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1、乡镇乡镇 20162016 年年“双学双推双学双推”活动实施方活动实施方 案案乡镇 2016 年“双学双推”活动实施方案根据xx 镇“整村推进、整镇提升”基层党建工作三年行动计划精神，为进一步加强村级班子建设，推动各项工作争先晋位，经研究，决定在全镇行政村党组织和干部中开展“双学提素能、双推比业绩”（以下简称“双学双推”）活动，特制订如下意见：一、指导思想以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，以提高全体村干部的能力素质为出发点，全面建设学习型干部队伍，不断提高干部综合能力，为全面提升基层党组织战斗力和基层政权建设水平，加快建设打造“富裕、秀美、和谐”的新 xx 打下扎实基础。二、主要内
2、容开展“双学双推”活动是提高全体村干部综合能力和有效推动中心、重点工作的重要举措。通过开展“学理论 、学业务”活动，积极营造重视学习、乐于 学习的良好氛围，进一步提升村干部抓党建、抓工作的综合能力，同时加强对后备干部培养锻炼和“三小组长”队伍建设；通过开展“推进党的建设、推动中心工 作”活动，推动党建示范点、特色群建设 ，形成互比互促、争先晋位浓厚氛围。三、主要形式（一）“双学”提素能。1、主要内容。一是综合理论知识。包括中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则 、中国共产党纪律处分条 例，习近平总书记系列讲话精神，时事政治理论等。结合“两学一做”学习教育活动，引导党员干部做一名“讲政治 、有信
3、念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品 行，讲奉献、有作为”的合格党员。二是政策业务知识 。镇党委、政府工作部署 ，镇内各类重大活动及基本政策，镇各条线根据实际业务工作需要所确定的学习内 容。2、学习辅导。一是个人自学。党员干部利用业余时间主动开展自学。二是集中培训 。镇党委每年组织一次不少于两天的村干部集中培训，邀请县级部门 领导 、党校老师为村干部集中授课，主要内容涉及农村基层党建、农村电商、村级集体经济发展、美丽乡村建设等。三是专题辅导 。根据学习内容及实际情况，以镇 党委中心组理论学习为主要形式，开展专题学习、专家辅导等。3、讨论交流。一是交流心得体会。要求每位村干部结合学习的内容和自身工作
4、实际撰写学习心得体会，镇党委在每阶段学习辅导后及时举办心得体会交 流会。二是举办“党建论坛”。镇党委每半年开展一次村党组织书记“党建论坛”，专题讨论解决党建工作难题。每次“党建论坛”每村须梳理出党建难题至少 1 个，并分析存在的原因，提出解决的措施。（二）“双推”比业绩。1、项目提出。各村党组织按照年度党建工作和中心工作目标任务，认真梳理重点中心工作和特色亮点工作，以项目化形式上报镇党委审定，且上报项目不少于 2 个。2、现场交流。镇党委每季度开展一次“推进党的建设、推动中心工作”活动。每次活动组织镇村干部去 3 至 4 个村进行现场交流，各村现场展示工作业绩，村党组织书记向与会人员介绍项目进
5、展情况。3、分析点评。现场交流结束后，镇党委组织召开“村干部论坛”，涉及现场交流的村党组织书记汇报项目开展中存在的困难和问题，分管领导对项目进展情况进行点评，与会人员对各村现场会项目实施情况进行分析讨论。4、整改落实。在完成 1 个季度的“双推”现场会后，镇党委梳理出项目整改方面的问题，交涉及村在规定的时间内进行整改。同时，开展“双推”现场会的回头看，对前期各村项目进展 、整改情况予以督查，推进项目工作任务真正落到实处四、活动要求（一）精心组织，注重实效 。各村党组织要精心组织 ，扎实推进，高标准、严要求、高质量地完成各阶段的目标、任务，要把活动作为“整村推进、整镇提升”工作的重点来抓，力戒形式主义，确保取得实效。（二）强化宣传 ，营造氛围。要及时认真地总结活动中的创新做法和成功经验，不断巩固提高改进，要加大宣传报道力度，把好的经验在全镇范围宣传推广，营造良好的工作氛围，增强“双学双推”对其他工作的促进作用。（三）加强考核 ，严格督导。镇党委把“双学双推”活动纳入基层党建工作目标管理考核。镇“双整”办将会同镇纪委对“双学双推”活动进展情况进行督查，对思想认识不到位、工作不力的村党组织和村干部通报批评。中共 xx 镇委员会2016 年 8 月 10 日
