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1、主讲人：秦世辉主讲人：秦世辉一、职称和专业技术职务的基本知识1、什么是职称？ 职称：广义上是指职务的名称；狭义上是区别专业技术或学术学识水平与 工作能力的 等级称号。 其主要特点是： 以专业技术、学术学识水平为授予和晋升的主 要依据。 没有数量限制。 一旦授予，终身享有。 作为今后确定工资、政治和生活待遇的依据 1986年，中共中央决定“改革职称评定，实行专业技术职务聘任 制”（也就是我们习惯称之为职改）以后，“职称”就演变成“专业技 术职务”， “职称”一词也就成为了历史，但由于习惯等原因，通常 人们仍称其为“职称”。2、什么是专业技术职务？l专业技术职务是根据实际工作需要设置 的有明确职责
2、、任职条件和任期的工作 岗位。3、职称制度与专业技术职务聘任制度的区别l明确职务。原来职称是称号，现在专业技术职务：专业 技术资格聘任后才是职务。l强调职责。原来职称偏重水平、能力，现在的专业技术 职务强调应承担的责任。l评聘分开。原来的职称通过任命和评定的办法取得，现 在通过初定，评审取得的专业技术资格，聘任后才是专业 技术职务。l与工资挂钩。原来职称与岗位职责分离，但又作为工资 晋升的依据，现在的专业技术职务与工资挂钩，担任什么 职务就领取什么职务工资。l有结构比例和限额。原来的职称没有结构比例和限额要 求，现在的专业技术职务与岗位职责紧密联系。各职务数 额有合适的比例和限额。l有一定的任
3、期。原来的职称一旦获得，便终身享有。现 在专业技术职务不是终身的，有一定的任期，在任期内领 取相应的工资。l效力有一定的范围。原来职称全国通用，现在的专业技 术职务，哪里评哪里有效，不是全国通用。l有学历、资力要求。原来职称没有硬性要求，现在的专 业技术职务，任何一个级别，都有学历、资力的要求。3、职称制度与专业技术职务聘任制度的区别二、专业技术职务任职资格初定和申报(一)初定专业技术职务任职资格具体规定初定专业技术职务任职资格是指大中专毕 业生（包括全日制大中专院校毕业生和电大等 成人教育大中专院校毕业生以及通过自学考试 取得的大中专学历毕业生）在本专业或相近专 业技术岗位上工作见习期满，经
4、考核符合任职 条件，可确定相应的专业技术职务任职资格。 具体规定如下：n1、中专毕业，学用专业对口，见习一年期满，可初定为 员级专业技术职务任职资格；n2、大学专科毕业，学用专业对口，见习一年期满，再从 事本专业工作二年，可初定为助理级专业技术职务任职资 格；n3、大学本科毕业，学用专业对口，见习一年期满，可初 定为助理级专业技术职务任职资格；n4、取得双学士学位，在取得后一个学位后，可初定为助 理级专业技术职务任职资格。再从事专业技术工作三年， 可根据岗位需要参加中级专业技术职务任职资格的评审或 考试。n5、研究生班毕业后，可初定为助理级专业技术职务任职 资格。再从事专业技术工作三年，可根据
5、岗位需要参加中 级专业技术职务任职资格的评审或考试。n6、硕士学位获得者，从事本专业工作三年，可初定为中 级专业技术职务任职资格；n7、博士学位获得者，可初定为中级专业技术职务任职资 格。专业技术职务任职资格的申报及评审l（二）、参评资格l1、相应的教师资格l2、任职资格（资格证书、聘任书、协约书原件）。l3、学历（师范类，含初定人员）：小学教师达中师及以上学历， 初中教师达专科及以上学历，高中和中专教师达本科及以上学历。l4、资历：l中级：l 、小学：“助理”级职务任职五年可申报“中级”职务。l 、中学：“助理”级职务任职四年可申报“中级”职务。l 、中专：助理讲师任职四年可申报讲师职务。l
6、高级：“中级”职务任职五年可申报“高级”职务。5、继续教育（3）、校本研修。（4）、非学历远程教育 。（1）、信息技术：1955年1月1日以后出生的中小 学、幼儿园、职业中学的教师和教研人员必须提 交中小学教师信息技术高级证书，其他教师仍按 人事部门的要求提交相应的计算机证书（计算机 专业毕业的人员可免）。 （2）、普通话：1955年1月1日以后出生的申报 教师系列职称的教师普通话水平测试必须达到二 级乙等以上（语文、英语、音乐、幼儿园教师达 二级甲等以上）。6、城镇中小学和城镇幼儿园教师申报高一级 专业技术职务资格的必须有一年以上到乡镇 或薄弱学校从教的经历，并提供相应的材料 。7、申报高级
7、专业技术职务资格必须要有省级 获奖或发表的论文。8、专业技术人员年度考核登记表。（三）、评审材料1、个人述职报告（1500字以上）。2、一学期的教案。3、一学年（或一年）的听课笔记。4、一学期的教学工作计划和总结（1500字以上）。5、一学期的班主任或学校管理工作计划和总结（ 1500字以上）。n6、班主任工作证明及班主任培训结业证书。n7、学生成绩统计表（要体现申报人所任教班级的 合格率、优秀率）。n8、录音带（英语、音乐）；作品（美术）。n9、年度考核记事本。n10、专业技术职务考核证书（没有评上优的可不 提供）n11、专业论文（中级：在县级以上获奖或发 表4篇以上；高级；在省级以上获奖或发表4 篇；论文原件;代表作1500字以上）n12、各种奖励证书：a、业务竞赛（基本功、 优质课、说课、教案、课件等）。b、业务奖 （学科带头人、骨干教师、教学能手、学习 型教师等）。c、辅导学生。d、课题获奖。e 、年度考核评奖。f、综合奖：优秀教师n13、农村工作经历材料（四）、证书填写1、关于继续教育登记证书的填写2、关于专业技术职务-聘任书的填写3、关于专业技术职务-聘约的填写4、关于专业技术人员聘任-协约书的填写
