《高三语文高考二轮专题复习课件：第一编 第五章 专题一散文类文本阅读 题型专练三 体会含意题新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文高考二轮专题复习课件：第一编 第五章 专题一散文类文本阅读 题型专练三 体会含意题新人教版（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题型专练三 体会含意题真题回眸（2009山东）解释下面两句话在文中的含意。（1）把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。（2）一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。答题指导 理解句子含意，要注意句子所在语语段的意思，分析句中重点词语词语 或修辞手法等。（1）句中“机会和压压力”是指外界的力量；（2）句中“回家的路”中的“家”指自己的心灵世界。 答案（1）永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，没有真正的内心生活。（2）他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱
2、惑。这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。命题特色体会含意题主要是针对考点“体会主要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”而设置的题型，意在考查句子内容的思想性。它一般放在文学类文本阅读中，放在品味精彩的语言表达艺术等表达特色鉴赏题综合考查。但不是说没有单独设题的可能。 试题：阅读下面的作品，完成14题。同里的黄昏是一首歌寅 公同里的黄昏是一首二声部的歌。温柔的斜阳照着古镇，水乡在暖暖的、明黄的影调中，就像一幅水彩画一样。斜阳余辉里，我们缓步走在幽静的街巷中，一边是河，一边是古朴的房舍。小河边的驳岸上，浣洗的小镇女子和写生的美术系学生，共同为我的镜头中的古镇点缀了人气。村妇绞干最后一件
3、衣裳，而对面虚掩的木门轻启，一妇人手拎菜桶，轻轻走下台阶，在河沿边俯下身去，用竹桶将水左右一分，然后打一桶水上来，灵巧地摘净菜叶，返身走上台阶，木门关闭，水波不兴。邻家的老婆婆颤巍巍地跨出门槛将一桶水干净利落地倒入家门口的河里，惊起一只蜷着身子正要休息的鱼鹰。老伯背着双手拎着瓶酒，哼着小曲从不远处的小店踱出，家中的饭桌上定有丰富的小菜等着沽酒归来小酌几杯吧。河里收工回家的游船在渔歌声里慢慢靠岸，船家女边摇着橹边对河边熟识的人家打招呼，吴浓软语听来就像苏州评弹般婉转动听。于是，古镇民居区的低声部那一串串的音符随着院子里的炊烟缓慢而抒情地飘洒在河道里、空气中。乌篷船上，丈夫摇橹，妻子生火做饭，小灶
4、升起了青白的炊烟，孩子坐在船头，小凳方桌，在展开的作业本上写画着。这幅只有在电影或文学作品中见过的景象，当它活生生展现在我面前时，我一时激动得有点儿不知所措。一棵被雷电烧空了躯干的洋槐，斜斜地贴着水面长出去，亭亭玉盖下，一张方桌，几把木椅，用宜兴紫砂壶泡着的半壶龙井茶冒着袅袅香气。一位鹤发老者正坐在方桌旁品茗着，一脸的安详和惬意。我突然悟得，其实老人正在品味的这种梅妻鹤子的悠然人生正是千年来中国文人追求的极致。古人云：小隐隐于林，大隐隐于市。聪明的隐士总是不忘了隐居的首 要条件是满足基本的生活所需，陶渊明们虽然“采菊 东篱下，悠然见南山”，但却给生活带来极大的不便， 只有如这位老者一样，选一个
5、宁静的所在，比如同里 ，虽然与世无争，却也不为生活所扰，更利于修身养 性，着实令人艳羡。有的人家已经开始吃晚饭了。门外摆个小方桌，长条凳上坐着一对老夫妇，吃得有滋有味，悠然自得。一碟泡菜、两碗绿豆稀饭，一顿很不丰盛的晚餐，如老伴俩平淡宁静的一生，却无言地揭示着粗茶淡饭与老伴俩皱纹满面之间的关系。一个与世无争的小镇，平淡得如一碗绿豆稀饭，却如海龟一般的长寿和具有生命力，正是中国人文历史上的浓重一笔。肚子饿了，找到传闻中上过中央电视台的“古镇一绝”臭豆腐摊子。那“臭豆腐”香味扑鼻，味道果然不错。站在臭豆腐摊旁吃掉那串抹了辣椒的臭豆腐，比在人来人往的闹市里多了一份安然。当我们转悠到古镇最最著名的明清
6、街时，看到的是另外一幅黄昏的景象：古街的两边商家林立，红灯笼黄幡子呼啦拉地飘在风里。河边一溜在夕阳下喝茶聊天的人们看着风景，同时也将自己坐成了一道风景。竖着“太湖三白”的饭店里呲呲啦啦地开始飘出饭菜的香味。讨价还价的声音沿着青石板的街道曲曲折折的传到耳朵里。这一切的一切都合成了古镇的高声部：高亢激越，商业味十足。随意走进一家傍河而开的小饭店，依着河水，听着悠扬的带有苏州评弹味道的小曲，享受着同里的美味佳肴。我们点了古镇的特产阿婆菜和塞肉面筋，炒一盘春天新抽出的青菜苔，温一壶同里黄酒。老板和老板娘都是年近半百的人，一个炒菜一个招待客人，还和我们拉起了家常。店小二是店主的儿子，除了“跑堂”，质朴热
7、情的小伙子还为我们唱了几首江南小调，多才多艺可见一斑。不禁让人遐想，这样灵秀的山水养育了怎样灵性的儿女。傍晚时分,我们和一天中最美的同里告别。走出那条柏油路时，船歌又一次地轻轻回响在耳边，暮色伴着斜阳挥洒下来直到天的那一边（选选自寅公文集）1.本文第节说“我一时激动得有点儿不知所措”，作者为什么而激动？该题应该题应 注意由表（眼前美景）及里（画面包含的理想）。答案 作者为看到了一幅通常难以看到的极具水乡浓厚生活气息的优美景象而激动；作者为看到了自己理想的诗意生活情景而激动。答题指导2.本文第节写道：“陶渊明们虽然采菊东篱下，悠然见南山，但却给生活带来极大的不便，只有如这位老者一样，选一个宁静的
8、所在，比如同里，虽然与世无争，却也不为生活所扰，更利于修身养性，着实令人艳羡。”这句话表现了作者什么样的情感？（6分）现场答案 表现了作者对同里老者与世无争、不为生活所扰、利于修身养性的生活的羡慕之情。评分分析 该该答案得3分，它抓住了关键词键词 “艳艳羡”这这一情感语语，第一种感情要点抓得好。但对对“陶渊明们们极大的不便”这这半句话话所包含的情感却视视而不见见。正确答案 通过“陶渊明们”与“同里老人”的生活情态的对比，否定了“陶渊明们”的没有满足基本生活所需的“小隐隐于林”的生活，赞扬了“同里老人”们梅妻鹤子（与世无争、不为生活所扰、更利于修身养性）的“大隐隐于市”的悠然人生。 增分提示 对
9、于较长较复杂句子的思想感情的把握，最重要的是先划分句子的内部层次关系。然后分层理解，合成答案。如本句,包含两层意思。前半句的关键词“生活的不便”，已看出作者对“陶渊明们”的否定，后半句的关键词“艳羡”，感情已很明显。3.请从语言表达的角度赏析文中第节画线的语句。“赏赏析”一词词包含着对语对语 言表达技巧的辨认认及其表达效果的分析这这两个方面。答案 运用场景（细节）描写的手法，细致生动（生动形象）地描绘出同里人富有地域特色的日常生活情景，表现出同里人悠然惬意、如歌的生活韵味。答题指导4.结合全文，谈谈作者为什么说“同里的黄昏是一首歌”。该题该题 答案也可从喻喻体“歌”的两个内容低声部和高声部，以
10、及同里黄昏包含的美三个角度来谈谈。答案 同里的风景美：斜阳挥洒，街巷幽静，房舍古朴，流水灵秀，炊烟飘洒。同里的人情美。质朴热情。同里的生活美：平淡宁静，与世无争，生活悠然。同里的饮食美：茶饭粗淡，特产丰富，风味独特。答题指导一、阅读下面的作品，完成14题。辰州途中沈从文小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜，山势既较平和，河水也温和多了。两岸人家越来越多，随处可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天空倒明明朗朗。小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。大约九点钟时，小船到了第一个长滩脚下了
11、，白浪从船旁跑过快如奔马,在惊心眩目的情形中小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出滩的可能。其中一只货船，大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船，正搁浅在滩头激流里。只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为激流带走了。在浪声哮吼里尚听到岸上人沿岸追喊声，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。小船上第二段时，河流已随山势曲折，再不能张
12、帆取风，我担心这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我虽立即答应了不拘多少钱统由我出，船上三个水手，还是一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。见小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上的短绳，缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业
13、已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪，他说七十七。那样子，简直是一个托尔斯泰！眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切都同画相上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱的神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执著，这人给我的印象真太深了。但这个人在他们弄船人看来，一个又老又狡猾的东西罢了。小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船，一字排开斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打，我知道他们正用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。忽然村
14、中有炮仗声音，有唢呐声音,且有锣声；原来村中人正接媳妇。锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。多美丽的一幅画图，一首诗！但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？（原出自沈从文湘行散记记，转转引自叶圣陶文章例话话，标题为标题为 叶圣陶所加。略有删删改。）1.在作者看来，在第二个长滩上碰到的老纤手是一个怎样的人？请结合选文作具体阐述。注意分析角度：作者，要找出老纤纤手具体的言行神态态。答案 体格健壮，生命力旺盛。他年近八十“却如古罗马战士那么健壮”；在干冷的天气里光着脚谈生意；“见小船已开出后”，“赶忙从大石上一跃而下”。对于生存努力而
15、执著。他冒着寒冷同掌舵水手讨价还价，希望多挣钱；在讨价还价无望的情况下，放弃自己的要求，自动拉纤；数钱时神气活现。答题指导2.文中画线部分在语言风格上有什么特色？请简要说明。题题干要求答“语语言风风格特色”，不是“语语言表达特色”。而理解“语语言风风格”则则要把事件内容与作者的叙述语调联语调联 系起来。知识识面宽宽的同学甚至可以联联系沈从文的散文风风格。答案 画线部分记叙的是一个水手的意外死亡，这本是一件非常悲惨的事情、一个惊心动魄的场答题指导面，但作者的叙述语言却冷静客观，不渲染，不夸饰，与所叙内容的悲剧色彩和带给读者的心理震撼形成强烈的反差。这一方面与下文“这件事从船上人看来，可太平常了”
16、相呼应，另一方 面，将水手的生活状态更如实地展现在读者面前，给读者留下了体悟和思索的空间。3.结合全文，怎样理解文中第五段“但这个人在他们弄船人看来，一个又老又狡猾的东西罢了”这句话？语语句理解很容易表面化，即从“弄船人”角度分析他为为何狡猾。事实实上应应理解作者说说这这句话话包含的思想感情，进进而想“弄船人”为为何会有这这种看法。第三节节最后一句话话可助于对这对这 句话话的理解。答案 这句话既写出了弄船人因生活境遇之悲惨，已经对生活的苦难习以为常，并不觉得年近八十的老人这样卖命地拉活有什么不合常理，甚至连自身的意外死亡也被视作平常之事。也写出了作者对他们的悲苦生活状态的深切同情和对他们漠视生命意义的委婉批判。答题指导4.本文是一篇旅行记，在文章结尾，作者描写了一 幅小小水村如诗如画的生活景象。从全文看，这样安排有何好处？作者的描写有何特色？第一问问：安排的好处处主要从表现现主题题和选选材两个角度分析。
