9《电脑棋手》名师课件(第二课时)

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电脑棋手自知之明 彬彬有礼 小心应对无可奈何 犹豫不决 洋相百出复习导入 用这些词语说 说课文的内容刚开始时,“我”是怎样与电 脑棋手对局的?(同学们请带问题齐读课文第10自然段)敏捷应对小心翼翼“我”如何下棋:电脑反应如何:精读课文下棋中,“我”违规了,它怎样?我违反了下棋规则,它还会“嘟 ”地发出警告,提醒我予以纠正。“我”失败了,它怎样?屏幕上会出现“请重新开始”的字样。刚开始几局的比赛结果如何?棋高一着、败下阵来从文中找出具休语句来说明。“我”输了“我”与电脑下棋为什么能反败为 胜?“我”是采取什么招数来赢得棋 局的胜利的?请在课文中找出相关的 语句。如果你走出些虚虚实实、真真假假的 “ ”来,它便会犹犹豫不决,洋相百 出。怪棋“我”下“怪棋”时,它又怎样?无可奈何 犹豫不决,洋相百出为什么 ?“我”下“怪棋”取得胜利了,它又怎样?屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”从“我”反败为胜中,你体 会出了什么? 说说:学了这篇课文你有什么启发或收获?(细观察、勤动脑、多动手)1、请交流一下自己的学习体会。2、交流用电脑的乐趣。打开“阅读训练-电脑棋手”,一起来闯关吧!巩固训练

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