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1、中心学校开展“诵读经典”读书活动方案一、指导思想为配合省市县“百万图书进校园”活动，充分利用现有图书资源，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生的读书兴趣，培养学生的读书习惯，提升师生的文化素养，促进师生的全面发展。根据山东省教育厅制定的齐鲁教师读书计划精神要求，经研究，决定在全镇实施“诵读经典”读书活动计划。二、领导小组组长：副组长：成员：三、活动主题：“与经典同行，与好书为伴”四、活动对象：全镇小学师生（包括校领导）五、活动时间：2012 年 10 月-2012 年 8 月六、活动目的1、通过活动，促使学校建设好图书室、阅览室。利用好学校图书资源，将学校打造成“书香校园” 。2、通过活动，培养全
2、镇师生的读书兴趣和阅览群书的好习惯，提高师生文化素养，促进教师专业发展，为学生纵身发展奠基。七、实施办法（一）教师读书活动1、教师要根据本方案要求，结合自己教育教学工作实际，制定个人“读书计划” 。2、学校要根据教育部颁布的 中小学教师专业标准 ，结合本校实际和教师队伍现状，确定本校教师年度必读、选读书目。一般来说，教师要认真读好四类书籍：一读教育专著，提高自身理论素养；二读教育期刊杂志，了解教育教学新动态，学习新的教学方法；三读学科书籍，增长学科知识，增强学科教学能力；四读文学经典书籍，与大师对话，涵养人文精神。3、学校要设立教师读书课，教师每周不少于 2 课时进图书阅览室。4、学校要鼓励教
3、师自主选读，在读书内容、时间、方法等方面，为教师提供个性化、多样化的选择机会。教师要做好读书笔记，每月不少于 2000 字。5、学校每学期要开展一次全体教师 “共读一本书”活动，共同阅读，相互交流，共同提高。（二）学生读书活动1、学校根据不同年级学生的特点和发展要求，精心制定学生读书计划，确定本校学生年度必读、选读书目。2、学校要有效利用课余时间，组织各班开展“晨读、午读、晚省”活动。 “晨诵”为每天早晨到校后至预备上课前 10 分钟。可以经典诗文为主。 “午读”为每天中午学生到校后至预备前半小时。可以浏览经典名著（篇）为内容，每天欣赏一篇美文或连续欣赏一部经典作品。 “暮省”是学生每天晚上抽出一定的时间在“读书成长册”上记录晨诵、午读的主要内容，写一些心得体会，巩固阅读成果，或自主阅读并适当记录。3、学校要正确引导有上网条件的学生，利用网络化阅读。 （如:http:/）.4、建立学生“读书成长册 ”“读书成长册”可以记录每学期读书计划的完成情况，如所读书目，读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会，参加读书实践活动的作品、获奖情况等。每校每学期开展一次学生“读书成长册” 。
