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1、祝你生日快樂n作者：方素珍n圖：仉桂芳n出版社 國語日報故事介紹：n藉著故事中小姊姊是一個罹患癌症的小女孩 ， 因為常常吃藥、打針，所以頭髮都掉光了。有 一天，小姊姊認識了一個小男孩，名字叫 小丁子，小姊姊的帽子被風吹走了，小丁 子幫小姊姊把帽子追回來。之後，他們常 在大樹下一起玩，小姊姊教小丁子數花瓣，說故 事。一天，姊姊帶來一個開心鎖，兩個人把鎖掛 在樹上，且一起許願，說好在小姊姊生日那天， 才將鎖打開，可是小姊姊住院去了。日子一天天 的過去，小姊姊的生日終於到了，當天小丁子一 直在樹下等，等到天都黑了都沒等到小姊姊，最 後小丁子伸出雙手做一個圓圓的蛋糕替小姊姊許 願.。設計理念：n讓孩子
2、深刻的體會到純潔的友誼，n引導孩子懂得：該如何面對病痛？該如何關心生病的人？ 深入內心的關懷與祝福是生病的人最需要的。n故事中的小姐姐雖遭受病痛與死神威脅，但仍能在媽 媽的樂觀鼓勵之下，積極且勇敢的面對，希望學生從小就 能以正向、積極的態度來面對生病。n小烏龜讓我們知道：真正快樂的泉源是來自於內心。 要 堅守自己的信念。n藉由童書導讀的活動讓孩子發表及討論，學習如何與人相 處，培養關懷尊重他人，發展一顆善良懂得愛人的心。也 藉此激發孩子閱讀習慣的養成。活動一： 生日快樂n記得當時年紀小、分享小時候照片。 教師問小朋友是否遇過或看過新生命的誕生？是什麼情形 ？ 分享從小到大的成長照片。 一年可以
3、過幾次生日？ 生日吃蛋糕的意義是什麼？有其他慶祝方式嗎？ 請小朋友想一想自己每年過生日的情形。 過生日的心情如何？你會不會期待下一次的生日？ （只要你願意，你的心情可以天天過生日） 讓我們一起唱生日快樂歌，祝福這個月過生日的小朋友，也祝福大家身體健康，萬事如意。活動二：祝你生日快樂導讀n討論故事內容 小姊姊為什麼要帶著一頂帽子在頭上？ 小姊姊頭髮為什麼掉光了呢？ 小姊姊出現什麼疾病特徵？ 小姊姊如何對小丁子解釋她的疾病？ 小丁子用什麼來幫小姊姊慶生呢？ 姊姊的病會不會好？數花瓣時，二個人答案為什麼不一樣 ？ 媽媽為什麼要給姊姊“開心鎖”，“開心鎖”打開了會怎樣？ 為什麼他們要把開心鎖掛在樹上？
4、 小姊姊為什麼反對小丁子在樹上刻小天使？ 小姊姊生日小丁子要送她什麼東西？小丁子為什麼問小姊姊是男生還是女生？ 女生是不是一定就要留長髮，男生就一定要短髮呢？ 男生和女生你認得出來嗎？用什麼方法來辨別？ 生日那天，小姊姊沒有出現，你認為是什麼原因？ 什麼是癌症？癌症會傳染嗎？ 你認識的人當中，也有人得癌症嗎？你有什麼感覺？ 請你說說看這類型的病患有什麼特別的地方？ 他們需要什麼特別的照顧？ 如果你也認識一個像小姊姊那樣生病的人，你會對她說什麼？ 如果你是小姊姊，等你病好了，想把頭髮留成什麼樣子呢？ 如果你是故事中的小姊姊，你會許下什麼生日願望? 你想不想和書裡的小丁子做朋友？為什麼？ 你最喜歡
5、故事中的那個角色?為什麼？ 死亡是什麼？你害怕死亡嗎？你覺得死了會變成什麼？ 小姊姊到底會不會回來？如果讓你寫另一個結局，你會怎麼寫？ 如果醫生告訴你，你只剩三個月的時間可以存活，你想做的事有哪些 ？(愛的留言板學習單)活動三：勇於面對，打擊癌症什麼叫癌症？指導小朋友上網蒐集身體病弱兒童相關資料或邀 請相關個案進行訪問，以獲得更多與癌症相關的 、正確的知識。n什麼是身體病弱兒童？n位居兒童癌症的前三位疾病是什麼？n得了癌症的病患，通常要做那些治療？n相關書籍介紹我還有一隻腳周大觀著活動四：製作祝福卡、加油 卡n請小朋友親手製作卡片寫下鼓勵的話，送 給生活週遭你認為最需要祝福或加油的人 來激勵他。活動五：愛要讓他知道！1、小朋友，想像你的好朋友將離開你身邊， 你的心情是如何？你會說什麼話或做什麼 事讓她留下深刻的印象？ 2、請小朋友想像自己是一位可愛小天使，你 可以為好朋友做那三件事。活動六：朋友我永遠祝福你 手語歌教唱n教導小朋友朋友我永遠祝福你這首歌 ，由歌曲中傳達愛的訊息，增進同學間的 感情。
