关于五四青年节作文五四运动的意义

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1、关于五四青年节作文五四运动的意义关于五四青年节作文五四运动的意义今年是五四运动 90 周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释 也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多 少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为 一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。穿越 90 年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：我爱国吗?当孙中山抱 怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，*的“麻袋”被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万 个”土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”

2、亿万中国人 重新聚集在爱国的新帜下。当美国总统肯尼迪大声疾呼：不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国 做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻 地问自己：国家不爱你，你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个 人的国家，是我们永恒的家园。我们不爱，谁爱?尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我 们仍然深爱着她因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正 如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利 益。我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。我们也不妨自省：我科学了吗?高歌呼

3、吁科学 90 年了，还有人打着伪科学在骗 人，用科学的“方法”造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造 假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的，当被视为社会的良知知识分子都敢 造假，你还能相信谁呢?不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态， 讲科学就是要求真务实，改变中国人“一夜暴富”的心理，要“流着汗去吃面包”。要落实科 学发展观，转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。我们也不妨反思：我民主了吗?换句话说，我们在民主化的道路上走了多远?还 有多长的路要走?相比千年*，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人， “一二九”一 代、 “老三届”一

4、代青年人乃至 70 后、80 后、90 后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民 主是一种思维或生活方式，我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发 表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。 正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上， 甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点 耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。同样，我们也不妨拷问：我新文化了吗?我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文 明的精华基础上，创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。 制度规则可以趋同，文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道 远。探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光 怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种 荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。