文言文整体阅读技巧

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1、文言文整体阅读技巧高考选文标准:文不甚深言不甚俗 文言文阅读技巧 之如何读懂选文 (1)先读最后一道题 目,了解大致内容和 主要事件。(此题如 果要求“选择正确的一 项”则除外) (2)然后带着“何人?” 、“何时何地做何事?” 、“结果怎样?”、“为什 么?”等问题对文段用心 地默读文章,以“事件” 为依据对文章分层,理 清文章思路。(3)遇到实在不懂的字 词,不必着急,同时必 须用?或其他记号来提 示自己放放先读下文, 也许过后联系上下文进 行推导自然能明白,或 者可以到题目中去找答 案。 高考文言文阅读之答题技巧 先做最后一道选择题(往 往落足在对全文思想的把 握上),对全文有一个整 体

2、的把握后再做其余三道 题。 做题顺序: 先认真阅读最后 一道有关内容分 析的题目,把握 文段主旨。 1.什么人? 2.做了什么事? 3.结果怎样? 4.为什么? 注意文段后的注释, 很多时候有提示作用。 阅读时应注意: 5.对文段中的 人名、 地名、官名、 物名、典章等 要尽可能地排 除。 (一)表示授予、提升的词语 征:由君王征聘社会知名人士充任官员。 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。 荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职。 拜:授予官职。 授:给予官职。 起:起用人任以官职。 擢:在原官职上提拔。 拔:提升没有官职的人。 (二)调动官职的词语 迁:调动官职,一般是提升

3、调用。 转、调、徙:调动官职。 补:补充缺职 改:改任官职。(三)兼职、代理的词语 兼:同时掌管、兼任。 领:兼任。 署:代理,暂时担任。 权:暂代官职。 (四)降职、罢免的词语 贬:降职。 谪:被罚流放或降职。 出:离开京城外调(与“入”相对,古人一般以入京任官 为荣) 左迁:降职。 罢、免:罢黜,免去官职。 黜、废:废弃不用。 (五)其它 知:主执掌、主持。6.对理解文段起 关键作用的词句 , 要联系上下文进 行推导。(标注 或划线部分 )【文言实词题】 答题技巧: 1.分析字形,辨明字义。 从字音相同推测通假字。 2.用互文见义对照解释前后 词(忠不必用兮,贤不必以 。迢迢牵牛星,皎皎河

4、汉女 ) 3.用成语比较推导词义。未雨 绸缪”。“绸缪”出自诗经 4.联系上下文,前后照应, 保持一致。 实词理解:将给出的 词义带进原文,通顺 就对,不通就错。 从没有听说过的实词 释义往往是对的,干 扰你罢了。 【古今异义题】 答题技巧:将该 词语的今义带进 原文,通则对, 不通则错。 【文言虚词题】 答题技巧:翻译这个文言虚词 成现代汉语进行比较,看是否 翻译成同一个词。 思路结构: 1.先理解翻译所学 课文中的虚词,再比较文段中 的虚词。 2.联系文句的整体意义 和上下文的意义,注意辨明 上下文的关系。3.借助语句的结构,看 两句中该虚词词性和所作的 成分是否相同。 虚词的两种特殊现象

5、1、兼词。兼词是兼有两个词的意义和作用的单音词 。 诸:放在句中时等于“之于”。(如“投诸渤海之尾。” )放在句末时等于“之乎”。(如“不识有诸?”) 焉:放在句中时等于“于此,在这里,在那里。”(如:“激于义而死焉者也。”) 盍:放在句中等于“何不”。(也常写作“曷”、“盖”)(如:“王欲行之,则盍反其本矣。”)2、虚词连用。连用是为了加强语气,有时是两个, 有时是三个连用。有的放在句首,有的放在句末。连 用的虚词重点一般总是最后一个。 常见的虚词连用:者也、也欤、也已矣、焉耳矣、也 乎哉【性格表现题】 答题技巧:先找不 能表现题干中要求 的人物性格的选项 ,用排除法选择。 特别注意谁的什么

6、 性格。 【 内容归纳题】 答题技巧:找出文段中与 选项解释相对应的语句, 一一对应。中心、主旨重 点分析议论的语句。总体 把握文意。叙述或分析的 错误只在某一小点,主要 是顺序的颠倒、无中生有 等。 【全文把握题】注意人物的事迹是 否张冠李戴,事件 的时间是否准确, 人物性格陈述是否 恰当,注意联系全 文。 问题:1.所选文章往 往是古代贤人良臣的 小故事及个人履历表 。遇到实在不懂的字 词,不必着急,放放 先读下文,也许过后 自然能明白,或者可 以到题目中去找答案 。2.解释不通的字词 往往可以考虑是否 通假或者活用 。【文句翻译题】 答题技巧:1.粗知全文 大意,把握文意的倾 向性。详知

7、译句上下 文的含义。 2.逐字对应翻译, 做好 换、留、删、补、 调。 3.抓住句子中关 键字词翻译,要 与上下文对应, 这些字词是否是 得分点。 4.注意词类活用、倒装 、通假、偏义复词。 复杂句子要作句子成分 分析, 抓住主干,注意句间关 系, 注意特殊句式。 1译译准词义词义 :实词实词 (含词类词类 活用 、通假、偏义词义词 ,修辞语语句)及虚 词词和固定结结构。翻译要点2.译准句式(被动句,判断句, 省略句,倒装句)。3译译准句子语语气(陈陈述疑问问感 叹叹祈使语语气)和句间间关系(并列 转转折因果等复句关系)4.意译词语根据上下文推 导,不拘泥于原文结构, 由实到虚。 组合成句子,前后通顺。

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