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1、授课人 刘颖童话是儿童文学的一种.这种作品通 过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象 ，反映生活，对儿童进行思想教育。语 言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人的方 法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大 自然以及家具、玩具都可赋予生命，注 入思想感情，使它们人格化。安徒生是19世纪丹麦文学巨匠，世 界著名的童话作家。他出身于贫困的家 庭，14岁到丹麦首都哥本哈根去谋生， 在那里得到帮助，获得学习的机会。17 岁开始发表作品。安徒生的创作十分丰富，最出色的 是童话。创作有很大关系。安徒生共写 了168篇优美的童话.如卖火柴的小女 孩海的女儿丑小鸭等。教学目标:1、掌握童话的
2、特点2、认识皇帝和大臣们的丑恶本质3、体会对话、神态描写的作用第一段采用了什么修辞 手法？骗子为什么用织新衣而 不用别的手段来骗皇帝 ？皇帝想去看新衣织的怎 样了，但又不敢亲自去 看，这时作者着重写他 的心理活动，这些心理 活动说明了什么？大臣、官员和皇帝都去 看布料，场面相同，但 写法各不相同，它们不 同在哪里？这场骗局是由一个小孩 儿说出真相，这说明了 什么？皇帝新装 一个 的皇帝不称职 昏庸 虚伪 愚蠢 贪婪等请用一个字概括一下故事 所讲述的内容并说一说理 由是什么？哪一个能最贴切地概括 文章内容,为什么?骗子官员百姓皇帝想一想:皇帝上当受骗有哪些原因?(1)皇帝好新衣想巩固王权(2)骗子花言巧语(3)大臣官员不诚实(4)小市民虚荣心驱使皇帝的虚伪、愚蠢、无知自私自利你认为皇帝受骗的主要原因是什么私骗子官员百姓皇帝小结：对话神态心理皇帝虚伪愚蠢无知指鹿为马
