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1、让我们先来朗读一首儿歌吧 ！影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。竹 影丰 子 恺丰子恺小档案：丰子恺（18981975），我国现 代著名画家、文学家、美术和音乐 教育家，是一位多方面卓有成就的 文艺大师。丰子恺风格独特的漫画 作品影响很大，深受人们的喜爱。 他的作品内涵深刻，耐人寻味。丰子恺的散文，在我国新文学史 上也有较大的影响。主要作品有 缘缘堂随笔缘缘堂再笔艺 术趣味率真集等。这些作品 除一部分艺术评论外，大都是叙述 他自己亲身经历的生活和日常接触 的人事，表现浓厚的生活情趣。检查预习：这些词你都会读了吗？惬意 水门汀口头禅 乱
2、撇立轴 蘸参差不齐qitngchnpizhuzhncn c初读课文，整体感知：用一句简洁的话概括课文内容 及主旨。 可参照以下形式：本文以（一件什么事）引出 （对什么的思考）再读课文，交流感受：你觉得文中哪些描写最为生动、最富有童趣？找出来有感情的朗读。研读片断：仔细阅读第五、六小节，同桌讨论 ：1 画竹时要怎样才能使画富有“画意”？2 西洋画和中国画有何区别？从文中找 出一句话加以概括。 “西洋画像照相，中国画像符号”小结宋 郑板桥 作 返回风景人物返回课堂小结：艺术是美好的，但艺术并非高不可 攀，它存在于日常生活中甚至孩子不 经意的游戏中。法国著名雕塑家罗丹 说：“美是到处都有的，对于我们的眼 睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我 们不仅要善于发现美，而且更要善于 创造美。这样，有一天你会发现，你 拥有了自己的艺术人生。作业：我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴造城堡，用 雪堆娃娃，用野花编花环留心一下，想一想，你 是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上 的发现呢? 请把这种活动和发现用恰当的语言表达出来 。
