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1、 一、 一般现在时：1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的 。He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六 点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually 一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它 。如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如： We
2、study English.我们学习英语 。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时， 要在动词后加“-s“或“-es“。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句： Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问 句。如：Where is my bike? 2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动
3、词原形(+其它) 。如：I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成 否定句。 如：He doesnt often play. 一般疑问句： Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football?- Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般 疑问句。 如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesnt.特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句。如：How does your fa
4、ther go to work? 动词+s的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： guess-guesses, wash-washes, watch- watches, go-goes 3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：study-studies 现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发 生的动作，也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。He is taking pictures.2现在进行时的肯定句基本结构为 be+动词ing. The monkey i
5、s swinging. She is cooking dinner . he is doing his homework 现在进行时的否定句在be后加not。 She is not taking pictures. He isnt climbing moutains. 4现在进行时的一般疑问句把be动词 调到句首。Is he reading a book? Is the rabbit running ?5现在进行时的特殊疑问的基本结构 为：疑问词不达意 + be + 主语 + 动 词ing? 但疑问词当主语时其结构为 ：问词不达意 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则1一般情况下
6、，直接加ing，如：cook- cooking 2以不发音的e结尾，去e加ing，如：make- making, taste-tasting take-taking 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run- running, stop-stopping swim- swimming 将来时理论一、 概念：表示将要发生的动作或存在的状态 及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时 间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天 ）this mornin
7、g , this afternoon , this evening等。 二、基本结构：be going to + do；wuyifan is going to visit his grandparents next weekend . amy is going to climb mountains tomorrow. will+ do. He will go shopping this afternoon. He will go to shanghai next month .三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加 not或情态动词will后加not成wont。 一般过去时 1
8、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或 存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一 般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢 。如：yesterday ,last( weekend ,month ,year) be used to 2Be动词在一般过去时中的变化： am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasnt） are在一般过去时中变为 were。（were not=werent） 带有was或were的句子，其否定、疑问的变 化和is, am, are一样，即否定句在was或were 后加not，一般疑问句把was或were调到句首 。 3句中没有be动词的一般过去时
9、的句子否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt go home yesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过 去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形 ？ 如： What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1一般在动词末尾加-ed，如：pull- pulled, cook-cooked 2结尾是e加d，如：taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音
10、字 母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母 ，再加-ed，如：stop-stopped 4以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write- wrote, draw-drew, drink-dran
11、k, fly-flew, ride-rode, speak- spoke, sweep-swept, swim- swam, sit-sat teach-taught feel felt 形容词比较级复习 1、形容词比较级在句子中的运 用：两个事物或人的比较用比 较级，比较级后面一般带有单 词than。比较级前面可以用 more, a little 来修饰表示程 度。than后的人称代词用主格 （口语中可用宾格）。 2形容词加er的规则：一般在词尾加 er ；short-shorter small-smaller 以字母e 结尾，加r ；fine-finer late- later 以一个元音
12、字母和一个辅音字母结尾， 应双写末尾的辅音字母，再加er ；big- bigger thin-thinner fat-fatter 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加 er 。easy-easier heavy-heavier early-earlier 3不规则形容词比较级： good-better, beautiful-more beautiful There be 句型与have, has的区别 1、There be 句型表示：在某地有某物（或人 ） 2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词 用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件 物品，be 动词根
13、据最*近be 动词的那个名词决 定。 3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。 5、some 和any 在there be 句型中的运用： some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句 。 4、特殊疑问句：以特殊疑问词（what , where , who , which , when , whose , why , how等）开头引导的句子。此类句子应该 问什么就答什么，不能用“yes 、no”来
14、回答 。如： What is this? Its a computer. What does he do? Hes a doctor. Where are you going? Im going to Beijing. Who played football with you yesterday afternoon? Mike. Which season do you like best? Summer. When do you usually get up? I usually get up at 6:30. Whose skirt is this? Its Amys. Why do you
15、 like spring best? Because I can plant trees. How are you? Im fine. / Im happy. How did you go to Xinjiang? I went to Xinjiang by train.其中how又可以和其他一些形容词连用组 成特殊疑问词组用来提问，如： how many （多少(数量)）, how much（多少(钱)）, how tall（多高）, how long（多长）, how big（多大）, how heavy（多重） 例句：How many pencils do you have? I have three pencils. How many girls can you see? I can see four girls.How many desks are there in your classroom? There are 51. heavy tall long much many
