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1、高校教师三严三实、四风方面个人党性高校教师三严三实、四风方面个人党性 分析材料分析材料高校教师三严三实、四风方面个人党性分析材料一、存在的问题（一） “三严三实”方面存在的问题1、党性修养不够，对党性观念认识不到位。政治意识、大局意识和责任意识淡漠，缺乏使命感，没有很好地把业务工作与实际情况有机结合。2、工作中积极性还不够，工作计划性不强、缺乏主动性。一般都是领导安排了工作就做，不安排就不做，对待工作不能精益求精，没有真正做好做细。还有工作中不能根据业务的实际早做准备，早做打算，考虑问题片面，只满足考虑当前需要，不能根据时态发展，长久考虑3、业务能力不足，创新思路不够宽阔，在如何学习借鉴他人好
2、经验研究方面不够深入。工作上按部就班，一方面求稳怕乱思想较重 ，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面；另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。（二） “四风”方面存在的问题1 、形式主义方面，尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面，存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病；工作的主动态度还不够，只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。2、官僚主义方面，主要表现为与学生交流偏少。在平时的工作中，满足于完成实验 教学任务，但对于自己在学生中的定位有所失偏 ，不能很好的拉近与学生的距离，不能
3、很好的与学生沟通。班主任工作中和学生的交流较少，一般都是学生找的时候 才针对具体问题具体解决，缺乏深入内部深入宿舍了解学生实际情况，对学生的思想动态方面了解的不够。3、享乐主义方面，主要表现为安于现状，不思进取。在工作中存在有惰性 ，面对学校布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪，偶尔会有抱怨。4、奢靡之风方面，个人自我能抑制奢靡之风，不存在铺张浪费，只是勤俭节约意识不够强，有时候花钱不够节俭。二、问题的原因剖析（一） 对照“三严三实”要求，存在问题的原因1、理想信念有放松。我始终有着坚定的理想信念，对党的基本理念、基本路线、基本纲领和基本要求做到了一以贯之。我也自认为只要严格要
4、求自身，就不会 出事 ，以致出现了自身要求严 ，工作要求不高，过分强调工作自觉等问题，但事实上，由于制度不够，督查力度不够，造成了工作纰漏，工作实际离自己的目标有距 离，追着抓落实又存在较大难度，理想与现实之间差距越拉越大 。2、落实“三严三实 ”有欠缺。本人奉行“老老实实做人，认认真真做事”的做人做事原则，但在实际工作中，修身、用权、律己、谋事、创业、做人等方面与中央的要求相比，都存在一些差距。（二）“四风”方面存在问题的原因1、党性修养有滑坡，对党性观念认识不到位。党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点，自己和老党员 、老领导相比，修养依旧不够纯粹。2、执行纪律有松懈。在工作和生活上放
5、松对自己的要求，满足现有状态，淡化了自 己的政治身份和政治责任 ，对自己要求不严，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律上，自我 管理出现松懈，使命感、紧迫感、责任感下降，执行力不够 ，有时存在敷衍塞责，能拖就拖，能推就推的情况 ，从而影响了工作效率。三、整改措施及努力方向（一） “三严三实”方面的整改措施1、加强政治理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和工作水平，积极将理论知识与工作实际相结合。2、不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实
6、事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规 ，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，全面提高工作效能和水平 。3、不断学习业务知识，争取更大进步。科研方面水平不高，没有创新 ，缺乏刻苦钻研精神，今后要多学习，勤研究，争取能有所成绩。（二）“四风”方面的整改措施1、加强学习，提高工作水平。只有学习，才能不断提高认识和工作水平，才能保证行为的正确性。要把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习。积极参加各项学习活动，自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把学习变成一种自觉行为。努力克服学习中的各种不良习惯，向书本学，向能人学，向群众学；学态度，学经验，学创新。2、深入学生，多与学生交谈。了解存在的问题，针对学生存在问题及时解决。在自主创新的同时也要脚踏实地，求真务实，虚心接受领导和同事的意见和建议，自我剖析，自我评价，在自省中不断提高自己。3、勤俭节约，发挥模范带头作用。继续按照中央“八项规定”要求，严格执行各种 规章制度，自觉抵制讲排场、比阔气、铺张浪费等不正之风。正确对待权力、地位和利益。保持一种积极健康的心态，严格按照廉政准则要求规范自己的行为，主动 接受各方监督。在个人生活中做到讲操守、重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
