七年级数学合并同类项

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1、人教新课标七年级数学上册人教新课标七年级数学上册3.23.2解一元一次方程(一)解一元一次方程(一)新源六中:张良富 合并同类项你知道什么 叫方程吗?含有未知数的等式方 程 你能举出一些 方程的例子吗 ?练习: 判断下列式子是不是方程,正确打”,错误打”X”:(1) +2=3 ( ) (4) ( )(2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x+2x=9 ( ) 活动.定义方程 回顾举例xxx 约公元825年,中亚细亚 数学家阿尔花拉子米写 了一本代数书,重点论述 怎样解方程。这本书的拉 丁译本为对消与还原 。“对消”与“还原”是什么 意思呢?

2、(1 1) x+2x+4xx+2x+4x(2 2)5y-3y-4y5y-3y-4y(3 3)4a-1.5a-2.5a4a-1.5a-2.5a=(1+2+4)x=(1+2+4)x =7x=7x=(5-3-4)y=(5-3-4)y =-2y=-2y=(4-1.5-2.5)a=(4-1.5-2.5)a合 并 同 类 项0 0复习实际问题一元一次方程设未知数 列方程分析实际问题中的数量关系,利用其中的 相等关系列出方程,是解决实际问题的一种 数学方法.请同学记 住, 多体会 吆!回忆一下 :问题:某校三年共购买计算机台,去年购买 数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的 倍前年这个学校购买了多少台计算机

3、?分析:设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机 _台,今年购买计算机_台,根据问题中的相等关系 :前年购买量去年购买量今年购买量台列得方程x + 2x +4x = 140x4x思考:怎样解 这个方程呢?分析:解方程,就是把方程变形,变为 x = a(a为常数)的形式.合并系数化为1想一想:上面解方程中“合并同类项”起 了什么作用?根据等式的性质合并同类项起到了“化简” 的作用,即把含有未知数 的项合并,从而把方程转 化为ax=b,使其更接近x=a 的形式(其中a,b是常数) 合并同类项的作用:解:合并得系数化为1(合并同类项)(等式性质2)1、2、学会找等量关系列一元一次方程, 正确

4、地使用合并的方法解方程。实际问题一元一次方程设未知数列方程思考:如何列方程?分哪些步骤?一.设未知数:二.分析题意找出等量关系:三.根据等量关系列方程:v问题2:v洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中 型,型,型三种洗衣机的数量之比为 1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?解:设型 x 台,2x14 x 答: 型1500台,型3000台,型21000台。系数化为1,得x=1500型 台; 型 台,则:合并同类项,得例题:解方程 解:解下列方程你一定会!在一卷公元前1600年左右遗留下来的古 埃及草卷中, 记载着一些数学问题.其中 一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的 七分之一,

5、其和等于19”.你能求出问题 中的“它”吗?请你能根据题意列出方程 .设 :“它”为x,列出方程: x+ =19请欣赏一首诗: 太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼; 一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中; 剩下十五围着我,共有多少请算清。你能列出方程来解决这个问题吗?一个数,它的三分之二,它的一半,它的 七分之一,它的全部,加起来总共是33。 求这个数。解:设这个数是x,则:考考你对消与还原 阿尔花拉米子(约780 约850)中世纪阿拉伯数学家。出 生波斯北部城市花拉子模(现属俄 罗斯),曾长期生活于巴格达,对 天文、地理、历法等方面均有所贡 献。它的著作通过后来的拉丁文译 本,对欧洲近代科学的诞生产

6、生过 积极影响。 “对消”指的就是“合并”,“ 还原”将在下一节继续学习。1. 你今天学习的解方程有哪些步骤?合并同类项系数化为1 (等式性质2)2:如何列方程?分哪些步骤?一.设未知数:二.分析题意找出等量关系:三.根据等量关系列方程:作业:vP93 习题3.2第1题; http:/ AG亚游集团 orz81msr 家上坟啊!”李老乡夫妻听着这些真诚的话语,俩人的眼圈一阵阵发红。李妻对丈夫说:“我说也是,你就不要犹豫了。麻烦 弟弟妹妹们绕些路去给爹娘上上坟,说说话,不就了了你这做儿子的心愿了嘛!”看李老乡还在犹豫,耿正果断地说:“叔, 就这么定了,我们一定要去给爷爷奶奶上坟的!您告诉我们坟地

7、的确切位置就行了,或者我们进了村子以后,请知道的人给带 个路也行!”李老乡感激地说:“那就有劳你们了!我父母的坟其实很好找的,就在村子西南的南北大路边上。我想一想,是 在大路的西边,距离大路两丈多远的样子。砖砌圆顶,挺气派的,老远就可以看到。我最后一次离开的时候,不知道回了多少 次头啊!唉,快五年了。走之前,我还在坟后的两侧各栽种了一棵三尺高的小松树呢,只是不知道是否成活了。在爹娘的坟前 ,摆着一个用青石打造的供桌,坟头面向东南,为得是我们能够遥遥相望。墓碑我选的是少见的黑色花岗岩,左下侧有我的名 字,你们一看便知,不会错的。至于具体地址,你们知道的,就在县城正北二里远的李家庄。”耿正兄妹三人

8、将李老乡说的话 牢牢地记在心里。耿英略想一想,轻轻地问:“叔,婶子,这祭祀的用品是按照咱们老家的习俗呢,还是按照这里的?”李老 乡说:“老家和杭州,这祭祀用品差不太多的。你们准备哪天动身回家?”耿正说:“我们准备后儿个一早出发!”李老乡说 :“这样吧,我明儿个晚上还想去你们的住处一趟呢。咱们再唠一会儿嗑,顺便带去亲手为爹娘买的各种祭祀品!”耿正兄妹 三人非常理解李老乡的心情,都连连点头答应。李老乡又问:“这路途很遥远呢,你们可准备了车马?怎么带细软?”耿正说 :“您来看了便知。我们走之前不想声张了。上月的房租我已经交清,这几天的租金,麻烦您等我们走了之后再与房东按照半 月价结算吧,走之前我将租

9、金留下就是了。”次日一早,耿正和耿直就去不远处的骡马车市上去了。在这个挺大的市场上,兄 弟俩很快就买到了一头高大健壮,纯白色皮毛的骡子和一挂尺寸很大,并且带有一个宽大车棚的平板车。为这头骡子配好马鞍 龙头和驾车辕套,并且备了一些草料,再买上一杆长鞭之后,兄弟二人就赶着骡车转到了寿器铺,在那里买了一口油漆好了的 薄皮寿棺、一面招魂幡,以及棺头彩绘和金纸、银纸什么的;另外,又买了一些香火、纸钱、点心、水果等祭祀用品。路过日 用杂货店时,耿正让弟弟牵骡子站定了,自己进去买了一把铁锹和两根又粗又长的捅火棍。兄弟俩赶着骡车回到租住小院儿门 口时,耿直牵住大白骡,耿正推开门,在门槛儿的里、外两边儿各垫了一个斜坡,然后小心地将骡车赶进了院子里。耿直扶住 车辕,耿正将骡子卸了,临时拴在南房里。俩人将平板车支平支稳了

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