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1、一、简单分类法及其应用1.单一分类法：将物质按一种标准进行分类的方法2.交叉分类法：同一事物以不同标准进行分类3.树状分类法：对同类事物进行再分类的方法你能对以下物质进行分类吗？CuSO4溶液、泥水、牛奶、豆浆 CuSO4、H2O、NaCl第一节 物质的分类【思考与交流】氯化钠溶液是怎么得到的？泥水浊液是怎么得到的？氯化钠固体分散在水中形成的混合体系泥分散在水中所形成的混合体系二、分散系及其分类1.分散系：把一种(或多种)物质分散在另一种 (或多种)物质中所得到的体系分散质：被分散的物质分散剂：容纳分散质的物质（量少）（量多）根据分散质或分散剂所处的状态（气态、液态 、固态），分散系可分为哪几
2、种？二、分散系及其分类2.分散系分类（1）根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气 态液 态固 态固 态液 态气 态9种固实 例 空气云、雾 烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆 泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质思考与交流：请试着举出几种分散系的实例分析CuSO4溶液、牛奶、泥水这三种不同分散 系的外观特征。 （是否均一、稳定性如何）二、分散系及其分类2.分散系分类（2）当分散剂是液体时，按分散质粒子大小分散质质粒子大小所属分散系外观现观现 象d1nm1nmd100nmd100nm溶液浊液胶体均匀、透明、稳定不均匀、不透明、不稳定均匀
3、、透明、介稳定胶体： 分散质粒子直径位于1100nm的分散系胶体本质特征：100nm d粒子 1nm常见的胶体牛奶、豆浆、墨水、土壤、雾、白云、血液、涂料等Fe(OH)3 胶体、 Al(OH)3胶体、硅酸胶体、AgI 胶体二、胶体根据胶体的特征，你能举出生活中常见的一些胶体吗？2、胶体的制备制取Fe(OH)3胶体用烧杯盛约30mL蒸馏水，加热到沸腾， 然后逐滴加入(12滴)饱和氯化铁溶液， 继续煮沸直至溶液变成红褐色，停止加热FeCl3+3H2O Fe(OH)3（胶体）+3HCl沸水思考：氢氧化铁是不溶性物质，为什么写化学方程式时不 写“”？因为它们是介稳体系，无沉淀现象。光束照射时的现象原因
4、分析 CuSO4溶液Fe(OH)3胶体泥水形成一条光亮的通路无光亮通路产生溶液中粒子的直径很小 ，散射极其微弱胶体的直径较大，能使光 波发生散射.二、分散系及其分类3.胶体无光亮通路产生溶液中粒子的直径很大 ，使光全反射硫酸铜溶液氢氧化铁胶体粒子小，全透射粒子较大，散射粒子很大，全返射二、分散系及其分类3.胶体（2）胶体性质丁达尔效应 一束光通过胶体有一条光亮的“通路”。原因：应用：现学现用：你现在能解释以下生活现象吗？胶体粒子较大对光有散射作用区分胶体和溶液二、分散系及其分类3.胶体（2）胶体性质胶体聚沉方法一：加带相反电荷胶粒的胶体方法二：加电解质溶液方法三：加热例：把稀H2SO4溶液逐滴
5、加入到氢氧化铁胶体中的现象是 。原因是 。先沉淀后溶解氢氧化铁胶体遇稀硫酸电解质先聚沉，后氢 氧化铁沉淀又溶于稀硫酸电泳 （视频）胶粒在电场作用下定向移动二、分散系及其分类3.胶体（2）胶体性质原因：胶粒直径小表面积大吸附能力强可吸附溶液中离子 Fe（OH）3胶粒只吸附阳离子而带正电荷(选择性吸附)向阴 极移动阴极区颜色逐渐变深警示：是胶体粒子带电，整个胶体体系是不带电的介稳定性原因一 ：胶体粒子可以通过吸附同性离子而带同种 电荷，而同 种电荷会相互排斥，阻碍胶粒变大。（主要）原因之二：布朗运动。（次要）二、分散系及其分类3.胶体（3）胶体应用豆浆里加石膏制成豆腐手指不慎被划破用氯化铁溶液止血
6、河流入海处易形成三角洲不同品牌墨水不能混用工厂用静电除尘明矾净水二、分散系及其分类分散系溶液胶体浊浊液外观观本质质区别别微粒构成举举例能否透过过 滤纸滤纸（100nm）能否透过过 半透膜（1nm ）均匀透明 稳定均匀透明 介稳定不均匀不透明 不稳定d1nm1nmd100nmd100nm小分子或离子少量分子的集合体 或大分子化合物大量分子的集合体氯化钠溶液氢氧化铁胶体淀粉胶体泥水能能不能能不能不能1、下列现现象与胶体的性质质无关的是（ ） A、将盐卤盐卤 或石膏加入豆浆浆，制成豆腐 B、一枝钢钢笔使用两种不同型号的蓝蓝黑墨水，易出现现堵塞 C、向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，会出现红现红 褐色沉淀 D、清晨，人们经们经 常看到的阳光穿过过茂密的树树木枝叶所 产产生的美丽丽景象2、已知土壤胶粒带负电带负电 荷，又有很大的表面积积，因而 具有选择选择 吸附能力。在土壤里施用含氮量相同的下列肥 料，肥效较较差的是（ ） A、(NH4)2SO4B、NH4HCO3 C、NH4NO3 D、NH4Clcc
