《山东省临沭县七年级数学《6.1.1有序数对》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沭县七年级数学《6.1.1有序数对》课件 新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 在教室内，确定一个座位一般需要 几个数据？为什么？探究一：问题：在教室里问题(2)： 你认为在教室里，确定一个位置需要几 个数据？只给定一个数据“第2小组（第2列）”，你能确定是谁的位置吗？为什么？ 只给定一个数据“第3排（第3行）”，你能确定是谁的位置吗？为什么？如果给定两个数据“第小组，第3排”，你能确定是谁了吗？为什么？第2列第3排讲台21345612345（2,3）约定:列数在前排数在后列数在排数 这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对 第3列第2排应该怎样表示？6假设我们约定“列数在前，排数在后”，“请以下座位的同学放学后参加学雷锋做好事活动：（1，5）
2、，（2，4）,（4，2）,（3，3），（5，6）.” （1）请你在图上标出参加活动的同学的座位。（2）问（2，4）和（4，2）在同一位置上吗？（1，5）（2，4）（4，2）（3，3）（5，6）观察上面的每组数对及它们表示的位置，你能从中得出什么结论？【概念】用含有两个数的词表示一个确定的位置，其中各个数表示不同的含义，我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对（ordered pair）。 有序：指(a, b）与(b, a）是两个不同的数对；记作： (a，b)数对：是指必须由两个数才能确定1、下面的有序数对的写法对吗？A （1、3）B （x，y）E （a，5）C 2，4D （a b
3、）练一练探究二：在电影院内如何找到电影票上指定的位置？双号单号六排六排3（1）在电影票上“6排3号”与“3排6号” 中的“6”的含义有什么不同？（2）如果将“6排3号”简记作（6，3） ， 那么“3排6号”如何表示？一排1二排三排四排五排六排七排八排111111122222223333333344444444555555556666666777777788888888672（5，6）表示什么含义？（3，6）（6，5）呢？ 比一比数对你有什么结论?“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中 的标志表示“怪兽”先后经过的几个位 置，如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2 个位置，那么你能用同样的方式表示
4、出 图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？1234512345678排列例题1234512345678(1,2)(1,1)(3,2)(3,3) (4,3)(4,5) (5,5)(5,4)(7,4)(7,3) (8,3)排列你能举例在生活中用有 序数对表示位置的例子吗？下图是我校平面示意图,若大门所在的位置为( 5,1 ),则其余场所 所在的位置分别为( )大门食堂宣传橱窗实验楼教学楼小操场报告厅（5，1）（2，5）（8,3）（8，2 ）（3，4）（2，2）（3，5）5可明个万女 4中我的一学 3爱英天帅活 2球里是生大 1小孩打习哥 ABCDE如右图，方块 中有25个汉字 ，用C3表示“ 天”那么
5、按下列 要求排列会组 成一名什么话 ，把它读出来 。（1）A5 A3 C4 E5 B1 C2 B4（2）B4 C2 D4 C5 A1 D3 E1可爱的女孩是我我是一个小帅哥車象相車仕仕士帥将馬馬卒卒炮馬(2,5)馬(6,4)車(4,6)1 2 3 4 5 6 7 8987654321炮(5,0)車(0,7)士楚河汉界士兵兵相帅车马将炮士象马车1 2 3 4 5 6 7 8 910 9 8 7 6 5 4 3 23.如图 (1) 用适当的方式表示“将”和“帅”的位置(2)在图上标出“马3进4”(即第3列的马前进到第4列)后的位置(1)“将”的位置可表示为(5,2),“帅”的位置表示为(5,10)
6、(2)马应该到(4,8)的位置如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅” 所在的位置用有序数对(5，1)表示，（）请你用有序数对表示其它棋子的位置（）我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步 可以走到的位置有几个？分别如何表示？ 589211123465743(4,3)(5，1)(8，3)(6，5)(2，4)(2， 2) (4,1)(3,4)(1,4)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1ABCDEFG点是 （，） 点是 （，）2、（1)图中五角星五个顶点的位置如何表示？点是 （ ， ） 点
7、是 （ ， ） 点是 （ ， ） 点是 （ ， ） 点是 （ ， ）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1514 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1（）图中五枚黑棋子的位置如何表示？ ABCDEFG点是 （ ， ） 点是 （ ， ） 点是 （ ， ） 点是 （ ， ） 点是 （ ， ） （）图中（，），（，）位置上分别是什么物体？如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中 目标的位置为（，），则其余各目标的位置分别 是多少？B(5, 30)0 31 25 63043603002702402101801501209060A BC DEC(4,240)D(3,300)E(6,120)1、有序数对的概念。有序数对记作（a，b）。特别要注意“有序”两个字；2、有序数对可以表示平面内物体的位置。3、常见的确定平面上点的位置的方法。4、在我们的现实生活中，蕴含着大量的数形结合的数学问题，。以某一点为原点（0，0），将平面分成若干个小正方形的方格，利用点所在的行和列的位置来确定点的位置。表示一个点的地理位置，可以用经纬度来表示。1、自由创意在方格纸上设 计一个用有序数 对描述的图形， 然后把这些有序 数对告诉给同学 。2、作业本（一） 习题6.1 第1、5、10题
