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1、两学一做学习教育工作开展情况汇报两学一做学习教育工作开展情况汇报 范文范文两学一做学习教育工作开展情况汇报范文按照上级“两学一做”学习教育工作安排，*镇结合实际，创新打造“精党建，心服务” ，结合网格管理和中心工作，把“两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线，着重提升党员服务、推动发展建设，让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。一、抓早“两学”谋划一是活动谋划尽早。4 月 29 日*市召开工作部署会后，镇党委召开筹备会，成立了党委书记任组长的筹备领导小组，传达会议相关精神，并集中讨论*镇“两学一做”学习教育实施方案的内容，在完成好上级规定动作的基础上，结
2、合*镇实际情况搞好自选动作，开展好“精党建，心服务”党建创新活动。二是传达精神到位。方案确定后，5 月 10 日，召开“两学一做”学习教育工作部署会，全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共 220 余人参加，会议传达了上级有关精神，并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度，每位班子成员分别联系指导一个以上村（社区）支部。班子成员为第一负责人，参加各基层支部的学习教育，帮助他们制定好方案，开展好各阶段工作。四是宣传更新及时。利用“微观*”微信平台、“*党建” 、 “新*” 、 “大美*，活力边城”微信群、*门户网等信息
3、平台，订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料，交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后，各村（社区）支部、企事业单位支部迅速召开支委会议，研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下，全镇 22 个党支部，结合自身特点，已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。二、抓紧“两学”教育一是上党课促“懂” 。专家上党课。邀请*市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工，各村（社区）全体支村委、党小组长上了一堂题为新时期统一思想和推进工作的科学指南的党课，阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意
4、义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇 22 各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5 月 12 日，党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课，针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重点讲解。从 5 月 23 日开始，镇党委书记到每个村（社区）党支部面对面讲党课。截至 5 月 31 日，已有 4 个村（社区）开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课，结合支部特点，强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况，对支部党员进行党课宣讲，结合身边先进事例，就如何开展好学习教
5、育，提升党员服务能力，带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6 月中旬，镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛，获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。二是学习讨论引“思” 。在党支部、党小组间开展四次专题讨论，让党员从交流学习中引发思考，进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题， “做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村（社区）党支部结合农村实际，利用夜间休息时间开展学习讨论，气氛热烈。三是手抄党章出“悟” 。从 5 月中旬起在机关全体党员干部、各村（社区）党支部书记中开展“手抄党章 100 天”活动，通过手抄党章、分享作品、感悟党章的
6、方式，促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思，撰写好学习心得体会。四是考评督促“学” 。针对每次党员学习情况，镇党建办进行不定期抽查督导通报，每周出一期督查通报，对学习情况进行点评，并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。两学一做学习教育工作开展情况汇报范文按照上级“两学一做”学习教育工作安排，*镇结合实际，创新打造“精党建，心服务” ，结合网格管理和中心工作，把“两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线，着重提升党员服务、推动发展建设，让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。一、抓早“两学”谋划一是活动谋划尽早。4 月
7、29 日*市召开工作部署会后，镇党委召开筹备会，成立了党委书记任组长的筹备领导小组，传达会议相关精神，并集中讨论*镇“两学一做”学习教育实施方案的内容，在完成好上级规定动作的基础上，结合*镇实际情况搞好自选动作，开展好“精党建，心服务”党建创新活动。二是传达精神到位。方案确定后，5 月 10 日，召开“两学一做”学习教育工作部署会，全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共 220 余人参加，会议传达了上级有关精神，并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度，每位班子成员分别联系指导一个以上村（社区）支部。班子成员为第一负
8、责人，参加各基层支部的学习教育，帮助他们制定好方案，开展好各阶段工作。四是宣传更新及时。利用“微观*”微信平台、“*党建” 、 “新*” 、 “大美*，活力边城”微信群、*门户网等信息平台，订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料，交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后，各村（社区）支部、企事业单位支部迅速召开支委会议，研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下，全镇 22 个党支部，结合自身特点，已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。二、抓紧“两学”教育一是上党课促“懂” 。专家
9、上党课。邀请*市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工，各村（社区）全体支村委、党小组长上了一堂题为新时期统一思想和推进工作的科学指南的党课，阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇 22 各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5 月 12 日，党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课，针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重点讲解。从 5 月 23 日开始，镇党委书记到每个村（社区）党支部面对面讲党课。截至 5 月 31 日，已有 4 个村（社区）开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位
10、支部讲党课，结合支部特点，强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况，对支部党员进行党课宣讲，结合身边先进事例，就如何开展好学习教育，提升党员服务能力，带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6 月中旬，镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛，获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。二是学习讨论引“思” 。在党支部、党小组间开展四次专题讨论，让党员从交流学习中引发思考，进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题， “做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村（社区）党支部结合农村实际，利用夜间
11、休息时间开展学习讨论，气氛热烈。三是手抄党章出“悟” 。从 5 月中旬起在机关全体党员干部、各村（社区）党支部书记中开展“手抄党章 100 天”活动，通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式，促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思，撰写好学习心得体会。四是考评督促“学” 。针对每次党员学习情况，镇党建办进行不定期抽查督导通报，每周出一期督查通报，对学习情况进行点评，并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。两学一做学习教育工作开展情况汇报范文按照上级“两学一做”学习教育工作安排，*镇结合实际，创新打造“精党建，心服务” ，结合网格管理和中心工作，把“两学一做”学
12、习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线，着重提升党员服务、推动发展建设，让“两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。一、抓早“两学”谋划一是活动谋划尽早。4 月 29 日*市召开工作部署会后，镇党委召开筹备会，成立了党委书记任组长的筹备领导小组，传达会议相关精神，并集中讨论*镇“两学一做”学习教育实施方案的内容，在完成好上级规定动作的基础上，结合*镇实际情况搞好自选动作，开展好“精党建，心服务”党建创新活动。二是传达精神到位。方案确定后，5 月 10 日，召开“两学一做”学习教育工作部署会，全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共 220 余人参加，会议传达
13、了上级有关精神，并对全镇“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度，每位班子成员分别联系指导一个以上村（社区）支部。班子成员为第一负责人，参加各基层支部的学习教育，帮助他们制定好方案，开展好各阶段工作。四是宣传更新及时。利用“微观*”微信平台、“*党建” 、 “新*” 、 “大美*，活力边城”微信群、*门户网等信息平台，订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教育资料，交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。五是支部行动迅速。全镇“两学一做”工作部署会后，各村（社区）支部、企事业单位支部迅速召开支委会议，研究讨
14、论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下，全镇 22 个党支部，结合自身特点，已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。二、抓紧“两学”教育一是上党课促“懂” 。专家上党课。邀请*市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工，各村（社区）全体支村委、党小组长上了一堂题为新时期统一思想和推进工作的科学指南的党课，阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇 22 各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5 月 12 日，党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课，针对党员要如何做到“四讲四有”进行了重
15、点讲解。从 5 月 23 日开始，镇党委书记到每个村（社区）党支部面对面讲党课。截至 5 月 31 日，已有 4 个村（社区）开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课，结合支部特点，强化“两学一做”学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况，对支部党员进行党课宣讲，结合身边先进事例，就如何开展好学习教育，提升党员服务能力，带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6 月中旬，镇党委将举办一次全镇性的“微党课”竞赛，获奖的“微党课”将组织在全镇各支部巡回演讲。二是学习讨论引“思” 。在党支部、党小组间开展四次专题讨论，让党员从交流学
16、习中引发思考，进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以“讲政治、有信念”为主题， “做对党忠诚的党员”的第一次学习讨论。村（社区）党支部结合农村实际，利用夜间休息时间开展学习讨论，气氛热烈。三是手抄党章出“悟” 。从 5 月中旬起在机关全体党员干部、各村（社区）党支部书记中开展“手抄党章 100 天”活动，通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式，促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思，撰写好学习心得体会。四是考评督促“学” 。针对每次党员学习情况，镇党建办进行不定期抽查督导通报，每周出一期督查通报，对学习情况进行点评，并纳入党员百分制考核。目前“两学一做”督查通报已经出了两期。
