《广东省2013年中考语文复习 第一部分 第二章 第三节 话题作文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2013年中考语文复习 第一部分 第二章 第三节 话题作文课件（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节话题作文所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。话题作文有以下几个特点：1相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。2自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和命题作文、半命题作文、材料作文相比，在题目、选材、文体、想象空间上给考生以极大的自由性和自主性。一般情况下，话题作文的自由性具体表现为以下几点：题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。选材自由。只要是选择与话题相关的来写，都有效。 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌
2、外，可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 想象自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等方面广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。因此，上乘的话题作文更看中考生在拟题、立意、选材、布局、行文的创新想别人所未想，写别人所不能写。一、话题作文的审题技巧话题作文是一种开放性的作文形式，它有利于考生个性特长的发挥，更有利于考生创新思维和创造能力的培养。话题作文一般不设置审题障碍，在审题上降低了难度，但是淡化审题不意味着不需要审题，话题作文的审题需注意以下几方面：1要吃透材料，根据命题意图确立观点。话题作文的材料具有双重作用，它既是话题的引语，又是对作文的提示语。话题
3、材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。审题时，首先就要把隐含于材料中的命题者的意图解读出来，并据此确立自己文章的观点。2要吃准材料，抓住关键问题思考立意。读懂话题材料，不仅与能否确立正确观点有关，还与能否抓住关键问题构思文章，使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题，作文就难免或浅或偏。3要看清话题，避免脱离命题范围。话题的文字总是很简短。尽管这样，对话题也一定要看清，想清，否则也有偏题的可能。如话题“假如记忆可以移植”，有的考生在文章中大写特写记忆到底能否移植，也有的写记忆移植的试验如何，完全脱离了话题规定的范围。再如湖北考感中考作文：“片善可嘉，朝闻甘于夕死”，这是唐代诗人骆宾王对待听取别人善言的态度。现实生活中，别人的琐言片语，往往会给我们以教益或启迪。学会倾听，你会感恩老师的谆谆教导，你会明白家长的良苦用心，你会懂得朋友的善意提醒学会倾听，在人生的道路上你会辨明方向，在生活的舞台上你将绽放如莲。请以“学会倾听”为话题作文。除诗歌外，文体不限，字数700 字左右。文中不能出现真实的地名、校名、姓名等。这里的话题是“学会倾听”，如果忽略了“学会”二字，大写特写“倾听”的种种好处，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，肯定偏了。二、话题作文的拟题方法具体见“拟题篇”。
