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1、 议论文是以议论为主要表达 方式，阐明观点的一种文体。通过摆事实，讲道理，运用逻辑 推理来表明作者对某一问题的观点和 态度，阐发对某一现象的见解和主张 。议论文论点的概念：是作者对所论述问题的见解和主张 。论点的表达关于论点论点的位置：.要 应该 必须 是 论点在表述形式上往往是一个完整的判断句（表肯定或否 定）。它必须是明确的表态性句子。题目、开头、文中、自己概括。结尾（常有“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等表示总结性的词语；）中心论点和分论点:只有一个中心论点 ,可能几个分论点 。中心论点是全文的统帅，是灵魂，分论点是为证明中 心论点服务的。分论点一般位于段首或有标志性词语
2、： 首先、其次、第三等。读书人是幸福人我常想读书人是世间幸福人，因为他除 了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩 瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有 的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我 又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸 ，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不 平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅 读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。读完此文，你认为作者提出的观点是什么？时代呼唤_的创新型人才。当前的时代是经济全球化的时代，经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈 ，人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激 情，富于怀疑性批评
3、性的追根究底的求索精神，而又有着知识创新和技术创新的能力，他 们充满探索欲、求知欲、进取欲，具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍 的意志和毅力。回溯科学史，没有对托勒密宇宙体系的背叛，哪来伟大的哥白尼变革？没 有对亚里士多德物理理论的怀疑，哪来伽利略在运动学上的重大变革？没有对牛顿经典力 学的超越，又怎么会有爱因斯坦的相对论？今天，随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速，随 着社会主义市场经济的逐步建立，社会对人才的多样性、适应性需求日益增强，人们要求 创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能，而且多专多能，具有多才多艺的特点 。仅以当前迅猛兴起的信息网
4、络而言，它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术 、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的 发展，越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。经济全球化时代，既充满激烈竞争，又亟待协调与合作，人们要求创新型人才还应 当是善于协作的。他们善于协调人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神，他们 善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、 个人与社会等等关系之间，不断地进行协调，化解矛盾，防止内耗，同心协力应对各种严 峻的挑战。这样，才有可能赢得机遇，竭尽潜力，不断创新，不断前进。根据全文内容，在第段的横线处补入准
5、确的文字，使第段成为全文的中心论点。 时代呼唤_的创新型人才。最具创意和活力的、多功能的、善于协作人生之路向来都不平坦。因此，如何对待生活中的挫折、不 幸，也是一门学问。听说过这样一个故事。某公司招聘职员，应试者很多。一名青 年颇有才华，极有希望录取。可事与愿违，他意外的落选了。他竟 然寻了短见。后来，公司在复查中发现，原来是统计分数的计算机 出了毛病。这时有人问经理是否感到遗憾，经理回答：“如果他能 用笑脸接受敲打，我愿意破格录取他。”敲打，铁变成钢。经不起敲打，铁永远是铁，也许还不是铁 “伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的命 运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说
6、的话，但 所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。你想挺着胸膛在这人生道路上走吗？你就笑脸接受敲打！面对生活中的挫折、不幸， 笑脸接受敲打。本文的论点是: 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社 会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而， 随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种 普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于 一时，但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说 的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那 天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻 营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他 会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误” ，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总 的来
7、看，还是做老实人不吃亏。 本文的论点是: 老实人不吃亏 1.是运用论据证明论点的过程和方法， 是论点和论据之间的逻辑联系纽带。2.论证方法常见的有四种：举例论证道理论证比喻论证对比论证1、举例论证：是列举确凿，充分，有代表性的事例证 明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举 出确凿典型的事例来证明分论点（论点），能 增强文章的说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，列举 （概括事例）证明了 （如果有 分论点，则写分论点，否则写中心论点） ，从而使论证更具体，更有说服力。如果引用名人名言、格言警句、权威数据。可以增 强论证的权威性和说服力。引用名人轶事、奇闻趣 事。可以增强论证的趣味性，吸引读
8、者注意。2、道理论证：格式：使用了道理论证的论证方法，通 过引用 证明了 的观点，使论 证更有说服力（或更有趣味性，激发读 者的阅读兴趣）就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可 深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。3、比喻论证：格式：使用了比喻论证的论证方法 ，将 比作 。证明了 观点，从而把抽象深奥的道理阐述 得生动形象，浅显易懂。是用正反两方面的事实和道理进行鲜 明对比，从而证明论点的方法。分析对比 论证方法的作用，首先要分辨文中用什么和什 么作对比，然后分析对比为了证明什么观点，4、对比论证：格式：使用了对比论证的论证 方法，将 和 加以比 较，突出强调了 的观点。古语说
9、：“天下之事，必作于细。” 科学研究尤需如此。没有精细、严格的科 学精神，就不能取得任何科学成就。德国 化学家维勒研究一种铝矿石，漫不经心， 自然无缘与钒结识；瑞典化学家肖夫斯特 姆抓住苗头不放，精心研究，终于发现了 钒。问题：本段运用了哪些论证方法？作用是什么？道理（引用）论证、对比论证、举例论证比喻论证跨越苦难苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊 的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地 阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的 人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊 熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出 金子般的成色语段使用了哪种论证方法？比喻论证比喻论证道理论证道理论证人生是个大舞台.我们
10、都是表演者.但 是。一位真正优秀的演员。不是仅仅依靠 外表的华丽取悦观众。而是凭借内心世界 的真诚、丰富来赢得更多的掌声。正如我 国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只 要真诚。总能打动人。”（ 诚实是可贵的 ） 这段话运用了哪些论证方法？作用是什么？ 荣与辱“荣”与“辱”，在人的生活中，至关重要。每 个人都希望得到“荣”，免受“辱”，并将“荣”和“辱” 作为行事为人、判断取舍的标准。 那么，什么是真正的“荣”，什么是真正的“ 辱”呢?陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰事 权贵，顾炎武不做清朝的高官， 古今有志气 、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节， 自强不息。他们的高尚品质永远为后世
11、传诵。相反，那 些曾荣耀一时、富贵一生的人，现在却早已被时间 的长河冲刷得无影无踪了。指出在、段中运用的论证方法：举例论证、对比论证知识链接：鱼我所欲也乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者德我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1、论据：用来证明论点的事实和道理。2、类型道理论据 ：公认的道理、格言、名人 名言、原理、定理等。有代表性古今中外的事例， 现实中的现象，自己的经历 ，确凿的数据，可靠的史实 等事实论据：3、答题方法：这是 论据，在文中起着证明 （ 论点，如有分论点则写分论点，否则写中心论点）勤出智慧。传说古希腊有一个
12、叫德摩斯梯尼的演说 家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准， 常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克 服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对 大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、 跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的 演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈 正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小 文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练， 别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增 ，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比 较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧 的。 、本文的论点是：勤出
13、智慧 、用简要语言写出文段中的两个论据：论据： 论据： 德摩斯梯尼克服天资差的缺陷 ，苦练50年终成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷， 勤学苦练，终成博学之士 吃苦是一种资本吃苦，是一种资本。假如你没有吃过苦，你就不具备这种资本。 只是在影片里见过那位被击倒的拳击手，他躺在地上喘着粗气，浑身 伤痕累累，嘴里还淌着血，却没有一个人给他送花，给他鼓掌；只是在 旅途中看过赤脚的纤夫，喊着震天动地的号子，弯腰垂首将沉重的纤绳 深深地勒进肩膀 你充其量是个旁观者。 没有经历饥饿的历史，你便不知道一粒米的可贵，不知道那些被太阳 晒黑了皮肤的耕耘者的可敬，当然更无从感受饿得头昏眼花的可悲和伸 手乞讨的可怜。
14、 没有尝过寄人篱下的滋味，听不到风凉话，看不到冷脸，你便无法塑 造坚强的性格。突然某一天，你背靠的大树倒了，你开始失宠，在坑坑 洼洼的路上，你绝对不如别人那样行走自如。 苦，可以折磨人，也可以锻炼人。蜜，可以养人，也可以害人。 _ 某报一篇专稿报道，武汉市一年仅岁的姑娘何伶俐，因“考后感 到一点信心没有”，虽考分超过高校录取线七分，却在成绩单发下的前 一天悬梁自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐子里 长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。 1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第节补充一个典型事例，写在下面空格内。（字以内） 答： 司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中， 他凭着顽
15、强的毅力，完成了巨著史记失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束， 而贝多芬却在失聪的情况下完成了命运交响曲 这部不朽的乐章。张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门 外语，成了著名作家。注意：1、看清要求补充的是名言还是事例。如果是事实论 据还要注意内容完整性和典型性。2、是否有字数限制。论证思路：格式为：先通过引出论点或分论点 ，再用事例或名言加以论述，最后得出 的结论论证过程：格式：首先举了（引了）例子（话 ）从正面证明了的观点，接着又引了（举了） 的话（例子）从反面证明了观点，通过对 比论证，证明了最后又通过比喻论证，证明了 从而有力的证明了中心论点。议论文论证思路议论文的论证结构： 、一般结构： 提出问题分析问题解决问题 、层进式结构总分总总分分总首段的作用：格式1.开头通过写的事例提出中 心论点2.开头通过引用名言提出中心论点或引出 论题3.开头通过引用名人趣事提出中心论点或引出 论题，吸引读者。尾段的作用：格式1.深化中心论点，提出的结 论。2.再次强调中心论点。3.发出号召或劝勉 人们4.补充论证了使论证更严密。立论：就一定的事件和问题
