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1、中班语言公开课活动：我们的鼻子中班语言公开课活动：我们的鼻子活动目标：1 幼儿能大胆的想象，在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能，体会其重要性，知道要保护自己的鼻子活动准备：醋、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程：一、看多媒体（组照片，幼儿猜出鼻子）问；我们的鼻子在哪里？它是什么形状的？你闻过哪些气味？二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味，我们一时想不起来了，但是没有关系，杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么？（出示三个杯子）没有气味的会是什么东西？哪个杯子里装的是辣的，辣辣的东西会是什呢？在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋（你们
2、知道醋还有什么用途吗？）小结：气味是不同的，有酸、有香、有辣、有的无味，鼻子的本领真大，能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候，它什么时候会不舒服？感冒：鼻子会怎么样？流血：你的鼻子流过血吗？小结：现在大家都知道鼻子的本领了，它可以闻气味，呼吸，谁也离不开自己的鼻子，我们一定要好好保护我们的鼻子，不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体，这里有许多有趣的鼻子，你们见过吗？知道它们的故事吗？活动的延伸：贴鼻子（游戏）活动目标：1 幼儿能大胆的想象，在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能，体会其重要性，知道要保护自己的鼻子活动准备：醋、
3、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程：一、看多媒体（组照片，幼儿猜出鼻子）问；我们的鼻子在哪里？它是什么形状的？你闻过哪些气味？二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味，我们一时想不起来了，但是没有关系，杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么？（出示三个杯子）没有气味的会是什么东西？哪个杯子里装的是辣的，辣辣的东西会是什呢？在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋（你们知道醋还有什么用途吗？）小结：气味是不同的，有酸、有香、有辣、有的无味，鼻子的本领真大，能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候，它什么时候会不舒服？感冒：鼻子会怎么样？流血：你的鼻子流过
4、血吗？小结：现在大家都知道鼻子的本领了，它可以闻气味，呼吸，谁也离不开自己的鼻子，我们一定要好好保护我们的鼻子，不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体，这里有许多有趣的鼻子，你们见过吗？知道它们的故事吗？活动的延伸：贴鼻子（游戏）活动目标：1 幼儿能大胆的想象，在同伴面前表达自己的想法和经历2 了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能，体会其重要性，知道要保护自己的鼻子活动准备：醋、辣、水、纸杯、多媒体、眼罩活动过程：一、看多媒体（组照片，幼儿猜出鼻子）问；我们的鼻子在哪里？它是什么形状的？你闻过哪些气味？二、通过嗅觉闻气味我们在生活中能闻到很多种气味，我们一时想不起来了，但是没有关系
5、，杨老师这里有三个杯子我们闻闻这里是什么？（出示三个杯子）没有气味的会是什么东西？哪个杯子里装的是辣的，辣辣的东西会是什呢？在生活中还有哪些食物是辣辣的。我们来尝尝酸酸的到底是什么醋（你们知道醋还有什么用途吗？）小结：气味是不同的，有酸、有香、有辣、有的无味，鼻子的本领真大，能闻各种气味。二、保护我们的鼻子你的鼻子有没有不舒服的时候，它什么时候会不舒服？感冒：鼻子会怎么样？流血：你的鼻子流过血吗？小结：现在大家都知道鼻子的本领了，它可以闻气味，呼吸，谁也离不开自己的鼻子，我们一定要好好保护我们的鼻子，不然它就不愿意和我们做朋友了三、 不同鼻子的特征看多媒体，这里有许多有趣的鼻子，你们见过吗？知道它们的故事吗？活动的延伸：贴鼻子（游戏）
