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1、读读寄小读者寄小读者有感有感 假期里，我读了冰心奶奶的文集小桔灯 ，在她的文中，她崇尚“爱的哲学” ，母爱，童真，是其作品的主旋律。其中寄小读者中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。 ”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。如果问我人世间什么爱最伟大，我会斩钉截铁地说：是不求回报的母爱。有一个星期天，刚吃过饭，我便嚷嚷着玩电脑，妈妈被我“死缠
2、烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。 ” “太棒了！” “作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。 “小菜一碟，小事一桩”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，不动脑筋，计算粗心，做错了这么多题”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说一个字。我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ”让我们也多给母亲一点爱与关怀，
3、那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣 假期里，我读了冰心奶奶的文集小桔灯 ，在她的文中，她崇尚“爱的哲学” ，母爱，童真，是其作品的主旋律。其中寄小读者中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。 ”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。如果问我人世间什么爱最伟大，我会斩钉截铁地说：是不求回报的母爱。有一个星期天，刚吃过饭，我便嚷嚷着玩电脑，妈
4、妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。 ” “太棒了！” “作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。 “小菜一碟，小事一桩”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，不动脑筋，计算粗心，做错了这么多题”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说一个字。我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ”让我们也多给母亲一
5、点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣 假期里，我读了冰心奶奶的文集小桔灯 ，在她的文中，她崇尚“爱的哲学” ，母爱，童真，是其作品的主旋律。其中寄小读者中的通讯五给我启发很大。这篇通讯是冰心奶奶在火车上遇见一对母女，那女儿不住地撒娇，要汤要水。母亲面目蔼然，和她谈话的态度，似爱怜，又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲，临风偷洒了几滴泪。回忆起临行时，姨母问她舍得母亲么？她从容一笑，回答：“那怎么舍不得？日子那么短，那边还有人照应。 ”可其实内心舍不得母亲，更舍不得母亲对自己的爱。如果问我人世间什么爱最伟大，我会斩钉截铁地说：是不求回报的母爱。有一个星期天，刚吃过饭，我便嚷嚷
6、着玩电脑，妈妈被我“死缠烂打”得没了办法，只好说：“把你的作业拿出来，让我检查一下，如果做得好，就可以玩电脑。 ” “太棒了！” “作业做得认真吗？数学题都会做吗？”妈妈半信半疑地问。 “小菜一碟，小事一桩”我还没说完，却发现妈妈的脸色渐渐阴沉下来：“你看看你做的数学题，书写潦草，不动脑筋，计算粗心，做错了这么多题”妈妈边说边打错号，越打错号越生气，最后一口气把我的数学作业撕了精光，“重做！”望着妈妈生气的脸，我没敢再说一个字。我知道：妈妈这么做，确实是为我好。因此，我认认真真地把数学作业重新做了一遍，妈妈还把我不会做的题详细地讲了一遍。孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ”让我们也多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣
