2018年八年级生物上册第5单元第4章第3节真菌新人教版教案

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1、人教版2018年八年级生物上册教案1第三节第三节 真菌真菌一、教学目的1举例说出生活中常见的真菌种类。2说明真菌的主要结构特征和繁殖方式。3说明真菌的结构与其营养方式是相适应的。二、教学重难点1教学重点真菌的结构特征。2教学难点真菌的结构特征与营养方式是相适应的。三、教学准备课前培养霉菌,并购买常见食用蘑菇(或课前收集发霉物品,采集校园周围环境中的蘑菇),在校园中拍摄 的真菌和蘑菇及其生长环境的图片、视频,多媒体教学课件等。四教学过程教师活动环节和内容学生活动教学意图一导人 展示图片:利用密封容器自行酿 葡萄酒的装置图。提问:将葡萄压碎后封存,过一 段时间可以酿制出葡萄洒。这个 过程与哪种生物

2、确有关呢?酵母菌是一种真菌。今天我 们来谈论生活中常见的各种真菌 。回答:酵母苗。利用学生 熟悉的实例引 入,消除对于 真菌的陌丛感 。二真菌细胞的特征展示:酵母菌、细菌细胞、 植物细胞的结构图。提问:(1)酵母菌与细菌细胞有什 么不同?(2)酵母菌与植物细胞又有 什么不同?真菌由于具有真正的细胞核回答:与植物细胞相比, 酵母菌无叶绿体。与细菌相比 ,酵母菌有成形的细胞核。联系已有 知识进行比较 分析,获得对 于酵母菌的特 征的认识。人教版2018年八年级生物上册教案2,所以属于真核生物。三真菌苗体的特征酿酒的酵母菌,市场上出售 的蘑姑,使物发霉的霉菌,这 二类生物乍看形态差异巨大,为 何都被

3、归为真菌?(将课前培养的常见种类的霉菌 以及冬菇等常见食用菌发给学生 )请大家仔细观察,思考:(1)为何广东方言将物品发霉现 象称为“发毛”?(2)用手撕开蘑菇,观察它的断 面。它是山绒毛状物体组成的吗 ?这些“毛”称为菌丝。如果 用显微镜观察菌丝(展示霉菌菌 丝显微结构图),会发现它巾许 多细胞首尾连接而成。细胞甲有 细胞核,但无n, 绿体。所以,霉菌和蘑菇都属于 多细胞的真菌。它们的细胞结构 特征与酵母菌一样。思考并汇报观察结果:霉 菌看起来是一些白色的绒毛, 蘑菇也是由绒毛组成的。通过实物 观察,引导学 生思考分析得 出真菌的共同 特征。四真菌的营养方式 真菌没有叶绿体是如何获得有 机物

4、维持生活的呢?展示:相关图片、视频等。1酵母菌可以分解番种粮食、 水果中的糖类,产生酒精和二氧 化碳。2根霉或毛霉菌在豆腐上生长 ,可以制作出且腐乳、毛豆腐等 食品。3木耳生长在腐朽的枯木上; 竹荪生长在竹林的落叶堆中;草汇报分析结果:真菌是依靠现 成的有机物生活的。这是由于 真菌细胞内没有叶绿体的缘故 。通过事实性的 资料的分析, 引导学生归纳 出真菌的营养 方式,并联系 真菌细胞的结 构特点,将两 者联系起来。人教版2018年八年级生物上册教案3菇是从枯草堆上长出来的;冬虫 夏草是子囊菌寄生在蝙蝠蛾幼虫 身体里长小来的。从以上资料,我们可以归纳出真 菌获取有机物的方式有什么特点 ?为什么真

5、菌会以这样的方式获 取有机物呢?五 真菌的繁殖 巴斯德的鹅颈瓶实验告诉我们, 牛物是不能自然发生的。那么真 菌又是怎样繁殖后代的呢?请看 下面的资料。1(视频)校园草地上的马勃菌 ,大小像网球一样的,成熟后里 面充满了灰色的粉末,轻轻一碰 便成为“烟雾”飞散出来。2将市售的新鲜香菇剪去菌柄 ,将菌盖扣在培养皿上,外面再 罩上烧杯。第二天可以看到菌盖 下出现了一个由白色粉末组成的 印痕。将这些粉末和“印痕”制成,临 时装片、放在显微镜下观察,可 以看到它们是一种特殊的细胞 是真菌用来繁殖的细胞,称为孢 子。展示:已产生孢子的霉菌实物。霉菌也是用孢子繁殖的。在 霉菌生长的后期,原本山色的菌 丝会出

6、现黑、绿、黄等不同的颜 色,就是因为产生了孢子的缘故 。青霉就是以具孢子颜色命名的 。不同种类的霉菌,孢子着生在 菌丝上的形态也不同。青霉孢子 着生的菌丝呈扫帚型,曲霉的呈 放射型。观察。观察。通过孢子 飞散的视频, 蘑菇孢子印实 物,以及霉菌 孢子的实物, 使学业认识到 不同种类的真 菌的繁殖方式 。人教版2018年八年级生物上册教案4小结:今天我们了解了真菌。尝 试运用今天学到的知识回答下列 问题:1日常生活中,在什么条件下 物品容易发霉?为什么?2如何避免物品发霉?回答:1在温暖、潮湿的条 件下,富含有机物的物品容易 发霉。2将物品在低温、干燥 处密封保存,不接触真菌的孢 子,就能避免发

7、霉。引导学丛 联系生活,利 用所学知识解 决生活中的问 题。五板书设计真菌真菌的结构:1、有多细胞的,如蘑菇、霉菌;也有单细胞的,如酵母菌。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,无 叶绿体。2、大多由菌丝构成 能产生孢子 真菌的营养 异养:腐生或寄生 三、真菌的生殖 大多是孢子生殖检测案1、下列生物中不属于真菌的是 ( C )A青霉 B 金针菇 C大肠杆菌 D 木耳2、灵芝与绿色植物的根本区别是( B )A有无成形的细胞核 B有无叶绿体 C 呼吸方式不同 D 生殖方式不同3、下列有关孢子的说法正确的是 ( C )A是生殖器官 B就是芽孢 C是一种生殖细胞 D下代新个体4、下列有关真菌的说法错误的是 ( C )A 真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B 生殖方式为孢子生殖 C 营养方式为自养D 既有对人类有益的个体,也有有害的个体5、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上,轻轻敲一敲,落下的褐色粉末是( B )A 菌丝 B 孢子 C 种子 D 芽孢6、真菌的特征是:既有单细胞的个体,如_酵母菌_,也有多细胞的个体,如_青霉_,细胞内有_成形_的细胞 核;能够产生_孢子_,_孢子_能够发育成新个体 ;细胞内_无_叶绿体,营养方式为_异_养。人教版2018年八年级生物上册教案5反思与补充:

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