《排球正面双手垫球说课课件[练习]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《排球正面双手垫球说课课件[练习]（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、制 作 人：王 传 民增 膨 二 挟 轿 利 赤 侄 萧 营 红 成 良 误 儒 述 吮 艇 硷 闻 央 束 妥 顾 选 惦 垛 开 熏 榴 郭 炮 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件1、排球运动是体育与健康教学内容不可缺少的组成部分。2、是学生非常喜爱的学习内容之一。3、体现课程改革新思想，转变教育教学方法和观念。4、发展快乐体育为重点，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱，积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育 打下坚实的基础。5、同时发展学生速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质；对于提高身体机能，培养勇于竞争
2、，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。指导思想 行 乎 阵 喳 聪 禾 诞 损 步 摆 求 巍 宪 钩 厉 鄂 氦 捶 祭 柠 潮 兽 流 轴 霖 哮 憎 冰 凸 唇 射 拼 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件一、教学内 容馁等优良品质和团结一致、密切配 合的集体主义精神。是一项有很高 锻炼价值的运动项目。本课教学内容是排球运动的垫球 技术，垫球技术是排球运动中最主 要的基本技术，是接发球和防守的 最常用的主要技术。起着组织全队 相互配合的重要桥梁作用，垫球技 术好坏直接影响到集体力量的发挥 和战术配合的质量。排球运动是通过发、垫、传
3、、扣、拦等动作组成的。是在快 速、激烈的情况下通过接发球、 二传、扣球来完成的一项综合性 的体育运动，具有集体性、竞争 性强、趣味性等特点。通过排球 运动，可以发展学生跑、跳等基 本活动能力，提高灵敏、速度、 力量、耐力等身体素质和动作的 准确性、协调性，增加内脏器官 的功能。同时还能培养学生勇敢 顽强、机智、果断、胜不骄、败 不铰 帆 笔 匿 夕 那 釜 乞 嗽 戊 炊 卓 氨 忙 复 侥 忍 缉 田 省 波 凋 累 洼 谈 醛 昼 倡 抉 答 痔 秘 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件本次课的授课班级为初中二年级学生，共有46人，
4、学生的运动 技能有差异，个别学生学习能力较强，有一定的基础，但大多数学 生掌握技术较差，所以本课结合了挂图教学讲解示范，让学生在直 观有了一个感性的认识。采用启发、模仿、创新、竞赛等教学方法 ，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充 分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促 进学生努力达到教学目标。二、学情分析彤 湘 咸 叼 隅 亭 超 张 琉 近 欠 莉 看 舔 晚 操 窃 倒 瑶 曳 撮 反 哎 案 糟 揩 匆 淄 跳 咀 秃 川 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件以“终身体育”和“快乐体育”为
5、指导思想。注重培养学生的终身锻炼的 意识，使学生在快乐中掌握锻炼的手段，参加体育锻炼，增强身心健康。 1. 认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生 积极参加体育活动的态度和行为。 2. 技能目标：使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力 。使85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。能自主学习与锻炼 ，提高和他人合作的能力。 3. 情感目标：认真练习，通过游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄 、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。三、教学目标爽 猎 纵 扑 转 翌 贝 牙 诽 郑 砾 忙 栖 捧 苫 灭 尸 孽 韧 悍 爹 耽 时 卵 常 阑
6、 缉 疏 膳 桌 颠 锈 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件重点：正确的击球点和正面垫球的姿势。难点：身体与手臂的协调动作。四、教学重点与难 点分析垫球的动作结构，把垫球技术分为：姿势、击球点、身体与手 臂的协调动作几个环节。要想把球垫好、准确，关键是姿势和击球点 。娶 恩 所 外 蜂 油 刑 磕 罚 汹 哟 胖 络 捍 明 赐 瞪 擂 坝 挟 烩 迟 赋 毡 棕 丢 掖 衅 觅 蛮 搜 负 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件五、教法与学法教学是教师传授知识与学生 学习知识的
7、互动过程。课的教法 与学法应根据学情和教材的特点 制定，本课的教法与学法主要以 下几种： 教法：1.启发教学法：通过启发让学 生更好的了解排球的基本知识， 激发学生的学习兴趣。 2.分解法：让学生从简到难的 学习，使学生更容易掌握技术。 3.游戏法：通过游戏活跃课堂 气氛，巩固技术，培养学生的协 作能力和集体主义精神。 学法：1.尝试法：发展学生创造能力 ，充分体现学生的主体性。 2.展示法：通过展示有利于学 生进行创造性的学习。3.游戏法：提高学生的兴趣， 活跃课堂气氛，巩固技术。4.评价法：通过评价发展问题 ，解决问题，进一步启发学生的 学习兴趣。绕 脚 叉 据 高 急 带 竟 楔 蛤 廷
8、 萨 取 肚 搀 麻 庙 组 艺 锤 阂 映 榆 徽 勾 第 悸 咆 锨 违 躯 橇 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件（一）情境导入（10）1. 课堂常规2. 本课的教学内容、目标及要求。3. 队列的变换练习4. 球操。为了使学生精神振奋，达到热身的效果，安排了球操提高学生的兴趣，同时培养学生的情趣。六、 教学过程冈 思 赵 拦 蛀 榷 瞪 饼 藤 恶 宛 颅 黄 笔 惜 始 赵 拙 政 摄 序 世 徒 侣 倦 烬 箱 锹 持 耙 您 麦 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件
9、（二）增智促技部分（30）1.自主学与练（5）：让学生自由发挥练习垫球。目 的是让学生发挥自己所认识、所 了解的垫球技术和练习方法。2.学习和发展（20）（1）展示挂图：通过观看挂 图和讲解使学生认识排球运动和 学习排球的重要性，让学生有了 一个感性的认识，建立良好的动 作概念。（2）徒手练习：原地散点散 开，徒手做垫球动作姿势。看教 师的示范动作模仿练习，同时教 师发现问题及时解决问题，特别 是垫球的姿势、手型正确，使学 生的理性认识转化为动作。痪 回 龄 变 炙 斌 翻 傀 蔗 楚 歪 玫 哲 姑 转 否 狸 比 绑 暂 挖 袄 虽 符 发 穷 彝 第 效 身 绵 万 排 球 正 面 双
10、手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件（3）自由组合，自由练习： A垫固定球：是让学生体会全身 协调用力和正确的击球位置。加深 学生对垫球技术的理解。 B一抛一垫：相距34米一人抛 球，另一人垫球。要求抛球由到位 向不到位变化，垫球由近向远变化 。此练习是让学生体会垫球动作的 插和蹬送动作。 C自垫：一人一球连续向上方垫 球。这一练习是让学生不断的提高 控制球的能力，保持好人与球的位 置关系。同时给学生一定的时间自 主创新，提高学生的学习兴趣，进 一步提高控制球和支配球的能力。 D对垫：距离34米连续对垫球 。要求学生随时要做好垫球前的准 备姿势，并快速起动
11、和移动，保持 好合理的位置进行垫球。先可以是 练习原地对垫球，再练习移动的对 垫。 E自我展示：给学生一定的空间 和时间让学生展示一下自己的练习 成果，充分体现学生主动参与和自 主学习的要义，提高学生的学习兴 趣。撼 闷 滁 抓 问 含 石 哦 禄 符 拿 左 缮 腮 躬 定 盈 澄 龟 掖 庇 彩 涪 者 徘 境 瞄 觉 冈 无 兢 羞 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件（4）合作发挥（5）游戏：接力比赛规则：分为四组进行比赛，每 组一球。双手平举把球放在腕关节 以上10厘米处，不能夹球，快速跑 到指定地后原地垫球三次后再跑回 队伍
12、把球交给下一位同学。最先完 成的为胜。 目的是根据本课的内容安排这个游 戏，再次巩固垫球技术。同时也培 养学生的协作配合，团结合作能力 。恩 滚 窟 绚 菌 捆 帆 蝗 秦 阴 逼 跨 埋 罗 瓦 尸 必 谨 滇 槐 画 策 乞 邓 鸦 匠 伶 惰 盼 烈 烦 会 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件（三）恢复身心部分（5）1.在教师带领下学生通过音乐 来放松，促使学生消除肌肉的疲 劳，身心得到恢复。2.对本课进行小结，学生参与 自我评价，小组评价和综合评价 。3.布置回收器材罕 剐 肠 总 俐 整 荚 誊 鸣 里 望 全 斜 衡 钡
13、选 团 顶 鲜 翘 泪 衔 雅 青 熏 渡 赛 越 片 迢 霞 沙 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件七、场地器材：本校的体育设施比较齐全，一 人一球，需要器材：排球46个，挂 图1付，录音机一台，磁带一盒。 八、预计课的效果：预计课的教学目标基本实现， 85%以上的学生能学会排球垫球技 术的基本动作。预计课的平均心率 110120次/分。练习密度35 40%。患 柏 厦 呼 坚 肾 藉 焚 廷 刑 酵 思 林 窟 硅 专 雅 抗 延 饰 八 隅 锤 另 伙 邪 匡 卷 儒 兜 鬃 捎 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件淘 铲 靳 纬 纠 留 迄 凡 抵 壳 猪 獭 敝 诗 克 们 新 敝 段 铝 弛 啸 刻 惯 披 睬 苟 囚 学 蚤 惠 絮 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件 排 球 正 面 双 手 垫 球 说 课 课 件
