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1、北京计算机教育培训中心计算机综合应用能力全球标计算机综合应用能力全球标计算机综合应用能力全球标计算机综合应用能力全球标 准认证准认证准认证准认证IC3 GS42014/1/10 您只想使用图片的一小部分，应使用下列哪项操作在图形程序中编辑图片？A.剪裁图片B.调整图片尺寸C.旋转图片D.叠放图片任务1A A2014/1/10 将下列键盘快捷键与对应的操作搭配任务2CTRL+OCTRL+PCTRL+QCTRL+A打开撤销打印全选CTRL+FCTRL+Z查找退出2014/1/10 该文件中所框选的区域的名称是什么？A.分隔符B.装订线C.边距D.页脚任务3C C2014/1/10 将文字“尊敬的客
2、人：”的字体颜色改为蓝色，字体大小改为28磅。任务4案例素材解答视频 2014/1/10选择“尊敬的客人”-开始-字体：选择字体颜色和大小 使用word中电子邮件功能，将文档以附件形式发送到以下电子邮件地址： (注：接受所有其他默认设置。)任务5案例素材解答视频 2014/1/10选择“文件”-保存并发送-作为邮件发送 使用word中电子邮件功能，将文档以PDF附件形式发送到以下电子邮件地址：ic3tqbooks.ent（注：接受所有其他默认设置。）任务6案例素材解答视频 2014/1/10选择“文件”-保存于发送-以PDF形式发送 拒绝对文档的所有修订。（注：接受所有其他默认设置。）任务7案
3、例素材解答视频 2014/1/10选择“审阅”-更改-拒绝修订 为文档中的文本“12月24日”添加一条“待批准”的注释。（注：接受所有其他默认设置）任务8案例素材解答视频 2014/1/10选择“审阅”-批注-新建批注 将文档中列表的项目符号改为编号。任务9案例素材解答视频 2014/1/10选择列表，“开始”-“段落”-编号 将“标题 1 ”样式应用到项目列表上方的文本“Excel 2010的新特性”。任务10案例素材解答视频 2014/1/10选择“Excel 2010的新特性”，“开始”-样式-下拉出“标题1” 在表格中的 “康德”行 和 “尼采”行之间添加一个空行。任务11案例素材解答
4、视频 2014/1/10定位在“康德”行，右键：选择删除 定位在“康德”行，布局-删除- 选择删除行 启用选定表格中的查看网格线选项。（注：接受所有其他默认设置）任务12案例素材解答视频 2014/1/10选择表格：“布局”-选择“查看网格线” 拆分表格中已合并的第一行标题单元格。（注：请勿使用表格绘制工具，并接受所有其他默认设置）任务13案例素材解答视频 2014/1/10选择该单元格：“布局”-合并-拆分单元格 只删除表格中的“尼采”一行。任务14案例素材解答视频 2014/1/10定位在“尼采”行，右键：选择删除 定位在“尼采”行，布局-删除- 选择删除 行 将文档中的段前间距改成6磅（
5、注：接受所有其他默认设置）任务15案例素材解答视频 2014/1/10开始-段落-右下角点击打开对话框 启用Microsoft word文档中的 “显示段落标记”功能。（注：接受所有其他默认设置。）任务16案例素材解答视频 2014/1/10开始-段落-显示编辑标记 在编辑模式中显示文档页眉，然后在默认左边距位置输入文字 “Excel介绍”。（注：请勿对页眉做其他更改，并接受所有其他默认设置）任务17案例素材解答视频 2014/1/10插入-页眉和页脚-选择页眉-编辑页眉 -设计-选择开始-选择左对齐-在 页眉处输入“excel介绍” 在页眉的右上角插入“普通数字3”样式的页码。（注：接受所有
6、其他默认设置。）任务18案例素材解答视频 2014/1/10插入-页眉和页脚-页码-页面顶端-选择普通数字3 将此文档的页面方向改为横向（注：接受所有其他默认设置。）任务19案例素材解答视频 2014/1/10页面布局-纸张方向-横向 使用excel中的电子邮件功能，将工作表以XPS附件形式发送到以下电子邮件地址： ic3tqbooks. net(注：接受所有其他默认设置。)任务20案例素材解答视频 2014/1/10文件-保存和发送-使用电子邮件发送-选择以XPS方式发送 将工作簿命名为“销售记录”并保存在“文档”文件夹里。（注：接受所有其他默认设置）任务21案例素材解答视频 2014/1/
7、10文件-另存为-寻找“文档”-输入“销售记录”-点击保存 搜索文件名为 “KA-22.xlsx”的Excel工作簿，并在Excel中打开。任务22案例素材解答视频 2014/1/10开始按钮-在搜索中输入“KA-22。Xlsx”点击打开 将单元格A11中的文字设置为自动换行。（注：接受所有其他默认设置）任务23案例素材解答视频 2014/1/10开始-单独换行 在单元格F3中，计算单元格E3中的内容减去单元格D3中的内容。（注：接受所有其他默认设置）任务24案例素材解答视频 2014/1/10使用=输入坐标或点击相应单元格 在单元格D10中使用函数将单元格D3至D9的内容相加。（注：接受所有
8、其他默认设置）任务25案例素材解答视频 2014/1/10使用求和函数 将单元格A1 的垂直对齐方式设置为与单元格底部对齐。（注：接受所有其他默认设置）任务26案例素材解答视频 2014/1/10开始-对齐方式-底部对齐 将单元格D3至D9的格式设置为“货币”（注：接受所有其他默认设置）任务27案例素材解答视频 2014/1/10选中D3D9单元格-开始-数字-常规下拉选择货币 将C列中的单元格格式改为左对齐。（注：接受所有其他默认设置）任务28案例素材解答视频 2014/1/10选中C列，开始-对齐方式-左对齐 同时调整所有列的大小，以便所有列宽能容纳每列中最宽的单元格。（注：接受所有其他默
9、认设置）任务29案例素材解答视频 2014/1/10全选所有内容 开始-单元格-格式-选择“自动调整列宽” 将单元格A1:M1合并为一个单元格。（注：接受所有其他默认设置）任务30案例素材解答视频 2014/1/10选择A1M1-开始-对齐方式中选择“合并后居中” 使用功能区将A列的宽度调整为 30.00。（注：请勿使用鼠标单击并拖动列宽，接受所有其他默认设置。）任务31案例素材解答视频 2014/1/10选中A列-开始-单元格-格式-列宽-在列宽对话框中输入30 对第3张幻灯里的标题占位符应用“浮入”动画效果。（注：接受所有其他默认设置）任务32案例素材解答视频 2014/1/10选中标题-
10、动画-动画中的“浮入” 对第1张幻灯里的标题应用“放大/缩小”的强调动画效果。（注：接受所有其他默认设置）任务33案例素材解答视频 2014/1/10选中标题-动画-添加动画-“放大/缩小” 如何使用功能区在幻灯片中插入声音文件？A. 选中幻灯片，然后单击“插入”选项卡。在媒体组中， 选择“插入音频”图标。浏览计算机查找声音文件。B.选中幻灯片，然后单击“动画选项卡。在媒体组中，选 择“插入音频”图标。浏览计算机查找声音文件。C. 单击幻灯片内容占位符中的“插入媒体剪辑”图标。浏 览计算机查找声音文件。任务34A A2014/1/10 显示演示文稿的“幻灯片母版”（注：请勿显示讲义母版或备注母
11、版。）任务35案例素材解答视频 2014/1/10视图-幻灯片模板 在第1张幻灯片后面添加一张“标题和内容”布局的新幻灯片。（注：接受所有其他默认设置）任务36案例素材解答视频 2014/1/10开始-新建幻灯片-选择“标题和内容” 将第2张幻灯片中的标题文本的字号设置为36，颜色改为“蓝色”。（注：接受所有其他默认设置）任务37案例素材解答视频 2014/1/10选中第2张幻灯片的标题-字体-选择36-颜色-选择蓝色 在第3张幻灯片的右侧插入素材文件加中的“电脑”图片。（注：接受所有其他默认设置）任务38案例素材解答视频 2014/1/10插入-图片-在对话框中选择“电脑”图片-点击“插入”
12、 删除 演示文稿中第3张幻灯片上的电脑图像。任务39案例素材解答视频 2014/1/10 使用 “Microsoft XPS Document Writer”打印机将文档打印7份，不采用逐份打印，并保存在默认位置，不要更改文件名。（注：接受所有其他默认设置。）任务40案例素材解答视频 2014/1/10开始-打印-打印机选择Microsoft XPS Document Writer-选择打印份数-点击 “打印”打开另存为对话框，点击保存按钮 在演示文稿中，将第5张幻灯片里的文字“各地区营业额（百万元） ”的格式改为粗体，并加下划线。任务41案例素材解答视频 2014/1/10选择第5张幻灯片，
13、选择“各地区营业额（百万元）”-选择开始-字体下的 加粗和下划线 要准确查看报表的打印效果，应使用哪项工具？A.报表向导B.打印预览C.报表工具D. 报表视图任务42B B2014/1/10 假如在输入查询后列出了教师的姓名。发现一个姓名拼写错误。随后在“数据表”视图中更正了该教师的姓名。下列哪一种表述是正确的？（选择一项）A.教师姓名在该查询中拼写正确，但将在原始表格和之后基于该表 格的所有查询中拼写错误。B.教师姓名在该查询和之后所有查询中拼写正确，但是原始表格中 的研究员名拼写错误。C.您无法在一个查询的数据库视图中编辑拼写错误的教师姓名。D.在该表格和基于该表格的所有查询中，该姓名的拼写正确。任务43D D2014/1/10 打印预览 “图书销售统计报表”报表，将页面布局改为横向方向，然后将列数设置为2，打印该报表。（注：接受所有其他默认设置）任务44案例素材解答视频 2014/1/10选择“图书销售统计报表”-开始-视图-打印预览-页面设置-打开页面设 置对话框-选择页卡片-点击“横向”-选择“列”卡片-将列数改为2 在“布局视图”中打开 “图书销售统计报表”报表。（注：接受所有其他默认设置）任务45案例素材解答视频 2014/1/10选择“图书销售统计报表”-开始-视图-“布局视图”
