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1、一只苍蝇趴在玻璃窗上苦苦困惑：周围的世界一 片光明，而它却不知道自己眼前的出路在哪？ -不要做 趴在窗户上的苍蝇， 只有光明没有前途！ 有的同学可能想，我现在还很 小，这叫前途无量。我想说，因为 你年轻，所以你还有光明，但不能 保证你有前途。如果你做不到以下 这三句话，你只有光明，没有前途 ，说白了叫前途不“亮”。第一句话：不要以为小，就不想努力跑吃饭要靠自己的嘴，走路要靠自己 的腿！任何人要掌握自己的命运，不 能依赖别人。你要学会自立，你的荣 耀要靠自己去争取，你的成功要靠自 己创造。任何人要想实现辉煌，只能 靠自己的努力。当代一位教育家陶行 知曾经说过：“滴自己的血，流自己的 汗，自己的事
2、自己干，靠天、靠地、 靠老子都不是好汉！”有的同学可能会说，我爸很有钱，我为 什么要努力学习？你现在可以花他们的钱，因为你未成 年，这是他们的义务；你上了大学可以花他们的钱，因为 你 刚成年。这是他们的宽容；你毕业之后花他们的钱，这是你的耻辱 。你大了，就应当回报父母恩。你却学习不 努力，导致没能力。结果，你只会要，而 不会给。经过多年的“努力”，你具备了和 乞丐一样的能力和厚脸皮。第二句话：世界上最厉害的不是钱 袋，而是脑袋 有的同学可能会说，成功的人不一定是读 书好的人。我想问你，你到北京旅游是坐 高铁好还是骑自行车好？当然是坐高铁好 呀。知识就如同高铁，有了这样的工具， 你实现成功就更快
3、捷而且更舒心。更重要 的是，你人生的选择余地就大，要是你坐 高铁坐腻了，你也可以骑上自行车领略风 景，累了，你再坐高铁不迟，这就是潇洒 ，因为你有“知识高铁”这个工具。 当今世界是知识时代，哈佛图书馆墙 上的训言其中有一条： 受教育程度代表收入。 Academic certificate is dollar. stfkt证书kdemk大学的 Academic certificate学历证书 美国2007年的一个调查表明，18岁或以上 的成年人，持有硕士或博士学位的人，平 均年收入为79946元，而沒有完成高中教 育的人，年收入仅19915元。还有资料表 明，去年美国持有学士学位者的平均年收 入
4、54689元，高中毕业者的年收入仅 29448元。虽然说学历并不等于个人工作 能力，但学历高的人学习能力强的可能性 就高这也是不争的事实。而学习力恰恰是 未来社会竞争的核心能力。你也不得不承 认，受过高等教育及学历较高的人，接受 新知识快，有较强的适应能力，工作能力 也明显较强。其实一句话，就是知识越多，成功 和幸福的可能性越大，这是大概率 事件。你要想买质量好的笔，你一 定要选择去大商场去买，因为这样 的可能性大，你绝对不会想到到小 商店去买，因为这样的可能性小。请记住，这个世界上最厉害的是脑袋 而不是钱袋。有好的脑袋，钱就会追着 你来；没有好的脑袋，再多的钱，也会 丢掉。趁着年轻，抓紧给脑
5、袋充电这才 是正道。第三句话：学习上吃苦，一辈子受补迈克尔乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞 人”；罗琳写哈利波特修改了十二次才 最终出版；周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带 来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容灿烂 请同学们记住，没有人能替你去实现 自己的梦，苦你只有自己去尝，才能 掌握自己的命运，因为你的人生终究 是你的“单人旅途”。在学校读书不仅读的是书，更重要的是 培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连 中考的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒 你了，这就叫“曾经沧海难为水，除却巫 山不是云”。犹太人在孩子还是婴儿时，会往书上抹 上蜂蜜，让孩子去舔。这就告诉我们这样 的道理：刻苦能够感受到甜，随着你
6、读的 书越多，你会觉得其实原先觉得苦的书， 会越来越“甜”，随之人生也会变成“甜”的 ，这就是学习带给你的可喜变化。期中后我们该怎么做？ 一、分析试卷，争取一次比一次高分。 这道题考查的知识点是什么? 知识点的内容是什么? 这道题是怎样运用这一知识点解决问题 的? 这道题的解题过程是什么? 这道题还有其他的解法吗? 在此基础上，学生就可以进行整体分析， 拿出一个总体结论了。 通常情况下，学生考试丢分的原因大体有 三种，即知识不清、问题情景不清和表述 不清。 所谓“知识不清”，就是在考试之 前没有把知识学清楚，丢分发生在考 试之前，与考试发挥没有关系。 所谓“问题情景不清”，就是审题 不清，没有
7、把问题看明白，或是不能 把问题看明白。这是一个审题能力、 审题习惯问题。 所谓“表述不清”，指的是虽然知识 具备、审题清楚，问题能够解决，但 表述凌乱、词不达意。上述问题逐步 由低级发展到高级。研究这三者所造 成的丢分比例，用数字说话，也就能 够得到整体结论，找到整体方向了。 统计各科因各种原因的丢分数值。 如计算失误失分、审题不清失分、考 虑不周失分、公式记错失分、概念不 清失分等。 找出最不该丢的510分。这些分数 是最有希望获得的，找出来很有必要 。在后续学习中，努力找回这些分数 可望可即。如果真正做到这些，那么 不同学科累计在一起，总分提高也就 很可观了。 任何一处失分，有可能是偶然性失 分，也有可能是必然性失分，学生要 学会透过现象看本质，找到失分的真 正原因。二、九字诀教你提高成绩 1.马上写。学生把做错的题重新抄一 遍，然后请教老师或同学，详细写出 正确过程和答案，主观性试题还应根 据老师讲解的解题思路补充齐全。 2.及时析 3.经常翻要经常翻阅复习，以达到巩固知识 ，加强理解，培养能力，掌握规律的目的。 相信自己可以做到 I believe I can!
