2019年高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输第四讲细胞的物质输入和输出练习苏教版

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1、1第四讲第四讲 细胞的物质输入和输出细胞的物质输入和输出课时作业 单独成册授课提示:对应学生用书第 255 页一、选择题1如图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是( )A、两种方式的共同特点是都需要载体B、两种方式都与细胞膜的流动性有关C质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为D方式表示协助扩散解析:、表示自由扩散和协助扩散,共同特点是顺浓度梯度运输且不消耗能量,自由扩散不需要载体,A 错误;、表示胞吐和胞吞,物质通过囊泡与细胞膜融合,与细胞膜的流动性相关,B 正确;蔗糖为二糖,在质壁分离实验中蔗糖不能进入细胞,C 错误;方式表示主动运输,D 错误。答案:B2小鼠细胞在浓度为 100 mmo

2、lL1和 300 mmolL1的物质 N 溶液中,某时刻吸收物质N 的速率依次是 10 mmolmin1和 20 mmolmin1,相关叙述正确的是( )A持续增加物质 N 的浓度,其进入细胞的速率会持续增大B增加氧气的浓度,物质 N 进入细胞的速率会持续增大C增加载体的数量,物质 N 进入细胞的速率会持续增大D无法确定物质 N 进入细胞的方式解析:题干中仅给出了物质 N 溶液浓度不同时,小鼠细胞吸收物质 N 的速率不同,没有给出物质 N 在细胞内的浓度及吸收物质 N 是否需要能量和载体的信息,因此不能确定物质 N进入细胞的具体方式。若细胞吸收物质 N 的方式是协助扩散或主动运输,则随物质 N

3、 的浓度持续增加,吸收速率不会持续增大;细胞吸收物质 N 的方式若是自由扩散或协助扩散,则吸收速率与氧气浓度无关,若是主动运输,受载体限制,吸收速率也不会随氧气浓度增加而持续增大;细胞吸收物质 N 的方式若是自由扩散,吸收速率与载体数量无关,若是主动运输,吸收速率也不会随载体数量的增加而持续增大。答案:D3(2018湖南名校联考)盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,2能将细胞质基质中的 Na逆浓度梯度运入液泡,降低 Na对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是( )ANa进入液泡的方式属于主动运输BNa进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性C该载体蛋白作用的结果降低了

4、细胞的吸水能力D该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性解析:细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度梯度运输 Na,说明 Na的运输方式是主动运输,故 A 正确;主动运输的方式体现了液泡膜的选择透过性,故 B 正确;当 Na运入液泡后,提高了细胞液的浓度,可以增强细胞的吸水能力,提高了植物的耐盐性,故 C 错误,D 正确。答案:C4(2018山东潍坊月考)下列关于物质运输的说法,正确的是( )A果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差无关C甘油进入小肠绒毛上皮细胞既不需要载体蛋白,也不消耗能量D细胞吸收 K的速度与呼吸强度始终呈正相关解析:果脯在腌制中细胞

5、死亡,糖分通过扩散进入细胞,使细胞变甜,A 错误;细胞的吸水和失水是通过自由扩散完成的,该过程取决于细胞内外液体的浓度差,B 错误;甘油通过自由扩散方式进入细胞,该过程既不需要载体蛋白,也不消耗能量,C 正确;在一定范围内,细胞吸收钾离子的速度与呼吸强度呈正相关,到一定程度后因受载体数量的限制,吸收速率不再随呼吸强度的增强而加快,D 错误。答案:C5下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是( )A突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外B葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞C水分子由分子少处向分子多处扩散的过程是渗透作用D氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗 ATP解析:突触小泡内的神经递质通过

6、胞吐的方式释放到突触间隙,不需要载体蛋白的协助,A 说法错误;葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞,B 说法正确;水分子由分子多处往分子少处扩散的过程是渗透作用,C 说法错误;氨基酸进入小肠上皮细胞的方式属于主动运输,需消耗能量,D 说法错误。答案:B6(2018江西南昌调研)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )3A实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置B紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同C已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原,说明细胞仍然保持活性D用高浓度的 NaCl 溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离解析:在观

7、察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中,要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化,A 项正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同,放在相同浓度的蔗糖溶液中,失水程度可能不同,故观察到的质壁分离程度可能不同,B 项正确。只有细胞保持活性才能发生质壁分离复原,C 项正确。洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度的 NaCl 溶液中也可以发生渗透作用,引起质壁分离,D 项错误。答案:D7(2018湖北部分重点中学联考)如图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中

8、,错误的是( )A图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜 c 以及 a 与 b 之间具有浓度差B图乙中液面不再上升时半透膜两侧的溶液浓度不同C图丙中组成原生质层D如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象解析:渗透作用发生需要两个条件:有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差,A 正确;图乙中液面不再上升是由于膜两侧溶液浓度差产生的向上的渗透压与上升的液柱产生的重力达到平衡,故半透膜两侧的溶液浓度不同,B 正确;图丙中是细胞壁,是外界溶液,是细胞膜,原生质层是由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成的,即,C 错误;如果丙细胞没有细胞壁支持,剩下的是原生质体,置于清水中也会发生吸水涨

9、破的现象,D 正确。答案:C8甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( )4A甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C图乙所示的细胞可能是红细胞D婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示解析:甲、乙分别代表主动运输和协助扩散,两者均需要载体,A 错误;跨膜运输与细胞膜的流动性有关,B 错误;乙可表示葡萄糖进入红细胞,C 正确;婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程属于胞吞,D 错误。答案:C9.(2018东北师大附中摸底)如图为洋葱细胞发生质壁分离或质壁分离复原时的一个现象。则对该图的解释正确的是( )结构

10、 d 呈紫色,现阶段的颜色比正常状态时的颜色深 结构 b 中的浓度一定比 c 中浓度高 观察结构 a 的存在必须在细胞发生质壁分离时 质壁分离时结构 d 的失水量小于结构 b 的失水量A BC D解析:由图可知,结构 d 表示细胞膜和液泡膜之间的细胞质,b 表示液泡,紫色洋葱表皮的色素分布在液泡中,故 d 是无色,b 为紫色,错误;在发生质壁分离的过程中,外界溶液的浓度大于液泡的浓度,在发生质壁分离复原的过程中,液泡的浓度大于外界溶液的浓度,错误;结构 a 表示细胞膜,当细胞发生质壁分离时,细胞膜与细胞壁分离,可以观察到细胞膜的存在,正确;发生质壁分离时失去的水分主要是液泡中的水分,正确,故答

11、案为 C。答案:C10图为氨基酸和 Na进出肾小管上皮细胞的示意图。正确的选项是( )选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中 Na上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液5A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输解析:分析示意图可知,管腔中氨基酸上皮细胞是从低浓度高浓度,为主动运输;管腔中 Na上皮细胞是从高浓度低浓度且通过载体蛋白,为被动运输(协助扩散);上皮细胞中氨基酸组织液是从高浓度低浓度,且通过载体蛋白,为被动运输(协助扩散)。答案:D二、非选择题11.如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2

12、)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为 h,此时 S1和 S2浓度大小关系为_。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_,两者在物质透过功能上的差异是_。(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。实验试剂:蒸馏水,质量浓度为 0.3 g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的 KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下:选两套渗透装置,标上代号 X 和 Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和 Y 的漏斗内加入适量的

13、蔗糖溶液和 KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有_(填代号)。选两片洁净的载玻片,_,在载玻片中央分别滴加_,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_。解析:(1)图中漏斗内的液面高于漏斗外,而起始时漏斗内外液面一致,说明水分子的总移动趋势是从漏斗外进入漏斗内,故起始时漏斗内的蔗糖溶液浓度大于漏斗外的,由于蔗糖分子不能通过半透膜,所以当水分子进出达到动态平衡的时候,漏斗内的蔗糖浓

14、度仍然大于漏斗外的,即 S1S2。(2)图中的半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层。半透膜是物理性膜,一般没有生物活性,不具有选择透过性,只要分子的直径小于半透膜的孔径就6能通过,否则不能通过;而组成原生质层的细胞膜和液泡膜具有生物活性,有选择透过性,可以主动转运有关物质。(3)两套渗透装置中,加蔗糖溶液的渗透装置会出现液面差,因为蔗糖分子不能通过半透膜,所以该装置中水分子的总的移动趋势是从烧杯内移到漏斗内;而加 KNO3溶液的渗透装置不出现液面差,因为 KNO3溶液中的 K和 NO可以通过半透膜, 3所以半透膜两侧的溶液浓度一样。选两片洁净的载玻片,标号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,然后将

15、撕取的洋葱鳞片叶外表皮展平置于蒸馏水中,加上盖玻片,制成洋葱鳞片叶外表皮临时装片。将洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸润在所提供的蔗糖溶液和 KNO3溶液中,由于外界溶液的浓度高于洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度,细胞失水,因此在显微镜下可以观察到两个临时装片中的洋葱鳞片叶外表皮细胞都出现质壁分离现象。(4)浸润在 KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞在一段时间后会出现质壁分离后复原的现象,而蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞不会出现质壁分离后复原的现象。答案:(1)S1S2 (2)原生质层 原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能 (3)X 标号 蒸馏水 质壁分离 (4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原12(2018贵州遵义模拟)图甲是物质 A 通过细胞膜的示意图,请回答下列问题:(1)物质 A 跨膜运输的方式是_,判断理由是_。其运输方式也可用图乙中的曲线_表示。如果物质 A 释放到细胞外,则转运方向是_(填“”或“”)。(2)图甲中细胞膜是在_(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为_,科学家用该模型很好地解释了生物膜的

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