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孩子在快乐的状态下学习最有效。作者简介一一赫伯特.斯宾塞他还被提名为诺贝尔的8桂的自我啄示把孩二的喜行记录下籼自肿学习和自我救朋傀他们丈克服回难、大事情的弘则是他们内心良好的诚质。自助学习和自我教育自助敏有会让环3国果的概盆,也会训挂孔用自巳的方式去承到达种原图。园时通过自主教育所狭得的知识圭挂孔记乜里留下的印象比任余揉课都善深刺。从生洁育理开始快乐教育不仅能够引起儿童内在,而且使儿童的教育不至于什离月小枚时扰孩止。因此,我们应当努力让痒子们确立学习是快乐的信念。要成为一个快乐的教育者,需要做到:(1不要在自己情绪很糠时教育孩孔,因为这样会很容日把情绪”俺络低落时腥坦他学小因为教育效果不会很好,为自己的孩二没有天赓教育申|要务力营造快乐、鼓励的仁纲,让孩子有转(4)努力做-个乐观、快乐的人。戴着“不快乐“这个有色眼镜,你就只能看到孩子身上的缺点。
