn xn shn zh q ln s chuo bn n h x hn jn y su wi2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。 （4 分）梳理（sh shu） 漂泊泊（ b p ） 浸浸透（jn qn）唱和和（ h h ）波波纹（ b p ）
8、姿姿态（ z zh） 婀婀娜（ ） 抹抹净（ m m ）3、火眼金睛（辨字组词）。 （6 分）衰（ ） 眷（ ） 侨（ ） 魂（ ）哀（ ） 誊（ ） 娇（ ） 瑰（ ）衷（ ） 誉（ ） 桥（ ） 愧（ ）4、同音聚会（填写同音字组成词语）。 （4 分）jun （ ）恋 疲（ ） 手（ ） 画（ ）chu 忧（ ） （ ）缎 粘（ ） （ ）恨5、按照查字典的要求填空。 （4 分）（1）“幽”这个字用不受查字法查_部，这个字共有_画，书写的笔顺规则_。（2）“临”这个字在字典里的解释有：1 靠近，挨着；2 占据高处，对着下面；3 来，到；4 照着样子写和画；5 快要，将要。请为下面此句中的“
9、临”字选择正确的解释。 （填序号）居高临下（ ）夜幕降临（ ）行人临发又开封（ ）临街居住（ ）（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母 。二、二、词语积词语积学用。学用。 （共（共 1414 分）分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。 （4 分）颇负（ ）名：_ 能（ ）善画：_（ ）国他乡：_ 低头（ ）节：_2、在括号内填上合适的词语。 （4 分）（ ）的泪眼 （ ）的声音 （ ）的波纹 （ ）的流水（ ）地寻找 （ ）地摇动 （ ）地落下 （ ）地递给3、选词填空。 （2 分）飘动 飘拂 飘扬 飘荡（1）缕缕炊烟在山谷里（ ）。 （2）旗帜在广场上空猎猎（ ）。（3）柳枝在平
10、静的水面上轻轻地（ ）着。 （4）他胸前（ ）着的，是鲜艳的红领巾在。4、在下面句子中用上恰当的关联词语。 （2 分）（1）（ ）热带无所谓隆冬， （ ）腊月天气也毕竟是凉飕飕的。（2）（ ）船快开了， （ ）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（3）（ ）大旱，这条小溪（ ）不会干涸。（4）我们并（ ）捉来吃， （ ）养在玻璃瓶里玩儿。5、在括号里用上合适的量词。 （2 分）一（ ）幽香 一（ ）小溪 一（ ）国画 一（ ）良心三、句子万花筒。三、句子万花筒。 （ （1212 分）分）1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。 （5 分）（1）京口瓜洲一水间间，_。 （间： ）（2）_，
11、聒聒碎乡心梦不成。 （聒： ）（3）_，欲作家书书意万重。 （书： ）（4）_，每逢佳节倍倍思亲。 （倍： ）（5）江南几度度梅花发，_。 （度： ）2、句子加工厂。 （5 分）（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。 （缩句）_（2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。 （变换语序）_（3）桂花纷纷落下。 （改成比喻句） _（4）桂花太香了 。 （改成夸张句） _（5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。 （修改病句）_3、用自己的话说说诗句的意思。 （2 分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 _ _（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 _四、四、课课文梳理文梳理间间。 。 （ （1010 分）分）1、根据对课文内容的回忆完成填空。 （5 分）（1）梅花魂一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情： 1 _2_3_4_5_。（2）小桥流水人家标题出自
