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1、学习践行社会主义核心价值观争当做党的群众路线教育实践活动排头兵2014年3月25日一、为什么要开展教育实践活动？习近平总书记在党的十八届二中 全会第二次全体会议上指出：“要 围绕保持党的先进性和纯洁性， 在全党深入开展以为民务实清廉 为主要内容的党的群众路线教育 实践活动，着力解决人民群众反 映强烈的突出问题，提高做好新 形势下群众工作的能力。”教育实践活动的主要内容(一)“为民”的内容(二)“务实”的内容(三)“清廉”的内容 （四）联系实际。我们每一个人不妨思考以下问 题：参加革命和工作究竟为什么？入了党，当了干部 ，尤其是当了领导干部应该做些什么？将来身后应该 留点什么等问题。还可思考一下
2、：我从哪里来？将到哪里去？我学 习了什么？学到了什么？理论联系了实际、指导了行 动没有？我在干什么或将要干什么?能够干成什么等说 起来比较容易，做起来难但又必须做等问题。以利个 人进步，能力提高，进而推动工作展开，获得绩效。二、教育实践活动必须把握五个要点 （一）要把学习教育摆在突出位置 。 （二）要紧密联系实际开展活动。 （三）要聚焦解决“四风”问题，什么问题突出就解决什么问题 。 （四）要以整风精神开展批评和自我批评，开好高质量的专题 民主生活会，敢于揭短亮丑、动真碰硬，达到出汗排毒的效果 。 （五）要保证作风建设常态长效，防止一阵风、走过场 。三、以“三个倡导”引领教育实践活动 社会主义
3、核心价值体系是兴国之 魂，决定着中国特色社会主义的 发展方向。要在教育实践活动中 壮魂兴国、固根圆梦，必须积极 培育社会主义核心价值观，积极 做到“三个倡导”。（一）国家层面： 倡导富强、民主、文明、和谐1、两大历史任务：一是民族独立、人民解放， 第一个任务已完成；二是国家富强、人民富 裕，第二个任务正在完成之中； 2、民主：坚决走中国特色社会主义政治发展道 路，推进政治体制改革，绝不照搬西方政治 制度，建设和完善中国特色社会主义民主政 治。3、文明：物质文明、政治文明、精神文明 、社会文明、生态文明。 4、和谐：和谐社会、和谐世界；对台方略，在反“”的基础上和解。（二）社会层面：倡导自由、平等、公正、法治 （三）个人层面：倡导爱国、敬业、诚信、友善 四、积极行动起来，争做党的群众路 线教育实践活动的排头兵 （一）习近平总书记在调 研中郑重强调：党面临的“ 赶考”远未结束，值得深思 和警醒。 （二）贯彻落实公园党委 201310号文件，争做 党的群众路线教育实践活 动的排头兵和参与者。 马克思说： “一步实际行动比一打纲领更重要。”黄鹤楼公园党的群众路线 教育实践活动专题辅导谢 谢！
