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1、宁夏银川二中 李秀霞化学老师买五斤肉被少了五两秤,很气愤, 于是 前去理论:“师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇,没认 清秤星吧,肉是氢,氧,碳三种元素的结合,难道你这 肉氢和氧结合得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油 煤油这些烃一类物质,怎么这么快就挥发了250克呢 ?”语文老师帮忙说: “你是树上的黄叶,我是冷峻的秋 风;你是脸上的污点,我是明亮的镜子;你是偷偷摸摸的 老鼠,我是紧紧跟踪的摄像机.神圣而庄严的道德法庭, 不需要程式化平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的 法官.啊!顾客是上帝,顾客是.”杀猪匠抄起了刀子杀猪匠抄起了刀子从前有一个村子，生活着四个能说会道 的人。一个厨师，一个裁缝，一
2、个车夫，还 有一个船家。谁家有红白喜事，打架抬扛的 ，都乐意找他们去帮办，一次，村里哥俩分 家，请这四人去“说和”。四人便在厨师家开 碰头会。厨师说：“我看咱去了要快刀斩乱麻 ，别锅啦碗啦的分不清。”裁缝说：“我们办 事不能偏，要针过去，线也过去才行。”赶车 的接过话茬：“咱也不是没管过这号小事，前 有车后有辙，别出了轨就行。”船夫最后说： “看风浪大小行事，别翻了船，还是顺水推舟 的好。”语言得体是指根据语境条件 恰当的使用语言。语境包括 内部语境（上下文）和外部 语境（语言交际的景）。交际中的语言要注意得体语言得体的要求:(一)问候、称谓、习惯用语及词 语色彩 (二) 特定场合用语 (三)
3、特定目的、对象、时间的用 语 (一)问候、称谓、习惯用语及词语色彩对平辈或同志常用的祝颂语此致 敬礼；祝你 进步；祝你 健 康；祝你 愉快；祝你 成功；祝你 安 好；祝工作 顺利； 台安；顺颂 时绥 ；即颂 时祉；此颂 近祺；佳祉；即候 日祉；顺候 起居；顺祝 。对长辈常用祝颂语谨祝 大安、金安、崇安、荣寿。敬祝 安好、健康、近安、全实、平安。敬叩 福安、荣寿、康安、崇祺。虔请 钧安、福绥、慈安、懿安、坤安。敬候 敬颂大安；敬颂对晚辈常用祝颂语祝 幸福；祝 愉快；祝 进步；祝 健康；祝 工作 好；望努力学习；顺询 近祉；此询 近佳；即问 近安；即问 日佳。对组织或领导常用祝颂语妥否 请批复；并
4、请 函复； 请 批示；请 指示；请 指教；请 指正请教正；此致 敬礼。1、94年高考题：礼貌称谓正确的是A这是您家母托我买的，您直接交给她老人 家就行了。B令嫒这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指 导，我们全家都很感谢您。C我们家家教很严，令尊时常告戒我们到社 会上要清清白白做人。D令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙 惟肖，栩栩如生。有人把谦敬称归纳为：家大舍小令外人。(c)2.措辞得体的一项是 ( )A. 鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。B张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。C .中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。D你既然身体
5、欠佳，那你给老师打个电话，请半天假 。 B的“赏识”不得体，C后面的话不庄重， D的“欠佳”不得体) A3下面惯用语使用是否恰当；含义是否正确?选出正确 的几项 ( )A给长辈或上级写信希望不要忘记某件事或什么话 ，用“切切”。B给朋友回信末尾一般可用“此复”。C对处理这个问题的看法我们是有分歧的，究竟谁 是谁非，祈望领导裁决!D有些实用文末尾常用“为荷”一词，其中“荷” 是表示客气感谢，常有承受恩惠之意。E一般介绍信正文开头都有“兹介绍”、“兹有” 等语，（其中“兹”字是“特特此”的意思。）cD(二)特定场合用语有一小青年被调去搞人口普查工作，他到一户人 家调查时，问一位没有文化的老太太：“
6、您有配偶吗 ？”老太太愣了半天答不上来，只到旁边有人作了解 释说：“他问您有没有老伴？”老太太才恍然大悟。据陈正人回忆，1931年陈担任川县县委书记时， 把拟好的布告呈毛泽东审阅，毛泽东将“结婚不得收 聘礼”“不许虐待儿童”两条，改为“讨老婆不要钱 ”“大人不许打小孩”1、 见见什么人说说什么话话我们无论是日常与人交谈，还是写文章，一定要先明确交 际或阅读的对象，即充分考虑对方的特征，诸如性别、年龄、 职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。同一个意 思，对不同的人有不同的说法，有不同的侧重点。法院：“把罪犯张三的老婆李小花带上来作证”，这 就不严肃。应说成：“传证人李小花到庭。”用语注
7、意场合，还包括标语和广告的位置。例如，有 关计划生育的标语最好在生活区，如在火葬场书写：“经 济搞上去，人口降下来。”给人感觉是：控制人口增长， 需要靠多死人去实现。在公路急转弯处，有一块警示牌： “司机同志，为了您的安全，请您慢速行驶，此处是 事故多发地带。”2、让什么人说什么话一个老实巴交的人，不会说出文绉绉的话， 不会大量使用一些专业名词；一个古板严肃的人 ，不会说出风趣幽默的话。葛朗台是资产阶级暴 发户，是一个爱财如命的投机商，只有他能说出 “咱们两讫了”“这交易划得来”的话。特色感言 语文：母语是我们的第一语言，对母语的热爱，与对祖 国母亲的热爱成正比。 数学：人生是一道复杂的方程式
8、，只有认认真真地演算 ，才能得出满意的答案。 物理：我们要把自己的“内能”转移出去，为社会为他人 多做写“有用功”。 化学：我们应该做纯净物，那些不是人的成分应该毫无 保留地摈弃。 政治：金钱是有形的货币，而人格是无形的货币，二者 绝不能等价交换。 历史：人民书写着历史，历史又昭示后人。 生物：人的思想要在不断变革的时代氛围中，不断吐故 纳新，进行新陈代谢。 美术：七彩的人生画卷，需要以理性之笔，感性之色彩 去描绘。 英语：做人应该随时把自己的诺言翻译成行动。1、某宾馆公关部正草拟一份爱护客房内物 品的公告，但总经理明确表示不能使用“ 如有损坏，照价赔偿”、“私自拿走，罚款 处理”之类的话。请
9、你用简洁得体的语言 代宾馆拟写此公告。参考：请爱护客房用品，您如有兴趣保留作 纪念品时，请按下列物品价格选购。 (下面开列客房用品的价目，所有物品的价格 远高于市场价) 2海湾战争之前，一中立国外交官与伊拉克副外长会谈 ，试圈规劝伊拉克撤出其侵占的科威特。下面哪句最 得体 A.贵国如不及早撤军，以美国为首的多国部队就获得 了大举进攻的借口；所以，萨达姆总统应采取灵活策 略，以避开美国的强大功势。 B希望贵国政府切实厚履行联合国有关决议,无条件 地撤出所侵占的科威特领土，以缓和目前十分紧张的 海湾局势。 、已相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难， 量力决策，否则，势必出现后悔莫及的局面。D希望
10、萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出 发，争取主动，避免出现大家都不愿看到的局面，使 人民免遭战争的灾难。D教师情书 地理：“你是东半球，我是西半球，我们结合在一起 ，就是完整的地球。”我真害怕，地球上只有我们两个。 化学：“我是O，你是H，我们结合在一起，就是一个 HO。”我不知道另一个H是谁？ 物理：“我是正极，你是负极，我们结合在一起，就 会产生爱的火花。”我怕电。 政治：“你是物质，我是意识，物质决定意识，我愿 意听你的。”万一意识起反作用呢？(三)特定目的、对象、时间的用语 11972年(中美上海公报)的初稿中，英国方面表明 ：“认识到中华人民共和国和都认为只有 一个中国；台湾是中
11、国的一部分，美国政府对这 一立场不提出异议。”我方对此提出了异议。后来 基辛格修改了措词。最符合我国政府原则立场的 一项是 ( ) 美国政府原则上同意中华人民共和国是唯一 合法政府，台湾是中国的一部分。 B中华人民共和国和都认为只有一个 中国，不承认台湾在国际事务中享有合法地位。 美国政府认为在台湾海峡两边所有中国人都 隶属中华人民共和国，不承认台湾在国际事务中 享有合法地位。 D在台湾海峡两边所有的中国人都认为只有一 个中国，台湾是中国的一部分。D2、下面两句划线处是语言得体的典范，试 分析 电影(林则徐中写林则徐召见外商，申明 中国政府的禁令，说：“如有违令者,船货交 公，人即正法阿Q正传
12、中阿Q痛恨假洋鬼子不准他 造反，要告他一状，说：“看你抓进县里 去杀头，满门抄斩，嚓!嚓! A林则徐以朝廷大臣的身份，宣读政令，语气 凛然，所以用正法”一词。 B阿Q是个不识字的农民，阿Q精神使他有几 分得意，故说杀头后，还用上“嚓嚓”一语。 得体注意交际时语言环 境的诸多因素，合理地选 择、运用语言，使信息传 送的渠道畅通。文体语体一致 内容场合一致 身份关系符合 分寸火候恰当文体语体一致例1修改下面一则通知中不够得体的语言。阳春三月，草长莺飞，苏杭一带，游客 如云。我地区许多单位纷纷行动，组织参观 旅游。现在我们接到上级关于严禁以参观 、学习等名义去风景区游山玩水的通知， 我们认为这个通知
13、是非常及时的，十分必要 的。它对于我们纠正不正之风，必将起到很 大的推动作用。因此，我们决定将该通知转 发给你们，希望我局下属各单位都不要以任 何名义组织参观旅游。现望认真执行参考答案接上级关于严禁以参观 、学习等名义去风景区游山玩 水的通知，现转发给你们， 望认真执行。内容场合一致例21992年高考题21把下面句子的内容放在A、B 两种不同的语言环境中进行转述。要求：不变更原意；人物、人称表达准确； 时间、地点交代清楚合理。小李对小王说：“我明天上午不去于文组找郭老 师了，请告诉老师一声。再帮我问问，后天晚上去她 家里找她行不行。” A.当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到 这事。
14、小王说：B.第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老 师本人。 小王说：参考答案A.小王：“（珊珊），小李他（或她 ）明天上午不到语文组找你妈妈了，请 你转告一声；他还问后天晚上去你家找 她行不行。”B.小王：“郭老师，小李说他（或她 ）今天上午不来找您了，问明天晚上去 您家找您行不行。”身份关系符合 例3修改下面一则启事中不够得体的语言。 启 事秋风秋雨愁煞人，没有雨伞愁上愁。本人仅有的一把雨伞，昨晚不幸遗失在图书馆了 。请拾者送往楼号，本人将适当给予酬谢。失者 月日参考答案 启 事本人不慎在图书馆遗失一把雨伞，请拾者 联系楼号，在此致以谢意。失者 月日分寸火候恰当例1995年高考题30
15、下面是周华同学给博物馆金馆 长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他 修改。 金馆长：您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵 馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体 改在何时，另行磋商。周华 5月18日要求：找出并改正用得不得体的词，有几个找 几个。到（去） 不得不（只好、只能）商量（商议、商定）综合练习1、根据下面叙述的事件与提出的要求，分 别写出何璇和姜帆所打的两个电话的内容。许强突然肚子剧痛，何璇和姜帆护送他去 第三医院。经急诊诊断为急性阑尾炎，应立 即手术，大约需要800元押金。此时已是下 午5：40了，何璇和姜帆决定给许强的家长 和自己的家长打电话。给许强家长的电话内容为： 给自己家长的电话内容为： 2、表述正确，并符合语体要求的一项是 ( )A. 信函：拙著实为不刊之论，感谢贵 刊予以付梓。B广播；此次比赛盛况，本台明晚20 点将予以重插。C. 电视广告词：用“时代”牌复印机复 印一一真假难辨! D科技文：把一包香烟所含尼古丁注 射至一头强壮的牛身上，瞬时就可以将它 致死。C3语言表述（2004年福建卷） “神州五号”圆了中华民族的飞天梦，请你 以下列身份接受记者对此事的采访，谈自 己的感想。要求：谈话符合人物身份，表 述自然、得体、流畅，每段话不少于30字 。（6分）（2004年福建卷） （1）中学生：
