《第6课探索社会主义建设道路12345》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第6课探索社会主义建设道路12345（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 6 课探索建设社会主义 的道路中国历史八年级下册中国历史八年级下册导入： 中国刚进入社会主义， 全国人民建设热情高涨。有 一首民歌豪迈唱道： 天上没有玉皇，地上没 有龙王。我就是玉皇，我就是龙 王。喝令三山五岳开道：我 来了！ 当年热火朝天的社会主 义建设是怎么回事呢？方法导航 1、访问上辈 2、上网查询 3、利用课文中图片，捕抓有效信息 4、利用下列图示掌握本课脉络学习目标1. 了解社会主义建设的探索和失误 2. 知道社会主义建设成就和英模人物社会主义建设的探索中共八大全面建设“大跃进”人民公社化全面调整确立 任务成绩 显著导致经 济困难成效 显著学习目标：了解社会主义建设的探索和失误学
2、习目标：了解社会主义建设的探索和失误自学课文:1、中共八大为什么是一次重要的会议 ？学习目标：了解社会主义建设的探索和失误自学课文:2、在探索过程中出现什么严重的失误 ？ 学习目标：了解社会主义建设的探索和失误自学课文:3、在探索过程中出现严重失误的原因是什么？ 学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物自学课文：4、我国社会主义建设取得哪些巨大成就？社会主义建设的探索中共八大全面建设“大跃进”人民公社化全面调整确立 任务成绩 显著导致经 济困难成效 显著学习目标：了解社会主义建设的探索和失误社会主义建设在曲折中前进动脑筋 当时的报纸上宣传：“人有多大胆， 地有多大产”的口号对不对？学习目标：了
3、解社会主义建设的探索和失误违背客观经济规律；夸大精神力量的作用二、建设成就和模范人物建设 成就石油工业电子工业原子能工业航天工业学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物模范 人物雷 锋邓稼先王进喜焦裕禄本课小结中共 八大发展社会生产力，实现国家工业化落后生产力不能满足人民物质文化需要社会主义建设道路的探索总路线：多、快、好、省失误表现：“大跃进” 人民公社标志：高指标、瞎指挥、 浮夸风、共产风成就：石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业调整学习目标： 了解社会主义建设的探索和失误 知道社会主义建设成就和英模人物1.中共八大为我国全面进行社会主义建设 和党的建设指明了方向。八大作出正确决 策的
4、基础是( ) A.对国内主要矛盾的分析 B.全国人民建设社会主义的热情很高 C.全国土地改革的完成 D.社会主义建设总路线的提出学习目标：了解社会主义建设的探索和失误2.某地院门的灰墙上有一副墨字的对联依 稀可辨：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞 生产”，横批“多快好省”。这副对联最早 应该书写于( ) A.20世纪50年代末 B.20世纪60年代末 C.20世纪70年代初 D.20世纪70年代末学习目标：了解社会主义建设的探索和失误3.(2010威海学业考试)1958年6月12日，人民日报 报道：河南省遂平县卫星农业社2.9亩小麦试验田 亩产达3 530斤。这篇浮夸报道的出现反映了“左”倾 错误
5、的泛滥，“左”倾错误出现的原因是( ) 中共八大的指引 对我国所处的发展阶段认识不足 对如何建设社会主义缺乏经验 忽视了客观的经济规律 A. B. C. D.学习目标：了解社会主义建设的探索和失误4.“公社的山羊长得壮，上山碰到非洲象， 山羊打个大喷嚏，轰隆一声比雷响，大象 吓得直哆嗦，扑通跪倒直喊娘娘啊娘，还 是公社的山羊大，跟它比，我简直就是屎 壳郎”这首歌谣体现了哪个时期的特色( ) A.大跃进时期 B.农业合作化时期 C.土地改革时期 D.“一五”计划时期学习目标：了解社会主义建设的探索和失误5.下图所示漫画反映的 历史现象是( ) A.发展高产、高效、优 质农业 B.大力提倡种植玉米
6、运 动 C.高指标、浮夸风盛行 D.农业合作化进程加快学习目标：了解社会主义建设的探索和失误6.下图是1949年到1960年 我国粮食产量的变化情 况，根据所学史实判断 下列对1952年粮食产量 上升和1960年粮食产量 下降的主要原因，分析 正确的是( )A.1952：三大改造的基本完成；1960：自然灾害 B.1952：土地改革的基本完成；1960：“大跃进”和人民公社化运 动 C.1952：互助合作运动开展；1960：“八字方针”的提出 D.1952：过渡时期总路线的提出；1960：人民公社化运动和自然 灾害 学习目标：了解社会主义建设的探索和失误7.右图是一幅中华人民共和国建国 后创作
7、的宣传画，从中可以得出的 历史信息有( ) 该宣传画创作的时间应该是 19581960年 该画反映了我国人民要求改变经济 落后面貌的迫切愿望 通过该画可知当时存在浮夸风现象 该画内容充分说明“人有多大胆，地 有多大产” A. B. C. D. 学习目标：了解社会主义建设的探索和失误8.下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业 经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主 要原因是( )A.经济建设没有计划性 B.自然灾害迅速蔓延 C.“左”倾错误严重泛滥 D.三大改造的完成 学习目标：了解社会主义建设的探索和失误9.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石 油工人干劲大，天大困难也不怕。”这首
8、 小诗表现了石油工人的豪迈胸怀，下列人 物最能体现这种精神的是( ) A.邓稼先 B.焦裕禄 C.王进喜 D.雷锋学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物10.(2010无锡中考)19561966年是我国“ 探索社会主义道路”的时期，下列哪一项 全面反映了其历史阶段特征( ) A.遭到建国以来最严重的挫折和失误 B.社会主义经济持续和稳定发展 C.社会主义民主政治建设取得重大进展 D.正确与失误、成就和挫折错综交织。学习目标：了解社会主义建设的探索和失误11.阅读下列材料：请回答： (1)图一反映了建国初期我国农村社会 变革中的什么历史事件？根据所学知 识指出这个事件主要发生在哪些区域 ？它产
9、生了怎样的历史影响？学习目标：了解社会主义建设的探索和失误(2)图二反映了20世纪50年代后期，我 国在探索建设社会主义道路中出现的 什么历史现象？我们应从中吸取怎样 的历史教训？学习目标：了解社会主义建设的探索和失误12.爱国主义是一个民族宝贵的精神财富和进步发展 的精神支撑。“匈奴未灭，何以家为？”“没有国哪有 家”，人们用朴实的话语，表达着最崇高的爱国之情 。结合所学知识，回答下列问题： (1)中国历史悠久，在不同的历史时期，人们用不同的 方式表达着他们的爱国之情。请你列举出明朝时期在 抗击外来侵略中涌现出的两位爱国者及主要事迹。 (2)社会主义建设时期(19561966年)，人们奋发图
10、强 ，艰苦创业，涌现出许多先进的模范人物，他们被誉 为“共和国的脊梁”。请你列举出这一时期涌现出来的 三位先进代表人物。学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物(3)结合上述知识，你认为我们中学生 应该怎样发扬爱国主义精神？ 学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物本课结束学习目标：了解社会主义建设的探索和失误中共“八大”是一 次重要的会议探索建设社会主 义道路的良好开 端人民大会堂建筑平面面积为171800平方米。大会堂主要由中部的万人 大礼堂，北部的宴会大厅和南部的人大常委会办公楼三大部份组成学习目标：了解社会主义建设的探索和失误学习目标：了解社会主义建设的探索和失误急于求成的总路线和大跃
11、进学习目标：了解社会主义建设的探索和失误全民大炼钢铁学习目标：了解社会主义建设的探索和失误人民公社化运动第一个人民公社 河南驻马店嵖岈山人民公社学习目标：了解社会主义建设的探索和失误 不了解社会主义所处的历史阶段学习目标：了解社会主义建设的探索和失误人民公社大食堂共产风学习目标：了解社会主义建设的探索和失误共产主义唾手可得学习目标：了解社会主义建设的探索和失误十二万不算多，亩产最高为广西环江县红旗人民公社130，435斤学习目标：了解社会主义建设的探索和失误学习目标：了解社会主义建设的探索和失误浮夸风、共产风学习目标：了解社会主义建设的探索和失误三年困难时期，天灾还是人祸？学习目标：了解社会主
12、义建设的探索和失误三年困难时期，天灾还是人祸？学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物 社会主义建设在曲折中前进学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物计算机事业起步学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物感恩毛泽东，感恩邓稼先学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物 石油工业发展，摘掉贫油国的帽子一个叫铁人的人王进喜学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物中国航天工业开始起步学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物学习上的“钉子”精 神艰苦奋斗的精神助人为乐的精神学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物雷锋不死学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物政策确定之后，干部就是决定的因素学习目标：知道社会主义建设成就和英模人物人民不会忘记，值得深思
