因特网上信息的浏览与获取

上传人:宝路 文档编号:48497316 上传时间:2018-07-16 格式:PPT 页数:26 大小:1.01MB
返回 下载 相关 举报
因特网上信息的浏览与获取_第1页
第1页 / 共26页
因特网上信息的浏览与获取_第2页
第2页 / 共26页
因特网上信息的浏览与获取_第3页
第3页 / 共26页
因特网上信息的浏览与获取_第4页
第4页 / 共26页
因特网上信息的浏览与获取_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《因特网上信息的浏览与获取》由会员分享,可在线阅读,更多相关《因特网上信息的浏览与获取(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、机房上课注意事项 v1.每次上机座位固定,请记住自己的编号。 v2.请勿在机房吃东西、喝水,自觉保持桌面整 洁卫生。 v3.实行“小先生制”。 v 每组选出两名计算机基础较好的“小先生”,负责帮 助组内同学解决问题 v4.优先完成教学任务。Date12.1 信息获取的方法2.2 因特网上信息的浏览与获取Date2通过本节课,我们应该学会什么呢?v1.知道获取网址的途径 v2.能访问网站,会浏览网页 v3.会保存网页 v4会保存网页上的图片和文字 v5.理解收藏夹的作用,会利用收藏夹管理信 息Date32.1信息获取的方法v 2.1.1信息的来源具有多样性v 2.2.2获取信息的方法具有多样性D

2、ate4讨论交流:信息的来源有哪些?(1)信息的来源有 。(2)你了解信息的有关情况的途径是:途径一: 。途径二: 。途径三: 。媒体、他人、事物本身等。及媒体报刊,广播,电视,网络,音像制品 老师,同学,父母,朋友,专业人员 及他人动物,山河,风雨,表情,行为,化学反应,活动过 程,事件现场, 及事物本身Date5阅读p22-24“讨论交流”,讨论 “古代”、“近代 ”和“现代”这三个历史时期获取方法,填写下表。时代获取信息的方法古代近代 现代主要是人工传递信息,烽火台 、飞鸽传信、烟花等。以人 的感觉器官直接为主,信息大多没有经过整理、汇总。信号弹,电报,信件,电话,报纸等。电话,传真,电

3、视,电脑(网络),手机,报纸等。信息获取手段的变迁,信息获取技术的进步,充分反映了 信息科技的进步,这种变迁和进步也改变了人类自身的生活方 式。Date6如何获取信息?(2)信息的表现形式有 。(1)获取信息的途径有:隐性信息、文献信息、电子信息、实物信息 信息来源获取信息方法示例媒体阅读书刊,收听广播,收看电视,检索光盘,观看 电子音像制品,搜索网页,下载他人听讲座,请教专家,讨论,网上交流,问卷调查, 事物本身观察,实验,调查,体验Date7你是如何利用信息技术获取有关伦敦奥运会 信息的?使用的搜索引擎是:,使用的关键字是 。Google、百度、雅虎等伦敦奥运会Date8我们身边最方便有效

4、的信息获取途径 ?报纸、书籍、老师、同学、网络Date92.2 因特网上信息的浏览与获取v2.1.1 访问、浏览网站v2.2.2 保存网页内容v2.2.3 收藏夹的使用网页的保存图片的保存文字的保存Date10门户网站目录网址收藏夹报刊搜索引擎关键字检索其他广播电视网址获取的途径一、访问网站Date11练习:网站的访问任务一:根据获取网址的途径,进入“中国奥委 会官网”,点击“2012奥运会专题报道”超链接, 。 浏览网站并回答以下问题:A、本届奥运会的时间? B、本届奥运会中国获得奖牌数额及排名?特别提示:当鼠标移至网页上的某些图片或文字处, 鼠标的形状变成小手状时,表示这里存在一个超 级链

5、接,单击这个超级链接就能访问另一个与这 一信息相关的网页Date12二、保存网页内容网页中的信息包括:文字、图像、声音、视频等信息下载:把Internet上有用的信息保存到计算机磁 盘上,这种操作一 般称“下载”。 概念解释: a、这些信息是放在internet上的某一台主机当中。 b、下载的目的:是离开因特网后能够从容的阅读、 欣赏或加以利用。 C、利用网络来学习知识、发展自己是现代人必备的 基本技能。Date13(一)、保存整个网页步骤:浏览网页“文件”“另存 为”选择保存位置给 定被保存文件的文件名及类 型保存Date14任务二、将“中国奥委会官网”的首页保存到以自 己名字命名的文件夹中

6、。试一试:网页除了能保存成Web类型外,是否可以保存成文本格 式?Date15(二)、保存图片步骤:第一步:浏览需要保存图片的网页。第二步:鼠标对准需要保存的图片。第三步:单击鼠标右键,并执行弹出菜单中的 “图片另存为”命令。第四步:在“保存图片”对话框中,选择保存图 片的文件夹,输入图片文件名。第五步:单击“保存”按钮。Date16任务三、保存图片浏览网页,找到2012年伦敦奥运会的 吉祥物和会徽,并将图片保存在自己的文 件夹中。文件名分别为“吉祥物.jpg “、“会 徽.jpg”。 操作建议: 1、将鼠标指针移动至网页的图片上, “右击”-“图片另存为”命令 。 2、选择保存图片文件的文件

7、夹, 单击“保存”按钮。Date17(三)保存文字1.选中文字 2.点击“编辑”菜单 3.执行“复制”命令 4.打开记事本(word) 5.执行“粘贴”命令 6.执行“保存”命令Date18任务四、选择你最喜欢的一名体育明星,将 他/她的个人简介以文字形式保存到自己的文 件夹中,文件名为:“我最喜欢的体育明星 .txt”。操作建议: 1、浏览网页,选中要保存的文字, 右击“复制” 2、点击“开始”-“程序”- “附件”中的记事本文件,右击 “粘贴”,选择保存位置-单击 “保存”命令 。 Date19三、收藏夹的使用收藏夹的作用:收藏网址,方便浏览网站,管理信息。Date20任务五:点击“中国奥

8、委会官网”中“奥运百 科”这一栏目,在收藏夹中新建“奥运会“文 件夹,并将该页添加到此文件夹中。请试一试“整理收藏夹”的用法Date21小结 1、在保存的过程中,要注意核对文件名、文件保存类型和 文件保存位置是否正确. 2、当下载网络上的资源时,要注意对这些资源进行分类管 理,也要注意网络资源的版权问题。 3、以上的操作是基于IE窗口自身的一些功能、命令来操作 ,但下载途径、方法并不是唯一的。可采用专门下载软件如( flashget(网际快车)、netants(网络蚂蚁)等下载。 4、WWW在为我们提供丰富的资源的同时,也难免掺杂着 一些“杂质”,因此,我们还需要带着批判的眼光来看待网上的 信

9、息,取其精华,去其糟粕。 5、在网络的浏览过程中,可以利用“收藏夹”功能把有价值 的网站的网站记录下来,以便以后可以随时访问这些网站。Date22http:/ 百度http:/ 搜狐http:/ 谷歌利用因特网搜索实战练习Date23组间对抗赛规定的时间内哪一个组完 成的最多?Date241.“草堂留后世,诗圣著文章”这副对联称赞的是 哪一位古代诗人? 2.“初唐四杰”指的是唐朝初期的哪几位诗人?3.青霉素发明于哪一年? 4.眉毛的生长周期在约为: 5.红药水能否和碘酒一起使用? 6.人的泪水里的咸味是从哪里来的? 7.中国的哪个古都被称为“六朝古都”? 8.俗称“四不象”的动物是: 9.“网络蚂蚁”的用途? 10.世界上最大的皇宫是? 11.世界上最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国 的哪个州?Date25Thank you!Date26

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号