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1、看不见，摸不着 ， 云儿见他让让 路。小树见它弯 弯腰，花儿见它 点点头。小朋友，今天我给大家带来了 一则谜语，动动小脑筋，看谁先猜 出来？15 画风宋丹 陈涛 赵小艺 画风显得 旗杆 雨丝 景物 转动 旁边 一阵风斜斜的雨丝 弯弯的小树用自己喜欢的方式自读课文 ，边读边想： 1、是谁在画风？ 2、从课文中找出描写他们画 风的句子，画上波浪线。陈 丹 赵小艺 宋 涛chn dn zho y sng to宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他 们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树 ，陈丹还在树上画了几只小鸟。风，看不见，摸不 着，谁也画不出来。谁能画风？赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“ 我能！”只见她在房
2、子前面画了一根旗 杆,旗子在空中飘着。风来了,风把 吹 了,风藏在 里； 旗子飘起来飘扬的旗子接着陈丹和宋涛又 是怎么画出风的呢？陈丹说：“我也会画风了。”说着 ，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。风来了,风把 吹 了,风藏在 里； 小树弯弯弯的小树宋涛想了想，他把画上的太阳擦去 ，画上了几片乌云，又画了几条斜斜的 雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜 了。”风来了,风把 吹 了,风藏在 里； 雨丝斜斜斜的雨丝赵小艺笑着说：“我还能画！”她画 了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地 转。风来了,风把 吹 了,风藏在 里； 风车转 呼呼转动的风车三个小朋友正说着，画着，忽然吹 来一阵风，画中的景物好像都在动
3、。一 张张画显得更美了。风来了，风把旗子吹动了，风藏在 飘动的旗子里。 风来了，风把风车吹动了，风藏在 转动的风车里。 风来了，风把小树吹弯了，风藏在 弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在 斜斜的雨丝里。 小结：风虽然不能直接 画出来，但是可以通 过画与风有关的事物 表现出来，说明事物 之间是有联系的。合作学习分角色朗读课文。想一想：课文中的三位小朋友都 画出了风，你更喜欢哪一位？ 为什么？敢于迎接挑战 善于思考问题 解决问题赵小艺：敢于改正自己 的错误认识，善 于向别人学习。陈丹：敢想 善于提出问题宋涛：总结 善于观察事物之 间的联系，勤于 动手和动脑。你想怎样画风？我想画（ ）我还能把自己的想法写进诗里呢：v风来了,v风把 吹 了,v风藏在 里；小朋友，动动你 们的小脑筋，你还有 什么方法画出风来？XX问：“你想怎样画风？”我说：“。”
