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1、XXXX 年秋季学期小学德育工作计划年秋季学期小学德育工作计划XX 年秋季学期小学德育工作计划宝坻大口屯一小 王伯宏第一篇一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践范文网活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。二、主要工作:加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等
2、文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节” 、“国庆节” 、 “元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。多方面、多渠道提高学科德育渗
3、透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。
4、利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。加强师德建设和班主任队伍建设继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。三、各月份工作安排:九月份:1、健全少先
5、队组织机构,制定少先队工作计划2、开展安全教育宣传活动3、庆祝第 26 个教师节活动4、开展中秋系列活动5、班级环境布置6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动十月份:1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4、 “四个好少年”宣传学习活动十一月份:1、 “低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比十二月份:1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,组织讲伟人故事比赛。2、开展“12.9”爱国运动纪念活动3、开展“手拉手互助”学习活动一月
6、份:1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动计划,部署暑假生活XX 年秋季学期小学德育工作计划宝坻大口屯一小 王伯宏第一篇一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践范文网活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。二、主要工作:加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广
7、播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节” 、“国庆节” 、 “元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事
8、。多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指
9、导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。加强师德建设和班主任队伍建设继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。三、各月份
10、工作安排:九月份:1、健全少先队组织机构,制定少先队工作计划2、开展安全教育宣传活动3、庆祝第 26 个教师节活动4、开展中秋系列活动5、班级环境布置6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动十月份:1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4、 “四个好少年”宣传学习活动十一月份:1、 “低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比十二月份:1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,组织讲伟人故事比赛。2、开展“12.9”爱国运动纪念活动3、
11、开展“手拉手互助”学习活动一月份:1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动计划,部署暑假生活XX 年秋季学期小学德育工作计划宝坻大口屯一小 王伯宏第一篇一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践范文网活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展” ,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。二、主要工作:加强校园文化建设,充分发挥校园
12、文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节” 、“国庆节” 、 “元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真
13、收听,及时宣传校园内的文明佳事。多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常
14、规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。加强师德建设和班主任队伍建设继续努力,建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做
15、好自己的班主任工作。三、各月份工作安排:九月份:1、健全少先队组织机构,制定少先队工作计划2、开展安全教育宣传活动3、庆祝第 26 个教师节活动4、开展中秋系列活动5、班级环境布置6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动十月份:1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4、 “四个好少年”宣传学习活动十一月份:1、 “低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比十二月份:1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,组织讲伟人故事比赛。2、开展“12.9”爱国运动纪念活动3、开展“手拉手互助”学习活动一月份:1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动计划,部署暑假生活