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1、教学探讨教学探讨感受感受. .理解理解超重和失重超重和失重 周经华周经华神七宇航员太空中体验失重2008年9月26日宇宙中的超重和失重超重与失重超重与失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于所受重力小于所受重力超重失重实验情况记录运动情况 G/ 牛顿N/ 牛顿超重与失重静止静止加速上升匀速上升减速上升加速下降匀速下降减速下降580580580580580580580580580580580580580580580580630630580580530530500500580580630630无无超重超重 无无 失重失重失重失重 无无 超重超重向上加速 a 向下减速超重超重向下加速 a 向上减速
2、失重a 物体有竖直向上的加速 度时,会发生超重现象;a 物体有竖直向下的加速 度时,会发生失重现象。结论:结论:N N G= maa a N = G +ma GG 故超重加速上升加速上升为什么会超重?为什么会超重?N G N = maa a N = G ma G G 故失重.减速上升减速上升为什么会失重?为什么会失重?若 a = g ,则: N = G mg = 0故完全失重.物体的加速度方向竖直向下、且大小为 g 时,会发生完全失重现象。完全失重现象航天飞机上的两名宇航员在进行交接班。从图中可以看 到上班者仅1根手指即可将下班者“举”离工作岗位。 在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用!弹簧测力计无法测量物 体的重力,但仍能测量 拉力或压力的大小.无法用天平测量物体的质量0小结物体处于超重或失重时,实质上在地 球附近物体所受的重力的大小并没有变 化。只是物体对支持物的压力(或对悬绳 的拉力)改变了。 利用完全失重条件的科学研究液体呈绝对球形制造理想的滚珠制造泡沫金属航天器中完全失重的环境,为我们带 来了一份奇妙的天地,你想在那里做点什 么?提出自己的实验设想吧。 作业