山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册《春》课件(1) 人教新课标版

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1、 积累 描绘春天的诗句 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。唐 韩愈早春 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。宋苏轼惠崇春江晚景二首 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋叶绍翁游园不值 等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋朱熹春日 春风又绿江南岸,明月何时照我还。宋王安石泊船瓜洲 好雨知时节,当春乃发生。唐杜甫春夜喜雨 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐孟浩然春晓春风得意 春风满面 春光明媚 春花秋实 鸟语花香 草长莺飞 万紫千红 阳春白雪 春意盎然 妙手回春 春色满园 春雨如油 一年之计在于春 春的常用成语学习目标:、了解作者并掌握文中生字词 。、准确、流畅有感情的朗读课 文,理清本文结构层次,感知文 章内容

2、。、感悟作者对春天的热爱、赞 美之情;激发热爱生活、热爱大 自然的情感。朱自清(1898-1948),字佩弦, 号秋实,现代著名的散文家、诗人 、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系 。在大学读书后期,受五四运动影 响,开始写新诗。1925年任清华大 学教授 ,后从事散文创作。朱自清是一个很有骨气的人, 他的一些诗和散文表现了对黑暗现 实的不满,对光明未来的期待。他的散文秀丽朴素、真挚质朴 、独树一帜,“建立了一种纯正朴 实的新鲜作风”。代表作有:散文荷塘月色 、背影、绿等;诗集踪 迹。爱国学者爱国学者 朱自清朱自清读准字音: 朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞

3、精神lng zun nn zh yn ningcho wn su sh su辨识下列多音字:水涨起来了他涨红了脸应和和平迷藏宝藏黄晕头晕似的相似zhng zhngh h cng zngyn yn sh s听读课文,做好如下工作:听读课文,做好如下工作:1、在每个自然段前写上段落记号。 2、把握朗读的节奏、注意语气、语调 、语速及重音。3、听读思考:理清文章结构,可以 分为几个部分,文章写了春天的几 幅图画,抒发了作者对春天怎样的 感情?找出自己不懂的词句。 盼春 春 风 图一年之计在于春!像娃娃“新”(万物复苏,新的生命的开始)像小姑娘“美”(百花争艳,景色动人)像青年“力”(春天充满活力)颂 春三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段 ,是为了强调春的不同成长过程,抒发作者强烈赞美春 的真挚感情。春盼春绘春颂春春草图春花图春风图春雨图迎春图总体轮廓 局部描绘山(朗润)水(涨)太阳(红)娃娃新姑娘美青年力盼来近(统领全篇,开启下文)三个比喻句这篇优美的写景抒情散文,描 绘了大地春回、生机勃发的动 人景象,赞美春的活力带给人 以希望和力量。在五幅春景图 中,作者描述春天景物的特征 ,表达美好的感受。文章语言 简洁明快,形象生动。小结:

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