《幼儿成语故事教案-望梅止渴》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿成语故事教案-望梅止渴（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班语言教案望梅止渴活动目标1、学习成语故事“望梅止渴“的含义,理解故事 内容，理解词语“望“止“沉思“的含义。 2、通过故事懂得遇到困难要动脑筋想办法。 3、初步体会成语的结构特点，对成语感兴趣 活动准备： 1、梅子每人一颗 2、幼儿用书、教学挂图60-44、磁带/CD 。相关图片展示活动过程1、品尝梅子，通过提问，激发幼儿对故事的 兴趣。 -教师：你吃过梅子吗？你感觉吃梅子的时 候有什么感觉？（请幼儿品尝梅子，说说 自己的感觉。）-教师：你听过有一个成 语，叫做望梅止渴吗？我们一起来听一听 这个故事。（如果有幼儿知道这个成语， 可以鼓励他说说自己对成语的理解。）活动过程2、教师讲故事
2、，引导幼儿理解故事内容。 -教师出示挂图，讲述故事，引导幼儿初步理解故 事。 教师：故事的名字叫什么？故事讲的是关于谁的故 事？ 教师：究竟什么事望梅止渴呢？ -教师再次进行讲述故事，边讲述，边提问，帮助 幼儿进一步理解故事内容。 -播放故事CD，请幼儿看着图书，进一步理解故事 。 -请幼儿打开幼儿用书，看着图书，试着说一说望 梅止渴的故事。活动过程3、通过讨论，懂得遇到困难要动脑筋想办法 。教师：你还知道哪些成语？它是什么意 思？4、拓展经验，进一步了解成语。-鼓励幼儿积极说出自己知道的成语以及 含义。 -引导幼儿初步了解成语的结构特点。结束语成语是人们千百年来，在使用过程中不断丰 富和凝练而成。言简意赅、含义精深。正确的使 用它们，可以使我们的语言丰富多彩，更有感染 力和表现力。对幼儿来说，简短的内容、生动的语言很容易 打动他们，听故事也潜移默化的提高了孩子语言 表达的能力，从故事的人物身上发现善恶的道理 ，和做事做人的道理。成语故事对幼儿的早教启 蒙有很重要的意义。玩游游儿童网上有很多适合 幼儿的成语故事，妈妈们可以跟宝宝一起来听故 事啊！
