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1、有机物的合成与推断 1.有机物的合成 2.有机物的推断 3.新情景新信息 1.苯佐卡因是一种局部麻醉剂,可用于粘膜溃疡、创面及痔疮的镇痛, 一般制成软膏或栓剂使用。其合成路线如图所示,其中有机物B具有酸性。 反应AB C7H5NO4淀粉DC C6H12O6反应E苯佐卡因已知:苯环上的取代有如下定位规律:当苯环上的碳原子连有甲基时, 可在其邻位或对位上引入官能团;当苯环上的碳原子连有羧基时,可在其 间位引入官能团。 请写出: 反应类型 反应 ,反应 ; 取代反应 酯化反应 苯佐卡因是一种局部麻醉剂,可用于粘膜溃疡、创面及痔疮的镇痛, 一般制成软膏或栓剂使用。其合成路线如图所示,其中有机物B具有酸
2、性。 反应AB C7H5NO4淀粉DC C6H12O6反应E苯佐卡因已知:苯环上的取代有如下定位规律:当苯环上的碳原子连有甲基时, 可在其邻位或对位上引入官能团;当苯环上的碳原子连有羧基时,可在其间 位引入官能团。 请写出:化合物A、C的结构简式 A ,C ; CH2OH(CHOH)4CHO 反应AB C7H5NO4淀粉DC C6H12O6反应E苯佐卡因下列转化的化学方程式CD ,B+DE 。 则剩余两种同分异构体的结构简式为 、 。 苯佐卡因有多种同分异构体,其中 NH2 直接连在苯环上,分子结构中含有 COOR官 能团,且苯环上的一氯取代物只有两种的同分 异构体共有6种,除苯佐卡因外,其中
3、3种的 结构简式是:有机物合成的有机物合成的 解题思路和方法解题思路和方法 首先要正确判断合成的有机物 属于何种有机物,带有什么官能团 ,所在的位置和特点,用到哪些知 识和信息等;然后采用逆向思维或 正向思维或综合思维的方法,找出 产物和原料间的各种中间产物;最终 确定合成路线或物质结构。2.化合物A(C8H8O3)为无色液体,难 溶于水,有特殊香味。从A出发,可发生图 示的一系列反应,图中的化合物A硝化时可 生成四种一硝基取代物,化合物H的分子式为C6H6O,G能进行银镜反应。 G白色沉淀EFKDA C8H8O3BCNaOH水溶液反应()+碱石灰H C6H6OH+溴水反应()氧化氧化浓硫酸反
4、应回答下列化合物可能的结构简式 A ,E ,K ;HCHO G白色沉淀EFKDA C8H8O3BCNaOH水溶液反应()+碱石灰H C6H6OH+溴水反应()氧化氧化浓硫酸反应反应类型:() ,() ,() ;水解反应 酯化反应 取代反应 E的至少两种用途: ; 制酚醛树脂、防腐剂(福尔马林) 、合成纤维、制革 G白色沉淀EFKDA C8H8O3BCNaOH水溶液反应()+碱石灰H C6H6OH+溴水反应()氧化氧化浓硫酸反应G白色沉淀EFKDA C8H8O3BCNaOH水溶液反应()+碱石灰H C6H6OH+溴水反应()氧化氧化浓硫酸反应反应方程式:HK CE C+FG 有机物推断题解题思路
5、和方法 顺读题,逆推导,利用信息综合找;突破口,特征好,理清思路细推敲。 3.质谱通常用于证实两个化合物是否相同,帮助确定 新化合物的结构.在质谱仪中,分子受一束强有力的电子 束轰击而电离,并断裂成很多碎片,其中有些是正离子,每 种离子的质量和电荷之间有一定的比率,即m/e,对大部分 离子来说,电荷是1,所以m/e就是离子的质量.如苯甲酸分子 被轰击:C6H5COOHC6H5COOH+e- 质荷比为122,与 此同时,这样的离子还会被轰击它形式的离子(都只带 一个单位的正电荷).各有它们的质荷比,由苯甲酸形成的碎 片离子按所测的大小排列有:122、105、 77、 51m/e 离子 有关反应1
6、05 C6H5CO+ C6H5COOH+C6H5CO+ +OH77 C6H5+ C6H5CO+C6H5+CO51 C4H3+ C6H5+C4H3+ +C2H2 现有中学常见的有机化合物A,仅由C、H、O 元素组成,通常A是一种无色透明的液体,不溶于水, 加热时能逐渐溶于稀氢氧化钠溶液与稀硫酸,冷却 后不再析出原来的液体,若用高能电子束轰击气态 A分子时,在70ev下可得m/e为88、73、61、45、29 、27、15等的离子(均只带一个单位正电荷)。 回答下列问题: (1)有机物A的相对分子质量是 ,分子式是 。88 C4H8O2 现有中学常见的有机化合物A,仅由C 、H、O元素组成,通常A是一种无色透明 的液体,不溶于水,加热时能逐渐溶于稀氢 氧化钠溶液与稀硫酸,冷却后不再析出原 来的液体,若用高能电子束轰击气态A分子 时,在70ev下可得m/e为88、73、61、45、 29、27、15等的离子(均只带一个单位正 电荷)。(2)m/e为45的离子是 。(3)m/e为15的离子是 。 C2H5O+ CH3+ 新情景新信息解题方法和思路 一找:阅读题干时,找出与解题有关的新 知识、筛选与解题有关的条件; 二查:查清要解决的新问题与新信息相似之 处,相似的思维方式及相似的解题方法; 三用:在找清、查清的基础上,结合已 学知识技能进行解题。 谢谢!