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1、主题词:责任的意义、责任冲突、责任选择8.4 负起我们的社会责任负责任的社会意义（三个方面）负责任的个人意义（五个方面）不负责任的危害有哪些？（不负责任会带来哪些损失？）注意处理好责任冲突，合理、科学选择责任学习做负责任的公民阅读P99材料以小见大与大难 当前，他承担起沉甸甸的社会责任，讨 论：他们的行为体现了什么样的精神？对社会产生了什么作用？心灵导航一、负责任的社会意义有什么？一、负责任的社会意义有什么？1 1、负责任能改善我们学习、工作和生活的环境；、负责任能改善我们学习、工作和生活的环境；2 2、负责任能铸就高尚的民族精神；、负责任能铸就高尚的民族精神；3 3、负责任需要我们树立起为人
2、民服务的精神。、负责任需要我们树立起为人民服务的精神。被推选人物须符合以下条件： 为推动社会进步、时代发展作杰出贡献在各行各业具有杰出贡献或重大表现在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹为社会公平、人类生存环境作突出贡献个人经历或行为，代表了社会发展方向面对突如其来的SARS疫情，他冷 静、无畏，他以医者的妙手仁心挽救 生命，以科学家实事求是的科学态度 应对灾难。他说：“在我们这个岗位 上，做好防治疾病的工作，就是最大 的政治。”这掷地有声的话语，表现 出他的人生准则和职业操守。他以令 人敬仰的学术勇气、高尚的医德和深 入的科学探索给予了人们战胜疫情的 力量。 他带领女排赢得了久违的胜利， 而他的贡
3、献不仅仅在于一座阔别了17 年的奖杯，更重要的是，他把自己对 人生不幸坎坷的生活态度融入到体育 事业中，他不仅在教女排姑娘们怎样 打球，更在引导女排如何面对人生荣 辱，他使女排真正感受到什么是体育 的魅力，他使女排和他一样，无论面 对成功还是失败总能面带微笑。这种 微笑出自内心，也因此更加动人。“谁言寸草心，报得三春晖？” 这是一个被追问了千年的问题。一个 儿子在2004年用身体做出了自己的回 答，他把生命的一部分回馈给病危的 母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命 也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经 坚如磐石。田世国，让天下所有的母 亲收获慰藉。他是一位真正的耕耘者。当他还 是一个乡村教师的时候，已
4、经具有颠 覆世界权威的胆识；当他名满天下的 时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊 名利，一介农夫，播撒智慧，收获富 足。他毕生的梦想，就是让所有的人 远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风 流袁隆平。他来自人群，像一粒尘土，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一座城市的良心。一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是八零后。 她是最美的乡村校长。心灵导航4. 4.负责任能促进个人的自由和进步。负责任能促进个人的自由和进步。能使人获得信任和自
5、由。能使人获得信任和自由。能使人赢得自尊自信。能使人赢得自尊自信。能使人增长才干。能使人增长才干。能使人获得实际的利益。能使人获得实际的利益。 请分组分析以下不负责行为的影响。请分组分析以下不负责行为的影响。 行为行为造成的影响造成的影响 对自己对自己对他人对他人对社会对社会1 1不守时不守时2 2值日马虎值日马虎3 3乘车逃票乘车逃票4 4临时罢演临时罢演5 5强行将公强行将公 车开到派车开到派 出所报警出所报警失信于人失信于人浪费时间浪费时间破坏信任破坏信任缺乏锻练缺乏锻练损人利益损人利益自毁名誉自毁名誉损人利益损人利益损害公共利益损害公共利益浪费时间金钱浪费时间金钱塑造自利自塑造自利自
6、私的形象私的形象浪费时间浪费时间 损人利益损人利益使个人主义思使个人主义思 想蔓延想蔓延损害公共利益损害公共利益形成不良风气形成不良风气自毁名誉自毁名誉心灵导航5. 5.不负责任会带来严重后果。不负责任会带来严重后果。使社会和他人遭受损失。使社会和他人遭受损失。使个人利益遭受损失。使个人利益遭受损失。使个人名誉遭受损失。使个人名誉遭受损失。 社会生活井然有序，生机勃勃。一、负责任的意义1.负责任能建设一个更美好的社会。2.负责任能铸就高尚的民族精神。3.负责任需要树立为人民服务的精神。4.负责任能促进个人的自由和进步。5.不负责任会带来严重后果。 第二课时正方：小敏应先救老奶奶 。反方：小敏应
7、先去考试。 思考：思考： 如果小敏没有救老奶奶，如果小敏没有救老奶奶， 老奶奶会怎么老奶奶会怎么 样？你会如何评价这样的小敏？样？你会如何评价这样的小敏？ 这时，如果你是小敏，你会怎么做？这时，如果你是小敏，你会怎么做？小辩论思考：思考：小敏应该去考试吗？为什么？小敏应该去考试吗？为什么？为什么小敏救了老奶奶，就会影响考试？为什么小敏救了老奶奶，就会影响考试？同样身为学生的你，如果你是小敏，你会同样身为学生的你，如果你是小敏，你会怎么做？怎么做？心灵导航1. 1.社会身份的多重性有时会引起责任冲突。社会身份的多重性有时会引起责任冲突。在现实生活中，由于时间、精力和各种条件在现实生活中，由于时间
8、、精力和各种条件 的限制，有些责任的履行可能会引发冲突。的限制，有些责任的履行可能会引发冲突。思考：思考： 有否两全其美的好主意有否两全其美的好主意? ? 为什么会选择这种做法？请简要归纳你选为什么会选择这种做法？请简要归纳你选择这种方法时考虑的因素。择这种方法时考虑的因素。心灵导航2.2.责任选择的相关要素：责任选择的相关要素：时间。时间。相对重要性。相对重要性。可能性。可能性。创新的解决办法和途径。创新的解决办法和途径。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土 地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分 黑暗？如果你是一粒粮食，
9、你是否哺育了有黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有 用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你 是否永远地坚守着你生命的岗位？是否永远地坚守着你生命的岗位？雷锋雷锋 说说你心目中的雷锋形象。说说你心目中的雷锋形象。离开雷锋的日子离开雷锋的日子电影回放：离开雷锋的日子合作探究合作探究: : 故事里有哪些人物？他们各有什么故事里有哪些人物？他们各有什么社会责任？社会责任？肇事司机肇事司机老人老人老人的儿子儿媳老人的儿子儿媳目击证人目击证人及时送伤者就医及时送伤者就医实事求是的告之真相实事求是的告之真相照顾父亲，了解真相，感照顾父亲，了解真相，感 谢恩人谢恩人 澄
10、清事实真相，勿让好人受委屈澄清事实真相，勿让好人受委屈电影回放：离开雷锋的日子合作探究合作探究: : 如果没人证明他的无辜，如果交警如果没人证明他的无辜，如果交警 抓不住真正的肇事者，乔安山该怎么抓不住真正的肇事者，乔安山该怎么 摆脱困境？摆脱困境？ 乔安山以后再碰到这种事情又该怎乔安山以后再碰到这种事情又该怎 么想，怎么办？么想，怎么办？ 请评价乔安山的为人。请评价乔安山的为人。 如果抓不到真正的肇事者，乔安山 可能会被冤枉，并对主动承担责任 的正确性产生怀疑。那他以后再碰 到这种事情，就不会再伸出援手、 救人于危难之中了。心灵导航3.3.承担责任经常需要我们拿出勇气的担承担责任经常需要我们
11、拿出勇气的担 当道义。当道义。他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。面对责任冲突与承担，哪怕面对责任冲突与承担，哪怕 遭遇误解与委屈，我们都要真诚遭遇误解与委屈，我们都要真诚 、勇敢地面对困难，运用自己的、勇敢地面对困难，运用自己的 智慧解决困难，坚守和提升负责智慧解决困难，坚守和提升负责 的精神。的精神。二、责任冲突和责任选择1.社会身份的多重性有时会引起责任冲突。2.责任选择的相关要素。3.承担责任经常我们拿出勇气的担当道义。第三课时如果如果“1 1”代表承担一份完整的责任，那么下代表承担一份完整的
12、责任，那么下 面的算式要告诉我们的是面的算式要告诉我们的是 0.90.90.90.90.90.90.90.900 111111110=00=0 11111111 （11）= 1= 1人人都应具有社会责任感。人人都应具有社会责任感。爱因斯坦我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服， 住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都 是通过别人创造的语言由别人传授给我们的是通过别人创造的语言由别人传授给我们的 个人之所以成为个人，以及他的生存之所个人之所以成为个人，以及他的生存之所 以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说以有意义，与其
13、说是靠他个人的力量，不如说 由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死 ，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。 德国立法规定孩子做家务 6岁之前可以只玩耍，不必做家务； 6-10岁偶然帮助父母洗碗、扫地、买东西； 10-14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋； 14-16岁要洗汽车，整理花园； 16-18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次； 对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉 ，以求法律督促孩子履行法律。阅读阅读P102P102面试面试、耻辱戒指耻辱戒指董事长为什么采取这样的面试方式？收捡垃圾的青年为什
14、么能入选？为什么要保留戴“耻辱戒指”的传统？他考验应聘者是否具有承担责任的意识。他考验应聘者是否具有承担责任的意识。因为他讲文明，有较强的责任意识。因为他讲文明，有较强的责任意识。因为不负责任会带来危害，工学院希望因为不负责任会带来危害，工学院希望 毕业生能从中牢记教训，以认真负责的毕业生能从中牢记教训，以认真负责的 态度对待生活和工作，培养负责的精神态度对待生活和工作，培养负责的精神 。作为一名中学生，你都有哪些社会身份？人在社会中有多重社会身份，人在社会中有多重社会身份， 不同的社会身份赋予你不同的社会不同的社会身份赋予你不同的社会 责任。责任。相应地要承担哪些社会责任？阅读阅读P101P
15、101漫画，思考：漫画，思考： 上述情境说明公民应尽哪些义上述情境说明公民应尽哪些义 务？应负哪些责任？务？应负哪些责任？ 义务和责任有什么区别和联系？义务和责任有什么区别和联系？义务是“权利”的对称，是法律对公 民或法人必须做出或禁止做出一定行为的 联系。责任是一个人分内应做的事。两者既有联系又有区别。 阅读阅读P101P101漫画，思考：漫画，思考： 结合自身社会身份，谈谈我们结合自身社会身份，谈谈我们应如何做负责的好公民。应如何做负责的好公民。可根据以下提示进行探究可根据以下提示进行探究该做的事情不该做的事情家 庭学 校社 会孝敬父母、尊敬长辈承担力所能及的家务认真刻苦学习热爱班集体遵守交通规则爱护公物顶撞父母大手大脚花钱抄袭作业、考试作弊迟到、早退、无故旷课为非作歹随地吐痰、乱扔垃圾 万众一心万众一心 众志成城众志成城 不怕困难不怕困难 顽强拼搏顽强拼搏 坚韧不拔坚韧不拔 敢于胜利敢于胜利 心灵导航1 1创造美好家庭生活需要更强责任心。创造美好家庭生活需要更强责任心。2 2社会的发展对个人责任心的要求在提高。社会的发展对个人责任心的要求在提高。3 3国家的发展对个人责任心的要求在提高。国家的发展对个人责任心的要求在提高。4 4共建人类美好未来需要我们培养负责任的习惯共建人类美好未来需要我们培养负责任的习惯和精神。和精神
