做别人不敢做的决定

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1、如何提升你的创造力如何提升你的创造力讲师：刘辉创造力即创新能力,是产生新 思想,发现和创造新事物的能 力,是运用已知信息,产生出某 种新颖独特,有社会或个人价 值的产品序目 录v 想 象 力 v 观 察 力 v 思 考 力 v 学 习 力 v 实 践 力目 录v 注 意 力v 意 志 力v 自 知 力v 变 通 力v 预 测 力第一章 想象力想象力是人的大脑对已有的形象进 行加工改造，从而构成新的事物的能力 。人们对未来的预见，一切科学上的新 发现，新机器的发明，新艺术作品的创 造，工农业生产上的创造性劳动，都和 人的想象活动密切相关。想象力是我们 每个人的财富，它是创造力的灵魂，也 是成功的

2、敲门砖。1.1 相似联想 点石成金由猫联想到虎，由葫芦联想到瓢，这种对事物之间的形状、结构或作用等某一方面或某几方面的相似进行联想，我们简称为相似联想 1.2 对比联想 淘沙见金客观事物之间，普遍存在着相对或相 反的关系。而事物的内部，也同样普遍 存在着既统一又对立的两面性。利用客 观事物之间的这种相对或相反的关系进 行联想叫对比联想。通过对比联想可以 很容易让我们把各个事物穿插在一起， 从而出现“淘沙见金”的效果1.3 连锁联想 环环相扣千变万化的客观事物，正是由于组 成了一连串彼此衔接、彼此制约、环 环相扣的连锁，才使客观世界得以保 持它的相对平衡和谐。同样，在头脑 中，人们往往也可以按照

3、事物之间的 这样或那样的联系，一环紧扣一环地 去进行联系，使思考逐步前进或深入 ，从而引发出新的创意来。1.4 飞跃想象扭转时机所谓“飞跃联想”通常就是指 从一个事物形象的某一点联想到 与之似乎没有任何联系的另一个 事物形象，从而让思考活动大跨 度地跳跃，引发出种种创意来。1.5 形象思维引导方向所谓形象思维，就是说，用形象作 为思维的元素和手段来想问题。这里 说的形象，不单指艺术形象，它泛指 一切物体在一定空间内存在时所表现 出来的各个方面的具体形态。它既包 括了事物的外部表现，也包括事物的 内部结构。1.6 组合想象创造奇迹把一些事物形象，或者整个地，或 者只抽取一部分，根据某种需要而 将

4、其组合成另一种有自身结构、性 质、功能与特征的新的事物形象。1.7 填充想象取长补短“ 把不完整的东西补足，乃是理性能 力中的一个最基本的本领。”当我们很难把握事物的整体反映时， 不妨从它的断裂处加以充填想象，使事 物有一个完整的形象，或构成一个完整 的事物形象的发展过程1.8 纯化想象 寻求完美纯化想象就是在脑中抛开与所面 临问题无关或关系不大的事物的某 些因素或部分，保留应该着重考察 的某些因素或部分，以构成反映该 事物某方面的本质与规律的那些简 单化、理想化的形象。1.9 取代想象 知己知彼取代想象就是指设想自己处于别 人的地位上，或处于某种事情的情 境中，通过揣摸他人的思想感情或 事物

5、的具体情景，以谋求获得顺利 解决问题的办法或提示。1.10 预示想象 激发灵感预示想象是人们进行创新活动常 用的一种创新思考方法。人们通过设 想来展望自己各项活动的前景，设想 他们会带来的后果，预见可能回遇到 的各种困难，然后再采取相的有效行 动的活动。预示想象对人的实践活动，可以起到一种先导作用，促进和激励人们采取有益、正确的行动；或抑制和防止人们采取 有害、错误的行动。1.10 预示想象 激发灵感1.11 导引想象 神奇战术导引想象是通过在脑海中具体细致的想象和体验自己为完成某一个复杂艰巨任务正进行顽固的努力，以及任务完成后的成功情景与喜悦心情，从而高度调动和发挥自身潜在的智力与体力，以促

6、进任务的顺利完成。第二章 观察力观察力是指人们通过感觉器官感受 外部的各种刺激，逐步形成对周围现 象与事物的印象，了解各种现象与事 物之间的关系的能力。这对人们有所 发现、有所发明是一种非常重要的能 力。观察力是创造的源泉，也是我们 创新的前奏曲。直接观察法就是凭借人的感官，直接 对现象或事物进行感知或描述的方法“没有突出的 理解力、过人的机智， 只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其 进行精细观察的能力上”是对观察能力 在科学发现、发明与创造中作用的充分 肯定。2.1 莫要小看直接观察法2.2借助间接观察法看事物利用仪器或其他技术手段对现 象或事 物进行观察的方法叫间接 观察法。间接观察法的优点

7、在于 精确、迅速，而且观察的范围也 比较广。2.3用质观察法来寻求真理如果要研究一个事物，首先要对 所研究的对象有一个概括的了解，然 后才能对它进行深入研究。而质的观 察就是把重点放在对事物和自然现象 的性质、特征等方面的观察上。2.4用量观察法来认清事物量观察法，也称观测法或测量法 。它不仅要确认事物是什么，还要确 定该事物或现象的数量、强度、经历 的时间等。它是在质观察法的基础上 进行的，但有时只有确定出某些数量 关系后，才能确认出所研究的现象或 事物的质到底是什么。2.5 巧妙变换观察角度转换角度观察事物，可以对事物的解决和 产生的效果有很大的影响，主要表现在以下 几个方面：1、事物自身

8、都有不同的侧面，从不同的角 度去看它，它所呈现给我们的形象各不相同 。2、世上万事万物都不可能是孤立存在的， 它们都是矛盾世界的一部分，都与周围的其 他事物产生着千丝万缕的联系。2.5 巧妙变换观察角度3、事物的发展趋势一般都存在很多 可能性4、一个人多某个领域里的同类事物 或问题，因为人们对它观察和思考得 多了，就会形成一种思维定式，它对 我们获得新的认识起了很大的妨碍作 用，所以这就需要我们寻求更多的新 的角度。第三章 思考力思考力是一种深刻、周到的思维能力。 一个人所有的计划、目标和成就，都是思考 的产物。要想改变你的困境，就必须积极地 思考、正确地思考，从而支撑起你的人生。 可以说，思

9、考是成大事者惯有的习惯，思考 得越苦，收益就会越大。思考力是行动的指 南针，是打开创造宝库的金钥匙。善于质疑，在疑问中寻找答案，往 往比死搬教条的实践来的更快更准对问题提出疑问，通过自己的全新的独 立思考，我们会发现有很多看起来很难 解决的问题，其实往往并不是难在问题 本身，而是难在不容易打破约定俗成的 思想观念。3.1 勇于质疑出真知怎样才能抓住瞬间的好奇心呢？首先对偶然出现的东西不能轻易放 过。如果放过了，那么也就不可能有 什么发明或创新了。 有了好奇心之后更要认真地去思考 研究，把好奇心转化为一种动力，才 可以把现象变成创新成果3.2 抓住瞬间的好奇心3.3 大智若愚 暗渡陈仓“大智若愚

10、”外表看来似乎“傻呼呼 ”的。其实，稍有头脑的人都知道， 这种傻不是真傻，也不是弱智，而是 指别具一格，独出心裁的思考方式。3.4 拐弯抹脚想奇招万事有利有弊，事物的发展也是 有直有曲的，如果我们一味地只是顺 着想的话，就会造成顾此失彼，以偏 概全的错误。那么，我们不妨把思路 拐拐弯，绕绕道。3.5 变换你的思维模式超前思维，就是带有目的的预测 型的思维方式，通过追溯历史，观察 现实，预测将来的发展，是否对自己 的利益形成弊害，从而在拟订必要的 决策与未来相呼应，达到自己的目的 。第四章 学习力学习力是指人们从阅读、听讲、 研究、实践中获得知识或技能的能力 ，也是一种自学能力。一切知识的获 得

11、离不开学习，而创新型学习则是学 习的最佳方法。学习力是人类赖以生 存的手段，也是社会进步的原动力， 是一切创造活动的基础。4.1博采众长 撷取创意通过众人的集思广益，展开多种 多样、风格迥异的奇思妙想，在博采 众长的基础上，寻找出一个高水平高 效益的解决方案，会使我们产生更加 新颖独特而富有价值的设想。4.2 杯弓蛇影 自我约束在我们不断学习的过程中，不仅 要学会运用所学知识，而且还要勇敢 于创新，打破旧的规则、观念，勇往 直前地争取最满意的结果。如果你只 是个胆小如鼠的人，那么你只能作茧 自缚。第五章 实践力社会实践的需要是人类创造活 动的动力。在开启灵感闸门的过程 中，惟有时间才能把握、去

12、研究、 去解决许多新情况、新问题。创造 是人类在实践的作用下，长期探索 、艰苦思考、顽强劳动的结晶。实 践力不仅对智力发展起着推动作用 ，同时也是进行创新活动的重要基 本功。5.1 事必躬亲 激发灵感灵感产生的动力便是实践。一个创 造者之所以能开启灵感的闸门，其实并 没有多少秘诀，有时只不过比别人多想 几步，多做几步罢了。任何卓越的创造 ，都是顽强劳动的结晶。在开启成功大 门的时候，劳动、勤奋、灵感三者是紧 密联系的。5.2 胆大心细 险中见奇俗话说“不入虎穴，焉得虎子”，一 个人如果不敢冒险犯难就不能有所成就 。冒险让我们去挑战极限，勇于创造。 在关键时刻孤注一掷通常可化危机为时 机，切记把

13、握行情，善择良机。5.3当机立断 以快创奇“效率就是生命，时间就是金钱” 。当机立断就是让我们快速地作出决 策，然后进行实施，在“快”中创造奇 迹。抓住时机，该断则断，用高速度 击败竞争对手是企业经营中的一个制 胜法宝。第六章 注意力注意力是人们心理活动的指向和集中。 它不像认识活动那样能够反映客观事物的特 点和规律，但它和各种认识活动又是分不开 的，它在各种认识活动中起着主导作用。它 是人们所已能进行精密观察、良好记忆、正 确思维的重要条件，凡是从外界进入人心灵 的东西都必须经过它。注意力是智慧的过滤 器，也是创造宝库最重要的一扇门。6.1以听取谋 以谋取胜要想听出话外音，必须学会倾听 ，善

14、于倾听，才能探出对方的虚实， 以达到自己的目的。6.2奇思秒想 一点即发人在专心思考的时候，两眼好象 凝视着无限的远处似的。因为他已经 把所有的精神都集中起来了，这种集 中性使人的心理活动有特定的方向并 予以深入，而对周围其余的事物则感 知比较模糊，甚至是毫不在意。6.3慧根识物 扑捉灵感聚精会神常常会使我们对周围的 事物“视而不见，听而不闻，食而不 知其味”，而正是这种精力的高度集 中，才会使我们从眼中的大千世界里 发掘奥妙。第七章 意志力意志力是人们决定达到某种目的而 产生的心理状态，并由语言和行动表 现出来的一种能力。古今中外大多做 出巨大贡献的人都有非凡的意志力。 它是我们实现伟大目标

15、而必须具备的 素质。意志力在创造力的过程中起到 不可估量的作用。7.1大智大勇 力挽狂澜创新是一种追求，而在这一追求 中，内部和外部的努力都具有很大的 作用。客观条件固然重要，而主观的 意识却决定了成败与否。创新需要勇 气，需要胆识，需要魄力，因为创新 不是墨守成规，而是要开拓，去做常 人不敢做的事。7.2锲而不舍 挖掘潜能巴尔扎克说：“勇气和天才是成功 的一半，而毅力是成功的另一半。” 顽强的毅力是创造、创新活动取得成 功的重要保证之一。任何一个创造活 动的过程，都不是一帆风顺的，它充 满着艰难险阻，这就需要用毅力去排 除各种障碍。7.3承受挫折 “苦”中求“甜”磨难，对于弱者是走向死亡的坟

16、 墓，而对于强者却是生发壮志的泥土 。苦难和挫折并不会永久地跟着一个 人一辈子，只要你能够承受暂时的痛 苦，用一种积极的态度去处事，希望 必定会出现。第八章 自知力自知力就是一个人对自我的评价能 力。这种评价不仅是独自沉思的结果， 也有很多是听到别人对自己的言行加以 议论后形成的。俗话说：人贵有自知之 明其实就是说，人如果能清楚地了解自 己是非常难得的，非常宝贵的。良好的 自知力是成功快乐的起点，也是成功创 造的内在动力源泉。8.1树立信心肯定自己自信心消失，是一个人的最大悲哀 。这个悲哀在于，他们把“自我”丢失了 。一个人丢失了“自我”，形同躯壳，没 有灵魂，没有动力，也就没有了生命存 在的意义。因此，自信常被看成是成功 的第一秘诀。8.2悬梁刺股 激励自己自我激励就是自己通过有意识的去 想，去做一些事，引发出自己内心的渴 望和养成积极思考的习惯，从而积极地 影响自己的行为和潜意识。自我激励可 以使我们认真地去思考，努力地提高工