《世界多美呀》课件[1]

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1、5、世界多美呀一年级20班 长动小学:杨珊华朗读指导填空合作讨论实践活动课外拓展初读写字组词天空小河树木识字及组词: 乎( ) 站( ) 母( ) 空( ) 鸡( ) 高( ) 地( )比一比,再组词: 呼( ) 立( ) 每( ) 工( ) 鸟( ) 亮( ) 也( )黄乎乎 站住母亲天空 小鸡 高山 土地呼叫 站立每天工厂 小鸟月亮也好退回写字指导: “乎”字第四笔 是( ) “母”字第三笔 是( ) “地”字第三笔 是( ) “高”字第七笔 是( )横点提横折勾乎 母 地 高退回初读课文,整体感知:世界多美呀讲的是一只( )出生前后所见 到的几景象。课文共( )个自然段。 第1自然段:小

2、鸡在蛋壳里看到( )的世界。 第2自然段:小鸡伸出头看见一个( )的世界,于 是钻了出来。 第3自然段:小鸡夸世界( )。小鸡 3 黄乎乎 美丽多美呀退回细读第1自然段,欣赏图片:母鸡卧着孵小鸡。 小组合作讨论: 1、说一说:小鸡从蛋壳看见的世界是什么样的? 他是怎么想的? 2、填一填,读一读,读出小鸡的欣喜。 “蛋壳里的小鸡醒了,看见四周( )的。小鸡想:整个世界都是( )的呀!”黄乎乎 黄色退回朗读指导:母鸡/卧着孵小鸡,一卧/卧了许多天。 蛋壳里的小鸡/先是/睡着的,后来/他醒了, 看见/四周/黄乎乎的。 小鸡/想:整个世界/ 都是/黄色的呀! 退回细读第2自然段,欣赏图片:小鸡啄破蛋壳

3、看见外面 的世界。思考1:小鸡看见天空是( )的。蓝湛湛退回思考:小鸡看见树木 是( )的。绿茵茵退回思考: 小鸡看见小河是( )的.碧澄澄退回课外拓展:图片欣赏,小组合作学习。讨论:小鸡还看见什么? 小鸡还看见太阳是( )的。红彤彤退回指导填空:小鸡是怎样从蛋壳里出来的。那时他的心情 是非常怎么样的?“原来世界是这么( )呀!小鸡( )极了。他用力一( ),就把蛋壳( ) 破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地( )了 起来。”美丽 高兴撑 撑 站退回实践活动: 你想对小鸡说什么?世界多美呀! ( )的禾苗 ( )的菜花 ( )的麦穗 ( )的露珠 ( )的山花 绿油油 金灿灿 沉甸甸 亮晶晶 红艳艳退回

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