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1、 课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导
2、悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【典例】图1-1（2010大连模拟）读图，回答（1）（3）题。（1）如图所示乙位于（ ）A.南半球 B.北半球C.中纬度 D.高纬度课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读
3、 知能提升作业（2）甲在丁的什么方向，判断正确的是（ ）A.西北 B.东南C.西南 D.东北（3）丙丁两地的图上距离为2.2 cm,那么该图的比例尺约为（ ）A.150 000 000 B.1100 000 000C.125 000 000 D.无法确定课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【思路点拨】（1）选B，（2）选B，（3）选A。首先要读懂经纬网图。据图中70W、80W、90W和地球自西向东自转得出是由90W80W70W ，得出逆时针运动，为北半球局部经纬网，则图中的纬度分别是30N、45N和60N。逐题分析如下：第（1）题，由以上分析可知为北半球局部
4、经纬网。第（2）题，甲地经纬度为（30N，70W），丁地为（60N,90W），则甲地位于丁地的东南方向。第（3）题，丙丁之间相隔20个经度，则两地之间的实际距离为11120cos60 km=1 110 km,比例尺为课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业一、单项选择题（每小题2分，共16分）海地当地时间2010年1月12日16时53分发生7.3级强
5、烈地震，震中离海地首都太子港只有15千米，地震时间持续1分钟以上，导致大量建筑损毁和人员伤亡，中国国家地震救援队13日下午启程赴海地进行救援工作。结合下图完成13题。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业1.海地地震发生点的半球位置为（ ）北半球 南半球东半球 西半球A. B. C. D.2.海地地震发生点位于纽约（约40N,74W）的什么方向（ ）A.西北方 B.东南方 C.东北方 D.西南方3.此次海地地震的震中与过地心的印度洋上的某地几乎完全相对，该地经纬度为（ ）A.18.5S 107.5E B.18.5N 107.5WC.18.5S 107.5W D
6、.18.5N 107.5E课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【解析】1选D，2选B，3选A。本题组结合时事材料海地地震考查半球位置的确定和经纬网上方向的判定等知识。读图可知海地地震发生点处于赤道（0纬线）以北，为北半球；西经20度以西，东经160度以东的西半球。通过经纬度判断海地位于约40N以南，74W以东，即位于纽约的东南方。根据关于地心对称的两点：经度之和为180，东西经相反；纬度相同，南北纬相反，即可得出正确答案。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业咸蛋超人住在（24S，59W），有一天他想要拜访住在地球另一端的面
7、包超人，并决定“遁地”前去。于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心。据此回答4、5题。4.当他从地球另一端钻出时，最可能看到下列哪种景观（ ）课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业5.咸蛋超人所行的路程约是（ ）A.6 3712 千米 B.6 371 千米C.2万千米 D.4万千米【解析】4选A，5选A。第4题，（24S，59W）通过地心相对的地点是（24N，121E），位于我国的台湾省，属于东半球和北半球，看到的景观是亚热带常绿阔叶林景观。第5题，地球平均半径长度为6 371千米，故从一点通过地心的相对地点的行程是6 3712千米。课堂基础达标典例
8、精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业读经纬网图，回答68题。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业6.关于图中所示部分不同纬线的长度，叙述正确的是（ ）A.线是线的1/2B.线比线长C.线比线长D.四条纬线一样长7.甲、乙两人从G点出发，甲向北行，乙向东行，如果前进的方向保持不变，那么（ ）A.两人都能回到原出发地点B.两人都不能回到原出发地点C.只有甲能回到原出发地点D.只有乙能回到原出发地点课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业8.图中关于甲乙丙所在网格面积大小比较正确的是（ ）A.甲乙 B.丙乙 C.
9、甲丙 D.乙=丙【解析】6选C，7选D，8选D。第6题，赤道最长，和等长。第7题，甲向北行，可到达北极点，乙向东行，可回到G点。第8题，纬度越高，被经线所分割的度数相等的纬线的长度就越短，相同的经纬度范围的地区面积越小。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业二、读图题（共34分）9.读图，回答下列问题。（34分）课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业（1）写出A、B、C、D各点的经纬度：（12分）A_ B_；C_ D_。（2）就南、北半球而言，A、B、C、D四点中，位于北半球的是_，位于南半球的是_。（6分）（3）就东、西半球
10、而言，上述四点中，位于东半球的是_，位于西半球的是_。（4分）（4）就低、中、高纬度而言，上述四点中，位于低纬度的是_，位于中纬度的是_。（12分）课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【解析】以经纬网地图为载体，考查经纬度划分、南北半球、东西半球、低中高纬度划分等基础知识。南北半球以赤道为分界线，东西半球以20W和160E经线圈为分界线，低、中、高纬度是以30、60纬线划分的。答案：（1）40N，40W 40N，40E 20S，40W 20S，40E（2）A、B C、D （3）B、D A、C（4）C、D A、B课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教
11、材图文解读 知能提升作业课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业一、单项选择题（每小题3分，共24分）1.下列四幅图中，经纬度位置相同的两点是（0为经度、虚线为回归线和极圈）（ ）A. B. C. D.课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【解析】选C。地和地都为（2326N，45W），经纬度位置相同，地为（2326S，45E），地为（2326S，90W）。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业读图2，回答24题。2.图中P区域位于（ ）A.南半球、西半球 B.南半球、东半球C.北半球、东半球
12、D.北半球、西半球3.图中P区域所在的大洲是（ ）A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲4.下列关于图中经纬线的叙述正确的是（ ）A.图中四条经纬线的长度相等B.0经线是一个圆C.与20纬线平行的纬线有无数条D.5经线指示东西方向课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业【解析】2选C，3选B，4选C。由图示经纬度度数的变化可知P区域在05W和20N25N之间，故位于北半球、东半球，所在大洲是非洲。所有经线的长度都相等；纬线以赤道为最长，向两极逐渐缩短。经线是连接南北两极点并与纬线垂直相交的半圆；纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆。在地图上，经线指示南北方向
13、，纬线指示东西方向。经纬线有无数条。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业图3是经纬网图，读后完成5、6题。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业5.下列说法正确的是（ ）A.b点在c点的西南方 B.b点在c点的东南方C.c点在b点的正北方 D.c点在b点的东北方6.已知ac图上距离为5.2 cm，该图的比例尺最接近（ ）A.五百万分之一 B.五千万分之一C. D.16 000 000【解析】5选B，6选C。第5题，根据纬度可知，c点在b点的北方；根据经度可知,c点在b点的西方。综上可知，c点在b点的西北方，b点在c点的东南方
14、。第6题，a、c位于60N纬线上，60N纬线圈长度是赤道一半，即为2万千米，又因a、c跨经度210，其长度为2210360万千米10 000千米，则比例尺为课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业（2010黄山模拟）下图为局部经纬网图，甲、乙区域所跨的纬度相等，MN的实际距离约为QR的一半，据此完成7、8题。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业7.关于图中距离说法正确的是（ ）A.GM等于PQ B.GM大于PQC.GH大于OP D.MN大于OR8.关于甲乙面积的实际说法正确的是（ ）A.甲乙相等 B.甲是乙的2倍C.乙大于甲 D.乙是甲的2倍【解析】7选A，8选C。第7题，经线长度都相等，甲乙所跨纬度相等，故GM与PQ长度相等。第8题，由于60纬线圈是赤道长的一半，MN所在纬度为60，由于相同图幅的经纬图，纬度低的图幅面积越大，但无法得出具体大的数据。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业二、综合题（共26分）9.读甲、乙两幅半球图，回答下列问题。课堂基础达标典例精析导悟目 录考点点击热点提示教材图文解读 知能提升作业（1）甲图表示的是_半球，乙图表示的是_半球。(6分)（2）甲图中A点的经度是_，乙图中E点的经度是_
