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1、七年级语文(下)第一单元试卷七年级语文(下)第一单元试卷班级: 姓名: 座号 成绩一、基础知识积累与运用(26 分)1、下列加点字注音有误的一项是( ) (4 分)A、轻飔 s 縠纹 h 憩息 q 叫嚣 xioB、堂倌 gun 窥伺 s 盛馔 zhun 分娩 minC、煦暖 x 翌日 y 蜿蜒 wn 绮丽 qD、粼粼 ln 北碚 bi 冥顽 mng 轧轧zh2. 请请选出下列词语中错别字超过两个的一项。 ( ) (3 分)A 左顾右盼 不胜其烦 窥伺 和煦 B 无可言喻 游哉游哉 贮立 引吭C 三板一眼 无济于事 崩匮 悠扬 D 络绎不绝 捏手捏脚 冥顽 奢多3小柯在写日记时用了几个刚学的词语
2、,请选出用词不当的一个:( )3A 由于小测成绩不佳,音乐课甚是岑寂。B 正在音乐老师尴尬之时,迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。C 老师的疏导让我明白了,只有不怕摔跟头的鹰才能翱翔蓝天。D 看看清澈如洗的窗外,觉得失败之后的天格外蓝、云也白的温柔。4、下列句子表达方式判断有误的一项是( )(3 分)A、满树浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还要中看。 (描写)B、我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。 (叙述)C、蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!(抒情)D、一点也不怕人,有的由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。 (说明)5、下列关于课文内容的说法不正确的一项是
3、( ) (3 分)A、 石榴一文紧扣“最可爱”三个字依次描摹石榴的枝、花、骨朵、果实及子粒,井然有序,层次分明,突出了石榴美丽清逸的气度。B、 海燕全文以“乡愁”为线索,文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。C、 鹤群一文通过对个体事物的细致描绘,着重表现了鹤群的特点,并由次生发开去,表达了赞美团队精神的思想感情。D、 白鹅一文作者喜欢白鹅,一是因为它高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。6、与下面句子画线部分表达意思相同的一项是( ) (3 分)明天学校组织春游,这真是一件让人高兴的事。A、这不能不说不是一件让人高兴的事?B、这不
4、能不说是一件让人高兴的事。C、这怎能不说不是一件让人高兴的事?D、这怎能说是一件让人高兴的事?7、下面的场合,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是( )(3 分)小李和小杨为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“_”.A、你们这样大声争吵,影响很坏。B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?C、你们这样大声争吵,影响不太好吧。D、你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。8 在人与动物共同构筑的这个地球家园中我们时时处处可以看到动物,你最喜欢什么动物?喜欢它什么地方?请用简明扼要而又不失生动的语言表现出动物的个体征,要求不少于一百字。 (5 分)_二阅
5、读(一)最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射豪不避易的深红色的花.单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了.你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整()为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都()不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙()成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地()上了花?单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的.你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢.秋天来了,它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿.那样透明光嫩的皓齿你在别
6、的地方还看见过吗?我本来就喜欢夏天.夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚.因而我更喜欢这夏天的心脏.(26 分)9、选文出自课文_,作者_,410、第一段主要突出了石榴花的_,_,_的特点.(6 分)11 第二段中的括号内应填入的动词依次是_,_,_,_.(4 分)12 第三段中“红玛瑙的花瓶儿”指石榴的_,“中国式的金罍”指石榴的_.(6 分)13 第三段中“一段妙幻的演艺” 是指_(3 分)14 选文是按_顺序行文的.(3 分)(二)18佐茶的鱼很多人都知道马祖生产一种细小的香鱼,用辣椒炒来佐饭很开胃口,我们泾县也产这种鱼,体积还要小些,名叫琴鱼,传说西汉炼士琴高
7、,选了泾县北门外一处山明水秀的地方烧丹炼药,丹成,便羽化而登仙,临上天时,为了感思这处地方的水质太好,应有所报答,顺手把药罐子里的药渣撒向河中,便化作尾尾红色的小鱼。这种小鱼便是泾县琴溪有名的琴鱼。神话归神话,鱼却是一味上品,据说以前曾作贡品,其名贵可以想见,但这种琴鱼可不是用来当菜佐饭的,那未免猪八戒吃人参果有点太糟蹋东西了。江南人嗜饮茶,泾县白山出产一种名贵的茶叶,泡在杯中颜色便转成白的,这是泾县的白云茶。有好的茶叶必须配上好泉水,那才相得益彰,而琴溪的水恰是上等好水,两种好东西配在一起,便变成无上妙品。路过琴溪的人,事先都要携带一个毛竹筒,以便装些溪水回去孝敬年老爹娘。但是这还不够完美,
8、最完美的必须在饮早茶时,配上一小撮琴鱼。祖父起身很早,他必定先到河边柳林中打完一趟太极拳回来才饮早茶,饮早茶时必定配一小碟琴鱼和一大碟子桂花酥糖,姑姑在家已经为他老人家准备妥当了的。祖父吃琴鱼,是用大拇指和食指去“钳” 。每次只限两条鱼,我说爷爷好小气,他老人家笑笑说:“这东西比鸦片还贵哪!”贵还在其次,还难买。琴鱼是论两论钱不论斤的,因为琴鱼产量少,很难捕到。我 11 岁时离家赴宣城当学徒,曾经过琴溪,因为等渡船,顺便看当地人用网捕鱼,每次收网,总不过一二十尾,不够铺满一只手掌心的,因为稀少,所以贵,因为有神话,其味又鲜美,所以名贵。名贵也者,定有很多道理也。祖父的早茶在地方上很有点名气,有
9、事来需求的一定在早晨赶来,因为早晨时候,祖父的心情最好,几乎有求必应,到晚上来就不见得了。琴鱼未必每早必有,因为有时候有钱也买不到,但桂花酥糖则从未缺过,因为制酥糖的是官庄的玉成轩糕饼铺。我家吃饼送礼祖父必指定这个字号,道理我不知道。但别人家却对我祖父的嗜好摸得很清楚,过年过节,送来的四色礼,一定是桂花酥糖、雪片、蜜枣和绿豆糕。因为酥糖是黄色的,雪片是白色的,蜜枣是红的,绿豆糕是绿的。我忘记到了冬天,绿豆糕该换哪一样了。我自小跟祖父学着饮早茶,只学会了吃桂花酥糖,饮茶则一如牛饮,不辨其味。台北衡阳路采芝端和成都路的老天禄,都卖桂花酥糖,包装得很精美,但吃后粘牙。如今我已好多年不曾“粘牙”了,不
10、知道品质改良了一些没有。15文章第自然段引用传说,有什么好处?316作者描写祖父吃琴鱼时的情景是怎样的?317为什么路过琴溪的人,事先都要携带一个毛竹筒,以便装些琴溪水回去孝敬老爹娘?318为什么琴鱼价钱贵,还难买?319别人过年过节送给祖父什么礼品?320结尾处作者为什么好多年不曾“粘牙”了?3第三部分:30生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。要求:选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积
11、极向上的精神相契合。描写事物时,适当运用比喻、拟人、对比等方法,可以使文章更加生动传神。题目自拟。500 字以上。答案 1D2D3A4D5B6B7C8 略 9 石榴 郭沫若 10 颜色 结构 外形 11 略 12 花骨朵 13 果食 14 开花到结果的过程 14 时间15引用故事增强了文章的趣味性,也说明琴鱼有过敕定册封的荣耀,它的珍贵成了泾县人的骄傲。 16祖父吃鱼时,用大拇指和食指去“钳” ,还笑笑说:“这东西比鸦片还贵哪!” 17因为白云茶加上琴溪的水,便是上等佳品。 18因为琴鱼产量少,很难捕到。 19送来四色礼。(黄、白、红、绿) 20因为作者好多年不吃桂花酥糖了。班级: 姓名: 座
12、号 成绩一、基础知识积累与运用(26 分)1、下列加点字注音有误的一项是( ) (4 分)A、轻飔 s 縠纹 h 憩息 q 叫嚣 xioB、堂倌 gun 窥伺 s 盛馔 zhun 分娩 minC、煦暖 x 翌日 y 蜿蜒 wn 绮丽 qD、粼粼 ln 北碚 bi 冥顽 mng 轧轧zh2. 请请选出下列词语中错别字超过两个的一项。 ( ) (3 分)A 左顾右盼 不胜其烦 窥伺 和煦 B 无可言喻 游哉游哉 贮立 引吭C 三板一眼 无济于事 崩匮 悠扬 D 络绎不绝 捏手捏脚 冥顽 奢多3小柯在写日记时用了几个刚学的词语,请选出用词不当的一个:( )3A 由于小测成绩不佳,音乐课甚是岑寂。B
13、正在音乐老师尴尬之时,迟到的刘阳蹑手蹑脚地从后边溜了进来。C 老师的疏导让我明白了,只有不怕摔跟头的鹰才能翱翔蓝天。D 看看清澈如洗的窗外,觉得失败之后的天格外蓝、云也白的温柔。4、下列句子表达方式判断有误的一项是( )(3 分)A、满树浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还要中看。 (描写)B、我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。 (叙述)C、蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!(抒情)D、一点也不怕人,有的由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。 (说明)5、下列关于课文内容的说法不正确的一项是( ) (3 分)A、 石榴一文紧扣“最可爱”三个字依次描摹石榴的枝、花、
14、骨朵、果实及子粒,井然有序,层次分明,突出了石榴美丽清逸的气度。B、 海燕全文以“乡愁”为线索,文章前半部分用倒叙的方法对故乡的燕子在“烂漫无比的春天”里活动的情景进行了细致的描写。C、 鹤群一文通过对个体事物的细致描绘,着重表现了鹤群的特点,并由次生发开去,表达了赞美团队精神的思想感情。D、 白鹅一文作者喜欢白鹅,一是因为它高傲的性格;二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。6、与下面句子画线部分表达意思相同的一项是( ) (3 分)明天学校组织春游,这真是一件让人高兴的事。A、这不能不说不是一件让人高兴的事?B、这不能不说是一件让人高兴的事。C、这怎能不说不是一件让人高兴的事?D、这怎能说是一件让人高兴的事?7、下面的场合,如果班长既想达到批评目的,又想把话说得委婉些,表达恰当的一项是( )(3 分)小李和小杨为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来。这时,班长说:“_”.A、你们这样大声争吵,影响很坏。B、你们这样大声争吵,难道不感到羞耻吗?C、你们这样大声争吵,影响不太好吧。D、你们这样大声争吵,真是“太了不起”了。8 在人与动物共同构筑的这个地球家园中我们时时处处可以看到动物,你最喜欢什么动物?喜欢它什么地方?请用简明扼要而又不失生动的语言表现出动物的个体征,要求不少于一百字。 (5 分)_