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1、七年级语文上册七年级语文上册散步散步教学反思教学反思教学随笔 最能改变一个人的，就是经历。我现在就处在散步一文的境遇中，上有老，下有小。很能体会莫怀戚当年的心情。年事渐长，孩子渐长，肩上责任也觉得悄悄增长。一直觉得孩子们不会理解这种文章的深意的，事实上孩子也确实不能理解成人的体悟，因为他们没有经历。所以我认为孩子们不会懂。这节课让我意外的是，我们没有那么深沉，不谈那么多责任呀，人生呀，孩子们永远那么活泼，把气氛调的好温馨。站在孩子的角度上问个问题吧：“你们觉得这一家幸福吗？”“幸福”“一起散步，有老人，有孩子”“照顾老人！”“都听长辈的话，不论作者和孩子！”“妈妈背孩子，孩子背妈妈！”多么温馨
2、，甜蜜的一家，我突然想到，儿子昨晚给我唱的一首歌让爱住我家 。他感冒了，嗓子哑了，但是非要给我唱好多遍，感动，录下来放给同学们听一下，都笑翻了，最后，我给大家唱，大家一起唱：我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住
3、我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家教学随笔 最能改变一个人的，就是经历。我现在就处在散步一文的境遇中，上有老，下有小。很能体会莫怀戚当年的心情。年事渐长，孩子渐长，肩上责任也觉得悄悄增长。一直觉得孩子们不会理解这种文章的深意的，事实上孩子也确实不能理解成人的体悟，因为他们没有经历。所以我认为孩子们不会懂。这节课让我意外的是，我们没有那么深沉，不谈那么多责任呀，人生呀，孩子们永远那么活泼，把气氛调的好温馨。站在孩子的角度上问个问题吧：“你们觉得这一家幸福吗？”“幸福”“一起散步，有老人，有孩子”“照顾老人！”“都听长辈的话，不论作
4、者和孩子！”“妈妈背孩子，孩子背妈妈！”多么温馨，甜蜜的一家，我突然想到，儿子昨晚给我唱的一首歌让爱住我家 。他感冒了，嗓子哑了，但是非要给我唱好多遍，感动，录下来放给同学们听一下，都笑翻了，最后，我给大家唱，大家一起唱：我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱
5、的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家教学随笔 最能改变一个人的，就是经历。我现在就处在散步一文的境遇中，上有老，下有小。很能体会莫怀戚当年的心情。年事渐长，孩子渐长，肩上责任也觉得悄悄增长。一直觉得孩子们不会理解这种文章的深意的，事实上孩子也确实不能理解成人的体悟，因为他们没有经历。所以我认为孩子们不会懂。这节课让我意外的是，我们没有那么深沉，不谈那么多责任呀，人生呀，孩子们永远那么活泼，把气氛调的好温馨。站在孩子的角度上问个问题吧：“你们觉得这一家幸福吗？”“幸福”“一起散步，有老
6、人，有孩子”“照顾老人！”“都听长辈的话，不论作者和孩子！”“妈妈背孩子，孩子背妈妈！”多么温馨，甜蜜的一家，我突然想到，儿子昨晚给我唱的一首歌让爱住我家 。他感冒了，嗓子哑了，但是非要给我唱好多遍，感动，录下来放给同学们听一下，都笑翻了，最后，我给大家唱，大家一起唱：我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家
