陕西省山阳县色河铺镇2018年中考数学总复习第15讲等腰、等边、直角三角形

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1、第第 1515 讲讲 等腰、等边及直角三角形等腰、等边及直角三角形一、一、 知识清单梳理知识清单梳理知识点一:等腰和等边三角形知识点一:等腰和等边三角形 关键点拨与对应举例关键点拨与对应举例1.等腰 三角形(1 1)性质)性质等边对等角:两腰相等,底角相等,即 ABACBC;三线合一:顶角的平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合; 对称性:等腰三角形是轴对称图形,直线 AD 是对称轴.(2 2)判定)判定定义:有两边相等的三角形是等腰三角形 ;等角对等边:即若BC,则ABC 是等 腰三角形. (1)三角形中“垂线、角 平分线、中线、等腰”四个 条件中,只要满足其中两个, 其余均成立. 如:如

2、左图, 已知 ADBC,D 为 BC 的中点, 则三角形的形状是等腰等腰三角 形. 失分点警示:失分点警示:当等腰三角形 的腰和底不明确时,需分类 讨论. 如若等腰三角形 ABC 的一个内角为 30,则另外 两个角的度数为 3030、 120120或或 7575、7575. .2.等边 三角形(1 1)性质)性质 边角关系:三边相等,三角 都相等且都等于 60. 即 ABBCAC,BACBC60; 对称性:等边三角形是轴对称图形,三条高线(或 角平分线或中线)所在的直线是对称轴. (2 2)判定)判定 定义:三边都相等的三角形是等边三角形; 三个角都相等(均为 60)的三角形是等边三角形; 任

3、一内角为 60的等腰三角形是等边三角形.即若 ABAC,且 B60,则ABC 是等边三角形.(1)等边三角形是特殊的 等腰三角形,所以等边三 角形也满足“三线合一” 的性质. (2)等边三角形有一个特 殊的角 60,所以当等 边三角形出现高时,会 结合直角三角形 30角 的性质,即 BD=1/2AB. 例:ABC 中,B=60, AB=AC,BC= 3,则ABC 的 周长为 9.知识点二知识点二 :角平分线和垂直平分线:角平分线和垂直平分线3.角平 分线(1 1)性质:)性质:角平分线上的点到角的两边的距离相等即若 1 2,PAOA,PBOB,则 PAPB. (2 2)判定:)判定:角的内部到

4、角的两边的距离相等的点在角的角 平 分线上4.垂直 平分 线图 形(1 1)性质:)性质:线段的垂直平分线上的点到这条线段的两端点距 离相等即若 OP 垂直且平分 AB,则 PAPB. (2 2)判定:)判定:到一条线段两端点距离相等的点在这条线段的垂 直平分线上 例:如图,ABC 中, C=90,A=30,AB 的 垂直平分线交 AC 于 D,交AB 于 E,CD= 2,则 AC=6.知识点三:直角三角形的判定与性质知识点三:直角三角形的判定与性质5.直角 三角形(1)两锐角互余.即AB 90;(1)直角三角形的面积 S=1/2ch=1/2ab(其中 a,b 为21PCOBAPCOBA的性质

5、(2) 30角所对的直角边等于斜边的一半.即若B30则 ACAB;1 2 (3)斜边上的中线长等于斜边长的一半即若 CD 是中线,则CDAB.1 2 (4)勾股定理:勾股定理:两直角边 a、b 的平方和等于斜边 c 的平 方即 a2b2c2 .6.直角 三角 形的 判定( 1) 有一个角是直角的三角形是直角三角形.即若C90,则ABC 是 Rt; (2) 如果三角形一条边的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三 角形即若 ADBDCD,则ABC 是 Rt (3) 勾股定理的逆定理:勾股定理的逆定理:若a2b2c2,则 ABC 是 Rt.直角边,c 为斜边,h 是斜 边上的高),可以利用这一 公式借助面积这个中间量解 决与高相关的求长度问题. (2)已知两边,利用勾股 定理求长度,若斜边不明确, 应分类讨论. (3)在折叠问题中,求长 度,往往需要结合勾股定理 来列方 程解决.二、 典例试做: 内参 P56-5、6、7、17、20 P58-1、2、4、11、17 三、课后反思:DABCabc

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